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文档简介
1、2020 版幼儿园学前班保育员四级考试试题试题及解析姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部2、药品登记表中不能没有()A药效B.成分C.副作用D.药名3、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理
2、念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力4、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药5、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。第1页共12页 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现7、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生8、保育员在
3、做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风9、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐10、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨11、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶12、为避免污染,餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30
4、分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟13、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子14、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。第2页共12页A、水平B、方法C、特点D、效果15、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手, () ,不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外16、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势17、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B
5、直接性C概括性D知觉性18、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水19、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作20、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿B 、文明礼貌,团结协作C 、为人师表,遵纪守法D 、积极进取,开拓创新21、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州22、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露
6、。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化23、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求24、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方第3页共12页25、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、煮沸消毒的时间是 ()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分钟。5
7、、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 (),不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。10、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、缺乏维生素 A可患()。13、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,
8、应在室外()、 (),再接触健康孩子。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、( )、 ()、 ()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。第4页共12页20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。2、()幼儿的声音比成人的薄嫩
9、,声带内的声带极易疲劳。3、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。4、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。5、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。6、()幼儿的进餐时间不少于半小时。7、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。8、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。9、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。10、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。11、()幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。12、()煮沸消毒的时间是10分钟。13、( )幼儿园的任务是:
10、实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。14、()冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。15、()在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?第5页共12页2、简述活动室、寝室消毒方法及要求:3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?2、结合自身实际工作,谈
11、谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?第6页共12页第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 D3、 D4、 D5、 C6、 D7、 D8、 D9、 C10、 D11、 D12、 A13、 D14、 A15、 C16、 D17、 D18、 B19、 A20、 D21、 C22、 D23、 C第8页共12页24、 C25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案: 15 30; 10 152、 2岁半左右, 20 ,六龄齿3、胸骨偏下方4、 1: 2005、 3个半6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、答案:由近及远、由
12、己及彼9、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康10、一尺11、安全,保护12、夜盲症13、专人专用,每天14、消毒水, 太阳底下晾晒15、答案:晒太阳、吹吹风16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;( 2)协助老师为幼儿做好户外活动前
13、的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;( 3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;( 4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。2、答:紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。3、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;第10页共12页( 2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐
14、地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答案: 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;( 2)允许孩子犯错误;( 3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;( 4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;( 5)多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的
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