2020年幼儿园小班保育员五级业务水平考试试题试题.doc

1、2020 年幼儿园小班保育员五级业务水平考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育

2、能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力3、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性4、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨5、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件第1页共12页6、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁7、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠

3、正。A隔离B打C批评教育D转移注意力8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备9、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展10、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子11、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣

4、隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒12、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料13、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维第2页共12页14、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水15、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题

5、讲座B家长会C家访D随意交谈16、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗17、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧18、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量19、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈20、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶21、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多

6、盛少添D 、只盛一次22、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法23、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性24、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。第3页共12页A、人格B、心理C 、教育理论D、情感25、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()

7、的速度。2 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。3、饭菜保温、保洁的原则是()，()。4、幼儿园常用的通风方式有()和()。5、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。9、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 ()。10、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。11、保育员管理本班物

8、品， 应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好( )工作。12、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。14、幼儿洗手时应该使用 ()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。15、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。16、缺乏维生素A可患（）。17、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。第4页共12页18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。19、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标

9、后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。20、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。2、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。3、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。4、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。5、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。6、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保

10、教结合”的思想。7、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。8、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。9、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。10、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。11、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。12、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。13、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。14、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。15、（）通风是指室内空气与室外空气的

11、流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员的主要职责是什么？2、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？3、请谈一谈传染病的预防？4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？5、幼儿园保育员的主要职责如下：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共12页1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶， 对寝室地面进行洗擦。2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，

12、每题 1 分，共 25 分）1、 E2、 D3、 A4、 D5、 A6、 D7、 D8、 B9、 D10、 A11、 C12、 B13、 C14、 D15、 D16、 A17、 C18、 B19、 D20、 A21、 A22、 B23、 B第8页共12页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、良好的卫生习惯3、答案：冬季保温，夏季散热4、答案：自然通风、人工通风5、答案： 3 75； 71 256、晒太阳7、传染源,传播途径,易感人群8、个人9、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤10、各种甜食11、答案：明、清、丢

13、失、记录12、保育，教育13、答案：晒太阳、吹吹风14、答案：肥皂；饭前便后15、 2岁半左右， 20六龄齿16、夜盲症17、保育18、协调性,灵活性19、答案：知识和经验、发展水平20、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（ 2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（ 3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、

14、卫生保健制度。（ 4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。2、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。3、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。第10页共12页( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三

15、 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境， 此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。2、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（