生物：1.2《基因工程的基本操作程序》ppt(新人教版选修3)

1、 教学目标 知识与能力知识与能力 1、简述基因工程原理及基本操作程序。 2、尝试设计某一转基因生物的研制过程。 教学重点和难点教学重点和难点 1、教学重点、教学重点 基因工程基本操作程序的四个步骤。 2、教学难点、教学难点 （1）从基因文库中获取目的基因。 （2）利用PCR技术扩增目的基因。 目前被较广泛提取目前被较广泛提取 使用的目的基因有：苏使用的目的基因有：苏 云金杆菌抗虫基因、人云金杆菌抗虫基因、人 胰岛素基因、人干扰素胰岛素基因、人干扰素 基因、种子贮藏蛋白基基因、种子贮藏蛋白基 因、植物抗病基因等。因、植物抗病基因等。 基因操作的基本步骤基因操作的基本步骤 一、目的基因的获取一、目

2、的基因的获取 将需要的基因从供体生物将需要的基因从供体生物 的细胞内提取出来。的细胞内提取出来。 供体生物细胞供体生物细胞 取出取出DNADNA 用限制酶剪用限制酶剪 去多余部分去多余部分 目的基因目的基因 限制酶限制酶 一、目的基因的获取一、目的基因的获取 1 1、目的基因主要是指、目的基因主要是指_编码蛋白质的结构基因编码蛋白质的结构基因 2 2、获取目的基因的常用方法、获取目的基因的常用方法 （1 1）从基因文库中获取）从基因文库中获取 （2 2）利用）利用PCRPCR技术扩增技术扩增 （3 3）人工合成）人工合成 概念：概念：基因文库基因文库 （gene library） 基因组文库基

3、因组文库 部分基因文库部分基因文库（如（如cDNA文库）文库） 将含有某种生物不同基因的许多将含有某种生物不同基因的许多DNA片段片段,导入受体菌的导入受体菌的 群体中储存群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因,称为基称为基 因文库因文库(gene library) 如果用某种生物发育的某个时期的如果用某种生物发育的某个时期的mRNA 反转录产生的反转录产生的 多种互补多种互补DNA（也叫（也叫cDNA）片段，与载体连接后储存在一个受）片段，与载体连接后储存在一个受 体菌群中，那么，这个受体菌群体就构成了这种生物的体菌群中，那么，这个受体菌群体

4、就构成了这种生物的cDNA文文 库库。这种方法称。这种方法称反转录法反转录法 基因组文基因组文 库与部分库与部分 基因文库基因文库 的关系的关系 基因组基因组DNADNA文库文库 cDNAcDNA文库文库 基因组基因组DNADNA文库与文库与cDNAcDNA文库的比较文库的比较 1、构建基因组、构建基因组DNA文库时，首先应分离细胞的文库时，首先应分离细胞的 A、染色体、染色体DNA B、线粒体、线粒体DNA C、总、总mRNA D、tRNA 2、目的基因可从基因文库中获得，下列有关基因文库、目的基因可从基因文库中获得，下列有关基因文库 的描述正确的是的描述正确的是 A、某生物的全套基因就是一

5、个基因文库、某生物的全套基因就是一个基因文库 B、将含有某种生物不同的许多、将含有某种生物不同的许多DNA片段，导入某个片段，导入某个 生物生物 体内，则这个生物就是一个基因文库体内，则这个生物就是一个基因文库 C、含有一种生物所有基因的基因文库叫做基因组文、含有一种生物所有基因的基因文库叫做基因组文 库库 D、含有一种生物的一部分基因的基因文库叫、含有一种生物的一部分基因的基因文库叫cDNA文文 库库 A C （2 2）利用）利用PCRPCR技术扩增目的基因技术扩增目的基因 PCR聚合酶链式反应聚合酶链式反应 是一项生物是一项生物体外复制体外复制特定特定DNA片片 段的核酸合成段的核酸合成技

6、术技术。通过此技术，可。通过此技术，可 获取大量的目的基因。获取大量的目的基因。 PCR技术技术 原理：原理： 前提：前提： 原料原料 方式方式 PCR扩增仪扩增仪 DNA复制复制 一段已知目的基因的核苷酸序列一段已知目的基因的核苷酸序列 ：以：以_方式扩增，方式扩增， 即即_（n n为扩增循环的次数）为扩增循环的次数） 指数指数 2 2n n 模板模板DNA；DNA引物；四种脱氧引物；四种脱氧 核苷酸；热稳定核苷酸；热稳定DNA聚合酶聚合酶 （Taq酶）；离子酶）；离子 n 过程变性、退火、延伸三步曲 变性：加热至加热至9095 双链DNA解链成为单链 DNA 退火：冷却至冷却至5560 部

