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文档简介

课文中哪些地方感动了你，课文中哪些地方感动了你， 找出你相关的语句读一读，找出你相关的语句读一读， 说说你读懂了什么？想一想说说你读懂了什么？想一想 再和小组同学交流。再和小组同学交流。 学习活动（一）学习活动（一）： 请你快速的读读课文，再请你快速的读读课文，再 用简洁的语言说说：课文主用简洁的语言说说：课文主 要讲了一件什么事？读文后，要讲了一件什么事？读文后， 先自己思考，再和小组同学先自己思考，再和小组同学 说说。说说。 学习活动（二）学习活动（二）： 写一写：写一写： 在你生活中，你帮助过他在你生活中，你帮助过他 人吗？你的帮助给予了别人人吗？你的帮助给予了别人 快乐！请你说一说，写一写，快乐！请你说一说，写一写， 注意用上学过的方法。注意用上学过的方法。

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