云南省2019版保育员五级考试试题试卷(含答案).doc

1、云南省 2019 版保育员五级考试试题试卷( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈2、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己

2、的利益D 、学会工作3、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生4、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭第1页共11页6、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次

3、3 4滴。C、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。7、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展8、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向9、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维

4、B手的思维C行动思维D直觉行动思维10、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成11、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳12、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的第2页共11页13、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作1

5、4、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放15、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁16、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗17、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快18、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水19、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加20、预防以外事故发生的措施下列哪

6、项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对21、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维22、日晒消毒的时间是（）。第3页共11页A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时23、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵24、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性25、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部填空题（本

7、题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。3、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。4、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。5、缺乏维生素A可患（）。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。8、幼儿自护

8、教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。11、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。12、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。第4页共11页14、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。15、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。16、幼儿园常用的消

9、毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。17、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。18、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。19、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。2、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。3、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。4、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化

10、、易受感染和易外露。5、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。6、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。7、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。8、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。9、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。10、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。11、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。12、（）婴幼儿跪卧需要纠正。13、（）保与教不能在同一过程中实现

11、。第5页共11页14、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。15、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、清洁活动室卫生的质量标准是什么？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢

12、疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 D4、 D5、 C6、 D7、 D8、 D9、 B10、 C11、 A12、 A13、 A14、 B15、 A16、 A17、 C18、 B19、 B20、 E21、 B22、 D23、 A第8页共11页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1

13、 分，共 20 分）1、协调性,灵活性2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、日光、空气和水4、答案：肥皂；饭前便后5、夜盲症6、答案：低处、湿毛巾7、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒8、答案：由近及远、由己及彼9、25,30人 ,35人10、良好的卫生习惯11、答案：无毒、安全、牢固、耐玩12、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒13、个人14、2,115、早发现,早隔离16、答案：氯、一普通提水桶17、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤18、胸骨偏下方19、消毒水， 太阳底下晾晒20、胸骨偏下方判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1

14、、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并

15、第10页共11页与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“