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文档简介
1、Unit1 In class Cartoon time Lets play a game 如果你看到了如果你看到了 请大声说出它们的英文;请大声说出它们的英文; 如果你看到了如果你看到了 请大声读出来并做出相应动作;请大声读出来并做出相应动作; 如果你看到了迟到的如果你看到了迟到的Mike 请大声说请大声说 I Im sorry.m sorry. Lets play a game Bobby Sam 这次,Sam和Bobby中间又发生了什么有趣的故事呢? Look and guess - What are they doing? 他们在干什么呢? - They are in class. Wa
2、tch and answer -What does Bobby teach? Bobby教了些什么呢?教了些什么呢? A BC D rubberblackboardrobotbook Watch and answer -What does Bobby teach? Bobby教了些什么呢?教了些什么呢? A BC D rubberblackboardrobotbook Read and answer -Is the parrot right? 鹦鹉的回答是对的吗?鹦鹉的回答是对的吗? -Is Sam right? Why? Sam的回答是对的吗?为什么? Read and answer -Is
3、 the parrot right? 鹦鹉的回答是对的吗?鹦鹉的回答是对的吗? -Is Sam right? Why? Sam的回答是对的吗?为什么? -No. -No. Because he listens to the parrot. Read and answer -Finally, What does Bobby suggest Sam to do? 最后,Bobby给了Sam什么建议呢? Dont listen to the parrot! 不要听鹦鹉说! Read in roles.(分分 角色读角色读) Read after one. (跟一个学跟一个学 生读生读) Read together. (齐读齐读) Happy reading Lets act 小组讨论,分角 色扮演,要求能 够模仿语音语调, 动作表情。 Lets think What can you learn from this cartoon? 从这个卡通里你学到了什么?从这个卡通里你学到了什么? We should learn to think independently. 我们应该学会我们应该学会独立思考独立思考。 Dont rely on others easily. 不要不要轻易依赖别人的答
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