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文档简介

1、研究就业形势 加强就业指导 提高就业质量2007年第32期总第159期 4月16日星期一兰州大学毕业生就业指导中心(内部资料 注意保密)本 期 要 目 行政工作例会扩大会议 陈书记在行政工作例会扩大会议上的讲话 周校长在行政工作例会扩大会议上的讲话 六家单位就业工作情况汇报责任编辑:王 昀 文字校对:王 昀 邮件:60报送:校领导 校长助理抄送: 党办校办 宣传部 教务处 发送:各学院毕业生就业工作领导小组行政工作例会扩大会议 4月5日下午,学校在逸夫科学馆报告厅召开行政工作例会扩大会议,讨论学生就业工作。在校的校领导、校长助理出席了会议。各中层单位党政主要负责人,各学院主管教学工作的副院长、

2、主管学生工作的副书记,第一医院、第二医院主管教学工作的院长参加了会议。会议由校长周绪红主持。会上,学生处处长刘宏作关于2007届本科生毕业生阶段性就业工作的报告。研究生院副院长白天作关于2007年毕业研究生就业工作的报告。随后,信息科学与工程学院、管理学院、哲学社会学院、基础医学院负责人分别就本学院的学生就业工作开展情况作了发言。校长周绪红讲话。他指出,这次会议很重要,毕业生就业空间有多大,学校发展空间就有多大,作好学生就业工作对学校自身发展有很重要的意义。当前学生就业工作面临新的挑战,我们各部门和学生要提高认识,求真务实,千方百计作好学生就业工作。党委书记陈德文在讲话中指出,学生就业率是人才

3、培养质量的根本标志,与学校发展息息相关,我们要正确认识、分析学生就业形势,坚定信心,建立长效机制,全校上下努力、全员动员,积极作好学生就业工作。陈书记在行政工作例会扩大会议上的讲话刚才学生处、研究生院和四个学院负责人都对毕业生就业问题作了汇报,讲得很好,下面我针对我校毕业生就业问题谈一下看法。就业率是一个非常重要的问题,就业率是衡量一所大学教学质量的根本指标之一,因此就业率的问题与兰州大学的发展息息相关,结合该问题我提出以下四点意见:第一,正确认识、分析、判断形势。我们要坚定本科生、研究生就业的信心。虽然全国今年毕业生有500多万,但是我们不能被这个数字吓倒,而应该从兰大自身的条件来认识问题。

4、兰大是“211”、“985”重点院校,在生源、师资力量、硬件设施、教育投入等方面排在全国前列,只要我们的就业能够达到与我们在全国地位相称的水平,我们就有理由、有信心做好毕业生就业工作。第二,正确分析影响我校毕业生就业的因素。影响学生就业的因素主客观方面都存在,要有针对性地开展工作,改变毕业生择业观念很重要。国家在农村医疗事业方面的转移支付力度越来越大,应该鼓励医学专业学生还有其他专业学生到基层去工作。不同专业应该根据自身的专业特征来制定对策,从调整专业设置、改革课程结构、提高学生技能、增强学生实践能力等方面切实下功夫。第三,直接面对我校毕业生就业现实。今年我校毕业生总数和医学类毕业生人数创历史

5、最高。我们一定要在加强教育、树立正确的就业观、择业观方面狠下功夫。针对许多西部生源的学生不愿留在西部、留到基层工作的现象,要作为今年就业工作的重中之重来抓。第四,立足长远、标本兼治。在保证学生专业质量提高的同时,要加强学生非智力因素的培养,要努力锻炼学生的表达能力、交流能力、交往能力、表现能力等重要素质。书记和专职辅导员要把培养学生非智力因素作为重要课题来研究,把学生培养成为真正的人才。另一方面,在努力提高学生综合能力的同时要提高学生的考研率。学校还要与大型企业集团建立稳定的联系、充分运用校友资源来促进就业工作的开展。最后,我们的强军计划要不断提高质量、扩大规模,建立稳定的长效机制。周校长在行

6、政工作例会扩大会议上的讲话刚才职能部门和四个学院都作了关于毕业生就业的报告,我校近年来在毕业生就业工作中所取得的成绩是值得肯定的,我谨代表学校对做出贡献的单位和个人表示衷心的感谢。陈书记的讲话非常重要,各单位要认真学习、切实贯彻实施。针对就业问题,我再强调两点:首先,要正确认识毕业生就业工作的重要性、认识毕业生就业工作的严峻性。毕业生就业关系到国家各项发展指标,而且关系到学校的声誉。一个学校的学生就业空间有多大、这个学校的发展空间就有多大。通过毕业生就业情况的反馈,可以有效地促进学校教学质量改善和提高。在“十一五”期间,毕业生就业的矛盾将突出的表现为结构性矛盾,许多毕业生将就业目标瞄向东部和发

7、达地区,而西部却有许多人才需求得不到满足。现有的人才教育结构已经不能够满足社会经济日益发展的需要,“有业不就,无业可就”的问题仍然存在。研究生扩招只是推迟了就业高峰,并没有从根本上解决决问题,就业矛盾没有减轻。我们要将就业工作推进到一个新的高度,必须坚持求真务实的精神,争取更大的空间,大渠道、千方百计地做好毕业生就业工作。其次,要把就业工作摆到重要位置。第一,要对高校学生就业的重要意义有正确的认识;第二,加强领导、全员参与,学院主要领导要亲自领导就业工作,动员学生导师、全体教师职工参与到就业工作中来;第三,进一步加强就业指导工作,实现人员、场地、经费三落实,培养一支高素质的就业指导队伍,确保学生就业工作的资金投入,实现资源的合理配置;第四,以市场为导向、促进教学改革,发挥特色专业的优势;第五,充分发挥校友作用,对于校友提出的建议要高度重视。第六,思想政治工作与就业指导工作相结合,鼓励引导学生到基层工作,基层有更大的空间,能更好的体现人生价值。让学生明白到基层工作不是“一时之需”也不是“权宜之计”。对于就业有困难的学生要切实帮助,帮助他们树立“先就业、后择业、再创业”的思路。要满腔热情、周密细致地帮助他们将个人价值和国家需

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