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文档简介

1、2020 版幼儿园保育员五级专业能力考试试卷B 卷 含答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A37B.30C.28D.182、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水3、消毒剂应

2、放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边4、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风5、配制消毒液过程中应注意()。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子6、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒第1页共12页7、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒8、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己9、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5 10分

3、钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水10、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作11、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走12、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子13、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶14、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣15、保育员的职业特点之一就是集体性,它要

4、求保育员彼此协调,相互宽容,()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐16、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子第2页共12页D、边照顾进餐边扫地17、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动18、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化19、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒

5、法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗20、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动21、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处22、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏23、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟24、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性25、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为(

6、)。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第3页共12页2、缺乏维生素 A可患()。3、保育员应通过 ()和 ( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先 (),再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。4、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。5、教职工仪表要整洁,() 、()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。6、

7、保育员配合室内教育活动时,要养成 ()的习惯, 及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 ()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是(),二是( )。8、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫( )。9、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。11、幼儿自护教育的内容应 ( )、 ( ),不脱离幼儿的生活实际。12、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。13、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用() 的方式、浅显、直观的进行,对年

8、龄较大的幼儿应 (),结合幼儿的 (),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。14、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ),做好室外活动前的 ()检查和材料准备工作。15、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。16、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。17、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。18、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。19、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、幼儿遇到危险需要帮

9、助时,应当学会向()求救或者 ()求救。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)第4页共12页1、()积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。2、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。3、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。4、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。5、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。6、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。7、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。8、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。9、()饭

10、后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。10、()蛋白质能够促进钙的吸收。11、()未成年人是指未满18周岁的公民。12、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。13、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。14、()幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。15、()职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?2、保育

11、员应当怎样配合教师组织教育活动?第5页共12页3、幼儿的基本情绪情感有哪几种?4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?2、分析下面案例:早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了, 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。( 1)上述做法是否正确?错在哪里?( 2)如果是你,该如何给幼儿喂药?第6页共12页第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共

12、25 分)1、 B2、 D3、 C4、 B5、 A6、 B7、 D8、 D9、 B10、 A11、 D12、 A13、 A14、 C15、 C16、 A17、 C18、 D19、 A20、 C21、 A22、 C23、 C第8页共12页24、 D25、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、良好的卫生习惯2、夜盲症3、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药4、个人5、饭前 ,便后6、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容7、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒8、 2岁半左右, 20 ,六龄齿9、一尺10、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量11、

13、答案:由近及远、由己及彼12、保育,教育13、答案:游戏、生动直观、想象、针对性14、答案:内容、时间、目标、设备15、安全,保护16、答案:肥皂;饭前便后17、日光、空气和水18、专人专用,每天19、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天20、答案:警察、打电话判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、参考答案:( 1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。( 2)选择教育

14、内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。( 3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。( 4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。2、答:( 1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。第10页共12页( 2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。( 3)制定切实可行的

15、计划是配合教师组织好教育活动的保证。( 4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。3、答:依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。4、参考答案:( 1)教育和艺术相结合的原则;( 2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;( 3)童趣和科学性相结合的原则;( 4)教师和幼儿共同参与的原则。5、答:( 1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;( 2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;( 3)幼儿园的集体生活需要保教结合;( 4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:基本内容:( 1)题目;( 2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;( 3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;( 4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项:( 1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在

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