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文档简介

1、去年的树 小鸟和大树是 ，小鸟去 南方之前答应大树_。 第二年春天，鸟儿飞回来后却发现 _，它四处寻找，它问了 _、_和_，知道_ _，于是鸟儿_ _。 好朋友好朋友 还要回来唱歌给它听还要回来唱歌给它听 大树不见了大树不见了 树根树根 大门大门 小姑娘小姑娘 了点燃的灯火了点燃的灯火 唱起了去年的歌唱起了去年的歌 树已变成树已变成 内心充满着忧伤内心充满着忧伤 “立在这儿的那棵树，到什立在这儿的那棵树，到什 么地方去了呀？么地方去了呀？” “门先生，我的好朋友树在门先生，我的好朋友树在 哪儿，您知道吗？哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知小姑娘，请告诉我，你知 道火柴在哪儿吗？道火柴

2、在哪儿吗？” 鸟儿苦苦寻找着好朋友时，她一路追随 着树的踪影，一路打探着树的行踪，一路上， 她的心里头一定默念着一句话： “ ”。 选择下面的一组关联词语说一说： 不管都 哪怕也 只要就 无论都 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会 儿，就飞走了。儿，就飞走了。 看看 看看 （仔细辨认、心情急切）（仔细辨认、心情急切） （深情注视、难舍难分）（深情注视、难舍难分） 鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说_。 鸟儿盯着灯火看，仿佛在说鸟儿盯着灯火看，仿佛在说_。 课文学完了，作为读者，你肯定还有很课文学完了，作为读者，你肯定还有很 多话想说，你想对谁说呢？把自己想说的话多话想说，你想对谁说呢？把自己想说的话 写下来。写下来。 我想对小鸟说我想对小鸟说 我想对大树说我想对大树说 我想对作者说我想对作者说 我想对伐木工人说我想对伐木工人说 真正的朋友是离别后 的牵挂，是彼此间的珍爱， 是有诺

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