2018年秋七年级道德与法治上册课件：第一单元成长的节拍第一课中学时代第一课时中学序曲

1、精彩练习 七年级 道德与法治 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 要点梳理 达标集训 第一课时 中学序曲 要点梳理要点梳理 一、新的起点一、新的起点 1新的名字：我们告别小学，跨进中学校园，有了一个新的名字新的名字：我们告别小学，跨进中学校园，有了一个新的名字中学中学 生。生。 2中学生活把我们带进别样的天地：中学生活把我们带进别样的天地： 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、 新同学新同学我们站在一个新的起点。我们站在一个新的起点。 3中学时代对个人成长的意义中学时代对个人成长的意义 (1)成长中

2、的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个 新阶段，为我们一生奠定重要的基础。新阶段，为我们一生奠定重要的基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的 面纱；面纱； 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认

3、识越发具体而深入；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这这 些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 二、成长的礼物二、成长的礼物 1成长的礼物成长的礼物 第 3 页 中学序曲 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是 生命馈赠给我们的成长礼物。生命馈赠给我们的成长礼物。 2

4、成长的礼物具体表现：成长的礼物具体表现： (1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； 新的课程，引领我们探索新的知识领域；新的课程，引领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 (2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不

5、断实现自我超越。 第 4 页 中学序曲 (3)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象， 重新塑造一个重新塑造一个“我我”。 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容；越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。越来越有主见，敢于表达自我。 3如何面对成长的礼物如何面对成长的礼物 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 第 5 页 中学序曲 达

6、标集训达标集训 1中学生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个中学生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个 新起点上。这里的新起点上。这里的“新起点新起点”主要指主要指( ) A新的学校和新的班级新的学校和新的班级B新同学和新老师新同学和新老师 C学生自身成长的新阶段学生自身成长的新阶段D新课程和新教材新课程和新教材 2中学生活，生命馈赠给我们的成长礼物有中学生活，生命馈赠给我们的成长礼物有( ) 新的机会和可能新的机会和可能新的环境和条件新的环境和条件新的目标和挑战新的目标和挑战新的友谊新的友谊 和待遇和待遇 A B C D C C 3进入中学后，面对众多

7、优秀的同学，我有点自惭形秽，我需要重新塑造进入中学后，面对众多优秀的同学，我有点自惭形秽，我需要重新塑造 自我自我( ) 越来越有活力，能坚持，有韧性越来越有活力，能坚持，有韧性 越来越坚强，会合作，能包容越来越坚强，会合作，能包容 越来越灵活，学习投机取巧走捷径越来越灵活，学习投机取巧走捷径 越来越有主见，敢于表达自我越来越有主见，敢于表达自我 A BC D 4每一个中学生都有一张属于自己生命的蓝图，进入每一个中学生都有一张属于自己生命的蓝图，进入21世纪，中学生应该世纪，中学生应该 ( ) 学会学习学会娱乐学会变革学会成长学会学习学会娱乐学会变革学会成长 A BC D 第 7 页 中学序曲

8、 C D 5中学生活给我们提供了发展自我的多种机会，主要是中学生活给我们提供了发展自我的多种机会，主要是( ) 集体生活掩盖了我们的个性集体生活掩盖了我们的个性新的课程，引领我们探索新的知识领域新的课程，引领我们探索新的知识领域 社团活动，给我们提供发展兴趣的平台社团活动，给我们提供发展兴趣的平台社会实践，为我们打开认识社会实践，为我们打开认识 社会之门社会之门 A BC D 6进入中学的第一天，一个高年级的同学欺负我了。我哭着告诉了老师。进入中学的第一天，一个高年级的同学欺负我了。我哭着告诉了老师。 老师说：老师说：“看你，都是中学生了，还哭鼻子！看你，都是中学生了，还哭鼻子！”这表明进入中

