2020版幼儿园保育员五级职业技能考试试卷(II卷)附解析.doc

1、2020 版幼儿园保育员五级职业技能考试试卷（II卷） 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣2、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B 、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐3、针对呼吸道传染病，

2、切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体4、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展5、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦6、恒牙的数量是()。第1页共11页A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-327、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势8、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水

3、潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水9、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ( ) 。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能10、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的11、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新12、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏

4、 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事13、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。第2页共11页14、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟15、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势16、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法17、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含

5、蕴B.很理智C.很稳定D.易变化18、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏19、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班20、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性21、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力22、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走23、给小婴儿喂药时应(

6、)。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子第3页共11页24、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法25、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。2、按计划为儿童进行预防接种是为了()。3、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。4、用幼儿感兴趣的方式发展基本

7、动作，提高动作的()、 ()。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( )。7、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、( )、()以及易于保洁和消毒。8、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。11、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教

8、育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。13、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。14、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。15、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。第4页共11页16、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。17、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。18、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有

9、无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。20、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。2、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。3、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。4、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。5、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。6、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。7、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。8、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。9、冬季天气寒冷，不要让

10、幼儿到户外活动，预防感冒发生。10、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。11、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。12、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。13、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？

11、2、保育员职业守则？3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、幼儿园的任务是？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第6页共11页2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 A4、 D5、 B6、 D7、 B8、 B9、 A10、 A11、 B12、 A13、 A14、 C15、 D16、 B17、 D18、 C19、 A20、 B21、 A22、 D23、 A第8页共11页24、 B25、 D

12、填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、2,12、预防某些传染病3、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康4、协调性、灵活性5、晒太阳6、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量7、答案：无毒、安全、牢固、耐玩8、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议9、日光、空气10、答案：晒太阳、吹吹风11、保育12、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤13、 20 3014、饮食、睡眠、盥洗、排泄15、一尺16、胸骨偏下方17、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡18、答案：登记记录，上交保管19、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹20、答案：冬季保温，夏季散

13、热判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、，改正：应在15-18 厘米11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。2、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务第10页共11页文明礼貌，团结协作3、答：（ 1）饭前 10-

14、15 分钟消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火