云南省2019版保育员四级业务水平考试试题试题(含答案).doc

1、云南省 2019 版保育员四级业务水平考试试题试题( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋2、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来3、如果发生婴幼儿溺水

2、现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部4、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水5、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子6、下列游戏不属于创造性游戏是()。第1页共11页A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏7、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育8、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点9、婴幼儿 ()的喝

3、水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水10、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性11、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净12、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果13、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处14、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快15、冬

4、季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态第2页共11页17、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感18、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上19、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡20、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展21、擦地时人应该()，以防

5、将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退22、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧23、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒24、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖25、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。第3页共11页2、乳牙最迟 ()出齐，

6、乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、 ()。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。5、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持 ()消毒。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ( )，再接触健康孩子。8、幼儿自护教育的内容应( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。9、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。10、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班

7、 ();大班 ()。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( ) 。18、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。19、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分 ()。20、幼儿园要教育幼儿爱清

8、洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。第4页共11页3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。6、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素

9、质。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。11、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。12、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？第5页共11页3

10、、婴幼儿常见的心理问题有哪些？4、幼儿园保育员的主要职责如下：5、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？第6页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 B4、 B5、 A6、 B7、 C8、 B9、 A10、 A11、 D12、 A13、 D14、 C15、 A16、 A17、 A18、 B19、 C20、 C21、 D22、 C23、 B第7页共11页24、 B25、 C填空题（本题

11、共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、传染源、传播途径、易感人群4、一尺5、专人专用,每天6、夜盲症7、答案：晒太阳、吹吹风8、答案：由近及远、由己及彼9、 2岁半左右， 20六龄齿10、各种甜食11、安全，保护12、25,30人 ,35人13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、答案：自然通风、人工通风17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案：冬季保温，夏季散热19、答案：登记记录，上交保管20、个人判断题（本题共15 小题，每题 1 分

12、，共 15 分）1、第8页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契

13、。2、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；第9页共11页（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。3、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎4、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。5、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时

14、，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交