20112幼小衔接家长开放日方案

1、南湖小学 2013-2014 学年第二学期 幼小衔接家长开放日活动方案 为了让广大的大班家长能够更加充分、深入地认识小学一年级， 让幼儿通过感受小学的课堂教学， 激发孩子们对小学生活的向往， 更 早地适应小学生活， 特举办大班幼小衔接及家长开放日活动， 让家长 走进校园，走进课堂。一、活动目的1、展现校园风貌，展示师生风采。2、加强幼儿园与小学的互动观摩交流，为幼儿做好入学前必要 的心理准备，让幼儿家长亲身经历学校的学习和生活，消除顾虑。3、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，了解学校的管理与 发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关 注每一个孩子都能健康的成长，提前为幼儿

2、入小学做准备。4、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取 社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持， 协调好学校教育与家 庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。二、活动主题进入小学，你们准备好了吗？三、活动安排活动时间： 2014年 4月 25日（周五）对启智幼儿园开放、 4月 28 日（周一）对南湖幼儿园开放。开放年级：一年级四、活动要求：利用幼小衔接家长开放日的有利契机， 不仅让孩子和家长们率先 体验到小学的一些基本学习要求， 了解小学与幼儿园在教学上的异同 点，而且也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的展示。 因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家

3、长，学生服务。 将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，合理安排， 精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长满意，让孩子受益开心。五、具体分工：大队部： 负责学生常规、负责校园内外卫生。总务后勤： 1、负责学校卫生，并给各班提供一些纸杯。 2、家长听课 的椅子准备好（搬小厨房的小圆凳），各班放 15 个，共四个班级 60 个。4月 24日下午通知班主任摆放到位。教务处： 认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动， 于 4 月 22 日发出家长邀请通知单，并做好家长来校摸底工作和回收 家长开放日教育教学反馈表” ，做好相关年级的一、 二节课的调整、 安排。 班主任：彻底打扫教

4、室卫生，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。 各任课教师：1、任课教师认真钻研教材，精心备课，做好充分的准备。教研 组、学习小组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，保证教师汇报课 的质量，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力 求生动、活泼、新颖、有趣。注重新课改理念的渗透。2、各任课教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，共同配合为孩子入小学做准备。六、具体活动安排：1、分别将家长邀请单送至两个幼儿园，回收后进行统计。布署 活动安排。（教务处）2、负责分发、收集和汇总家长开放日教育教学反馈表。（林青松）3、组织做好校园内外卫生工作。（大队部）4、

5、上午教学开放（彭超峰）大课间开放（徐子亮），随后组织家长到博雅楼四楼会议室听取校长介绍南湖小学（胡君凤）。5、拍照留作资料（王纳新）；悬挂横幅（王丹芳）；通讯报道（林青松）。七、注意事项：1、各位老师统一穿校服， 都要微笑迎客， 热情服务， 耐心解答。2、开放日当天为安全起见请各位家长凭邀请函进校，与学生到校时间同步。3、为保证上课质量，家长进教室后，请把手机调至振动档，且 不在教学楼及学生活动区域吸烟及大声喧哗。4、尊重每一个学生的有序活动，对自己的孩子不过分关照，以 免影响孩子在校的正常作息。5、及时填写“教育教学反馈表”，请家长自备笔填写，活动结束后把表格交到幼儿园教师手中，再统一交学校

6、教务处八、活动当天的程序安排:1、各班第一节任课教师在班级接待家长，发放并回收家长开放 日反馈表，9： 30家长到校、签到。（负责人：各班第一节任课教师）2、各班第一、二节任课教师提前进班，分别负责组织本班家长 在教室听课（共计2课时），大课间展示由第二节课任课教师带领家 长至操场。3、由大队部负责组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境， 校园文化建设，学生大课间活动。4、王纳新老师负责拍照九、当天课程安排表：时间星期五（4月25日）星期一（4月28日）班第1节第2节第1节第2节级9:40-10:2010:30-11:109:40-10:2010:30-11:10-一一语文数学语文数学-一一王

7、璐姜海艳大王璐姜海艳大11:50在博雅楼-二二数学姜海艳语文文佳课间11:10至11:45数学姜海艳语文胡莎课间11:10至11:45四楼会议室听 取校长介绍南 湖小学。-一一语文数学语文数学咼茜张娟咼茜张娟-二二数学语文-二二张娟胡莎由于当天教室被占用，本班学生需要离班上其他课，因此原班课程调整如下:时间星期五星期一（4月28日）(4月25日）班第1节第2节第1节第2节级9:40-10:2010:30-11:109:40-10:2010:30-11:10-一形体孙其芳艺音张蕾大课 间11:10形体孙其芳艺音张蕾大课间11:10第3、4节课各艺音张蕾形体孙其芳艺音张蕾形体孙其芳班学生回班上语文

8、、数学课。至至-一一英语艺美11:45英语艺美11:45宋迎萍王丹芳宋迎萍王丹芳-二二艺美体育-二二王丹芳蔡小虎大课间展示内容（负责人：徐子亮）：1、跑操。2、三操练习：小学广播操七彩阳光、我校自编油城酷娃健美操和 旭日东升-武术健身操。3、踏板操展示。（郑琦宁）4、各年级自由活动，项目：一、二年级同学 20米跳短绳往返接力练 习，三至六年级同学跳大绳。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并

9、在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、 心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读