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文档简介

1、 宫宫殿殿 堤堤岸岸 痕痕迹迹 朱朱红红 葱葱郁郁 清清 爽爽 佛香佛香阁阁 辉煌辉煌 栏栏杆杆 红红漆漆 长长廊廊 昆昆明湖明湖 g gng din ng din k kn mng hn mng h ln gln gn n q qng shung shung ng d dnnzh zh hng hngc cng y ng y hu hu hung f xif xing g ng g hng qhng q chng lng chng lng hn jhn j 姿态不一姿态不一 闪闪发光闪闪发光 神清气爽神清气爽 金碧辉煌金碧辉煌 隐隐约约隐隐约约 亭台楼阁亭台楼阁 湖光山色湖光山色 1.颐和园

2、给你留下了什么深刻印象?颐和园给你留下了什么深刻印象? 课文开头就点明了:北京的颐和园是个美丽的大公园课文开头就点明了:北京的颐和园是个美丽的大公园 。 课文结尾总结了:颐和园到处都有美丽的景色,说也课文结尾总结了:颐和园到处都有美丽的景色,说也 说不尽,希望你们有机会去细细玩赏。说不尽,希望你们有机会去细细玩赏。 首位呼应,表达了作者对首位呼应,表达了作者对颐和园的喜爱、赞美颐和园的喜爱、赞美 之情。之情。 默读课文,把课文第二至第五默读课文,把课文第二至第五 自然段开头的第一个句子画下来,自然段开头的第一个句子画下来, 边读边想:作者是按什么顺序介绍边读边想:作者是按什么顺序介绍 颐和园的

3、,具体介绍颐和园那些景颐和园的,具体介绍颐和园那些景 点?点? 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到 有名的有名的长廊长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一 眼望不到头。眼望不到头。 走完长廊,就来到了走完长廊,就来到了万寿山脚下万寿山脚下。 登上万寿山登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,站在佛香阁的前面向下望, 颐和园的景色大半收在眼底。颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来,就是从万寿山下来,就是昆明湖昆明湖。 大门大门 长廊长廊 万寿山万寿山 昆明湖昆明湖 按游览顺序写颐和园。按游览顺序写颐和园。 小组合作学习第二自然段:小组合作学

4、习第二自然段: 1 1、长廊有什么特点?课文抓住长、长廊有什么特点?课文抓住长 廊哪些方面来写?廊哪些方面来写? 2 2、画出你觉得写得好的句子,在小、画出你觉得写得好的句子,在小 组内读一读,并说说好在哪里。组内读一读,并说说好在哪里。 长长美美 一眼望不到一眼望不到 头七百多米头七百多米 273273间间 绿漆的柱子绿漆的柱子 红漆的栏杆红漆的栏杆 横槛上五彩的画横槛上五彩的画 花木花木 横槛横槛 长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢, 那一种又开了。 黄色的琉璃瓦 闪闪发光,那 就是佛香阁。 金碧辉煌金碧辉煌 从万寿山下来,就是昆明湖。 昆明湖围着长长的堤岸, 堤上有好几座式样不同 的 石

5、桥,两岸栽着数不清杨柳。 湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿, 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 清代高鼎的村居 十七十七 孔桥孔桥 十七个桥洞十七个桥洞 上百只狮子上百只狮子 这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥; 桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着 小狮子。 正前面,昆明湖 得像一面 , 绿得像一块 。 游船、画舫在湖面慢慢地滑过, 几乎不留一点儿痕迹。 思考一下:同样是昆明湖,5段描写远 处的昆明湖和第4段描写近处的昆明湖景色 一样吗? 同一景物,站在不同的观察点,所 看到的景物特点也各部相同 总结:总结: 课文按照游览的顺序,记叙了长廊、万寿山和昆课文按照游览的顺序,记叙了长廊、万寿山和昆 明湖的景色。明湖的景色。 颐和园颐和园 又大又美又大又美 颐和园颐和园 美景多美景多 长廊长廊 万寿山万寿山 昆明湖昆明湖 总总总总分分 拓展作业:拓展作业: 颐和园那么美丽,可还有许多中颐和园那么美丽,可还有许多中

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