9、学后这表明进入中学后( ) A我有了新体验我有了新体验B我有了新感觉我有了新感觉 C人们对我有了新认识人们对我有了新认识D老师对我有了新看法、新要求老师对我有了新看法、新要求 第 8 页 中学序曲 C D 7超越，就是认识自我，敢于挑战自我，超越自我，超越他人而走向成功超越，就是认识自我，敢于挑战自我，超越自我，超越他人而走向成功 的过程。超越自我，我们应做到的过程。超越自我，我们应做到( ) 树立树立“只有更好，没有最好只有更好，没有最好”“学无止境学无止境”的信念的信念激发自己的潜能，做激发自己的潜能，做“ 最好的我最好的我”当自己优于别人的时候，可以懈怠一下当自己优于别人的时候，可以懈怠

10、一下改变自己不够完改变自己不够完 美的形象，重新塑造一个美的形象，重新塑造一个“我我” A B C D 第 9 页 中学序曲 B 8暑假结束了，暑假结束了，2018年年9月，学子们也纷纷踏入初中校园，来到一个新的月，学子们也纷纷踏入初中校园，来到一个新的 环境，站在一个新的起点上。在这新的起点上，大家的看法不同。下列看环境，站在一个新的起点上。在这新的起点上，大家的看法不同。下列看 法不正确的是法不正确的是( ) A我感到好奇、兴奋，还有点不安我感到好奇、兴奋，还有点不安 B我是中学生了，我可以自由了我是中学生了，我可以自由了 C我要迎接中学生活的挑战我要迎接中学生活的挑战 D我想，中学生活会

11、是人生经历的重要阶段我想，中学生活会是人生经历的重要阶段 第 10 页 中学序曲 B 9“千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与 挑战。我们应该挑战。我们应该( ) 激发自己的潜能，不断实现自我超越激发自己的潜能，不断实现自我超越 珍视当下，把握机遇，从点滴做起珍视当下，把握机遇，从点滴做起 确立新的目标，主动调整生活节奏确立新的目标，主动调整生活节奏 专心致志学习，对班级和学校的活动尽量少参与专心致志学习，对班级和学校的活动尽量少参与 A B C D 第 11 页 中学序曲 B 10进入中学后，同学们进入了一个全

12、新的学习天地，要学习的课程增多了，进入中学后，同学们进入了一个全新的学习天地，要学习的课程增多了， 教师讲课速度变快了教师讲课速度变快了为使同学们早日适应中学生活，某校七年级为使同学们早日适应中学生活，某校七年级(2)班举行班举行 了一次主题班会，同学们纷纷发言，表达对初中生活的体悟和展望。了一次主题班会，同学们纷纷发言，表达对初中生活的体悟和展望。 何方：何方：“有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是很辛苦的。我认为，有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是很辛苦的。我认为， 中学生活是人一生的黄金时期，为我们走向社会打下良好的基础。中学生活是人一生的黄金时期，为我们走向社会打下良

13、好的基础。” 徐特：徐特：“进入中学了，我要改掉以前的坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的进入中学了，我要改掉以前的坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的 自我形象。自我形象。” 黄宇怀：黄宇怀：“愚者错失机会，智者抓住机会，机会是留给有准备的人的。中学生活愚者错失机会，智者抓住机会，机会是留给有准备的人的。中学生活 为我们提供了很多机会为我们提供了很多机会面对这些机会，做一个智者抓住机会。面对这些机会，做一个智者抓住机会。” 第 12 页 中学序曲 阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 (1)说说你对何方所说的话的理解。说说你对何方所说的话的理解。(提示：画线部分提示：画线部分) 【答案】

14、【答案】 1)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个 新阶段，为我们一生奠定重要的基础。新阶段，为我们一生奠定重要的基础。 2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界 的面纱；的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； 随着思维水平和理解能力的不断提

15、高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 第 13 页 中学序曲 (2)你认为徐特说的塑造完美形象是怎样的？你认为徐特说的塑造完美形象是怎样的？ 【答案】【答案】 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容；越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。越来越有主见，敢于表达自我。 (3)黄宇怀说的机会有哪些？我们如何做一个智者去抓住机会？黄宇怀说的机会有哪些？我们如何做一个智者去抓住机会？ 【答案】【答案】 机会：机会：集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；集体