教育系统两学一做优秀党员事迹

1、教育系统两学一做优秀党员事迹教育系统两学一做优秀党员事迹人物介绍为了节约经费支出，网上寻觅不嫌烦，店铺奔波不言苦；为了配齐训练素材，扒垃圾桶，爬废品山,酸臭扑鼻也能忍；设计、试验、修改，再试验、再修改，一次次挑灯夜战，一晚晚星月相伴，直到拿出最佳方案勇挑重任，义无反顾，另辟蹊径，攻坚克难，他和他的团队创造了一个又一个辉煌；面对嘲弄和不解，他泰然处之；面对成绩和荣誉，他淡定前行；平凡处默默奉献，渺小中绽放华彩。他就是宿豫区第一实验小学的教师彭敏。平凡处默默奉献，渺小中绽放华彩2021年他有幸考入了一实小，校领导安排他协助分管教导工作，主抓科学教学和科技特色打造。这对于教了十几年数学的他来说，真是

2、无从下手。更难的是，师资缺乏，没有专职科学老师。于是，他在带了一个班数学的情况下，主动兼职带两个班的科学。同时，苦口婆心动员其他老师也加入兼带科学，刚开始根本没人愿意，经过他再三说服和亲身感化，终于有人加入了他的团队。记得那是202_年4月的一天，他接到参加江苏省第八届校园之间智力竞技比赛，时间就在5月9日。比什么？不知道。怎么练？无从下手。就连选材都是十分困难的。当时学校没有六年级学生，五年级一个班26人，四年级一个班33人，这就意味着可选的人只有59人。为了完成任务，只能瘸子里选将军组成了第一支科技训练队。最终，因为比赛经验不足、训练力度不够，初次比赛只获得了分赛区二等奖，非常的不理想。虽

3、然成绩不佳，但他积累了丰富的比赛经验，了解了比赛的规则，知道了如何训练、如何备战、如何安全组织学生外出、如何临场比赛，更重要的是孩子们得到了很大的锻炼和提高。正因为此，他们202_年、202_年连夺两年总决赛特等奖。202_年9月，学校引进了power tech仿生机器人创意项目，这个项目训练时使用的木工锯、美工刀等工具，对孩子们来说都存在着一定的危险性。于是彭老师把家里的碘伏、创可贴、棉签、纱布等简单的创伤处理设备带到了机器人工作室.可别小瞧了这些东西，在刚开始的训练中可派上了大用场。比如木工锯的使用，对于成人来说那是轻松自如，可一到孩子们的手里，它们就像一匹匹撒疆的野马怎么也驯服不了，这样

4、手上被刮伤、蹭伤就是常有的事了。每当这时他是看在眼里疼在心里。他反复思考如何避免伤害的发生。终于他发现一种夹具，虽然在比赛规则中禁止使用，但是在初级训练中，用它将板材固定在桌面或板凳上面，这样在切、锯时就不需要用手来掌控板材了，对减少了伤害的发生很有帮助。在研发新的机器人时，需要用到非常规则的圆形塑料圈做辅助材料。为此，他带着孩子到车站旁、超市前，扒垃圾桶，捡瓶子。可孩子们不愿意干这种事，而且数量也太少。于是他们走进废品回收站，他钻进废品山拉下几个袋子，顿时被淹没在瓶子的海洋中，就像淘金一样淘着需要的瓶子。不时还会摸到毛茸茸、黏糊糊的，散发着酸臭味的瓶子，没办法就只好把手在地上蹭了蹭，继续找，

5、在炎热的太阳下奋战了两、三个小时看着脏兮兮的双手和一地的战利品，心里还是美滋滋的。经常有人调侃地问他，你这样付出，学校给你多少奖金啊？每当遇到这种情况，他都会一笑置之。虽然训练很辛苦，但是其中的快乐不真正喜爱、不亲身参与的人是永远无法体会的。功夫不负有心人，经过他们科技团队的共同努力，学校成功创建成省科学教育特色学校、省防震减灾科普示范学校、省科技航模工作室、省Power Tech仿生机器人训练基地。连续三年被评为省金钥匙科技竞赛先进学校，202_年参加省Power Tech仿生机器人创意大赛获特等奖一项、二等奖两项，学校获得优秀组织奖。202_年参加海峡两岸青少年科技创意大赛获综合成绩全省第二名，特等奖一项、一等奖两项，学校获得优秀组织奖；202_年参加省PowerTech仿生机器人创意大赛获特等奖一项、一等奖两项，学校获得