云南省2019年保育员四级专业能力考试试题试卷及解析.doc

1、云南省 2019 年保育员四级专业能力考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭2、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育

2、不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致3、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责4、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所5、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标第1页共11页协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备

3、好材料D准备好设备、物品和材料6、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+757、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快8、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭9、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁10、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。

4、A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对11、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋12、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。第2页共11页A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐13、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈14、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋15、咽部异物的处理中， 最好用 ( ) 取出异物， 切不可采用大

5、口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子16、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光17、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水18、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料19、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受

6、感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化20、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作21、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗第3页共11页22、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新23、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒24、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活

7、动D 、进餐、午睡、入厕25、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。2 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。3、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有() 、()、（）。4、幼儿园常用的通风方式有()和( )。5、幼儿园小班的人数应是()人; 中班();大班( )。6、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作

8、，提高动作的()、 ()。8、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。9、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。10、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。11、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。12、缺乏维生素A可患 ()。第4页共11页13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。14、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。15、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。16、保育员应与家长配合，根据幼儿

9、的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。18、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。19、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。20、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。2、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。3、（）保育员是在

10、幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。4、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。5、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。6、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。7、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。8、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。11、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。12、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。13、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。14、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。第

11、5页共11页15、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?2、怎样树立保育员形象？3、幼儿情绪的一般特点是什么？4、幼儿心理健康的标志：5、 4 5岁幼儿心理发展的特点？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、幼儿扭伤的处理？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 A4、 C5、 B6、 D7、 C8、 C9、 A10、 E11

12、、 B12、 C13、 D14、 D15、 D16、 A17、 B18、 C19、 D20、 A21、 A22、 D23、 B第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、预防某些传染病2、良好的卫生习惯3、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡4、答案：自然通风、人工通风5、25,30人 ,35人6、各种甜食7、协调性、灵活性8、保育9、答案：设备、环境10、 20 3011、 2岁半左右， 20六龄齿12、夜盲症13、协调性,灵活性14、传染源、传播途径、易感人群15、 1： 20016、饮食、睡眠、盥洗、排泄17、日光、空气18、身心健康，心理健

13、康19、1,220、答案：隔离、3判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。2、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，

14、应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。3、答 : 易冲动易变化易感染易外露4、答：(1) 智力发展正常；第10页共11页(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。5、答：爱玩会玩 活泼好动 思维具体形象。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会