7、分引物与模板的单链 DNA的特定互补部位相配 对和结合 延伸：加热至加热至7075 以目的基因为模板，合 成互补的新DNA链 变性变性 退火退火 延伸延伸 1、在遗传工程中，若有一个控制有利性状的、在遗传工程中，若有一个控制有利性状的DNA 分子片段为分子片段为ATGTGTACAC，要使其数量增多，可，要使其数量增多，可 用用PCR技术进行人工复制，复制时应给予的条件是技术进行人工复制，复制时应给予的条件是 双链双链DNA分子为模板分子为模板 ATGTG或或TACAC模板链模板链 四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸 四种核苷酸四种核苷酸 DNA聚合酶聚合酶 热热 稳定稳定DNA聚合酶聚合酶引物引物

8、温度变化温度变化 恒温恒温 A B C D D 2、在基因工程中，把选出的目的基因（共、在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧个脱氧 核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入个）放入DNA 扩增仪中扩增扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱 氧核苷酸的个数是氧核苷酸的个数是 A.540个个 B.8100个个 C.17280个个D.7560个个 B v（3） 人工合成人工合成 根据已知的氨基酸序列合成根据已知的氨基酸序列合成DNA DNA 蛋白质的氨基酸序列蛋白质的氨基酸序列 mRNAmRNA的核苷酸序列

9、的核苷酸序列 结构基因的核苷酸序列结构基因的核苷酸序列 推测推测 推测推测 目的基因目的基因 化学合成化学合成 1、在已知序列信息的情况下，获取目的基因的最、在已知序列信息的情况下，获取目的基因的最 方便方法是方便方法是 A、化学合成法、化学合成法 B、基因组文库法、基因组文库法 C、cDNA文库法文库法 D、聚合酶链反应、聚合酶链反应 2、下列获取目的基因的方法中需要模板链的是、下列获取目的基因的方法中需要模板链的是 从基因文库中获取目的基因从基因文库中获取目的基因 利用利用PCR技术技术 扩增目的基因扩增目的基因 反转录法反转录法 通过通过DNA合成仪利合成仪利 用化学方法人工合成用化学方

10、法人工合成 A B C D A D 3、目的基因主要是指、目的基因主要是指_的结构基因。的结构基因。 获得目的基因的常见方法有三种：（获得目的基因的常见方法有三种：（1）从基因文库中）从基因文库中 获取目的基因，根据基因的获取目的基因，根据基因的_序列，基因在序列，基因在 _上的位置，基因的上的位置，基因的_产物产物mRNA，基，基 因的因的_产物蛋白质等获取目的基因。（产物蛋白质等获取目的基因。（2）利用）利用 PCR技术扩增目的基因，该技术是一项在技术扩增目的基因，该技术是一项在_完完 成的核酸合成技术，前提条件是有一段已知目的基因的成的核酸合成技术，前提条件是有一段已知目的基因的 _序列

11、，以便于合成序列，以便于合成_。（。（3）如果基）如果基 因较小且核苷酸序列已知，可以通过因较小且核苷酸序列已知，可以通过_方方 法。法。 编码蛋白质编码蛋白质 核苷酸核苷酸 染色体染色体转录转录 表达表达 体外体外 核苷酸核苷酸引物引物 人工合成人工合成 二、基因表达载体的构建二、基因表达载体的构建核心核心 （1 1）用一定的）用一定的_切切 割质粒，使其出现一个切口，割质粒，使其出现一个切口， 露出露出_。 （2 2）用）用_切断目切断目 的基因，使其产生的基因，使其产生_ _ _。 （3 3）将切下的目的基因片段插入质粒的）将切下的目的基因片段插入质粒的_ 处，再加入适量处，再加入适量_

12、，形成了一个重组，形成了一个重组 DNADNA分子（重组质粒）分子（重组质粒） 限制酶限制酶 黏性末端黏性末端 同一种限制酶同一种限制酶 的黏性末端的黏性末端 切口切口 DNADNA连接酶连接酶 相同相同 1.1.过程过程: : 质粒质粒 目的基因目的基因 限制酶处理限制酶处理 一个切口一个切口 两个黏性末端两个黏性末端 两个切口两个切口 获得目的基因获得目的基因 DNADNA连接酶连接酶 表表 达达 载载 体体 同种同种 1.1.过程过程: : 2、基因表达载体的作用、基因表达载体的作用 a、使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给子代、使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给子代 b、同时使目

13、的基因能表达和发挥作用、同时使目的基因能表达和发挥作用 3.3.基因表达载体的组成：基因表达载体的组成： 它们有什么作用？它们有什么作用？ a、目的基因、目的基因 b、启动子、启动子 c、终止子、终止子 d、标记基因、标记基因 位于基因的首端位于基因的首端,是是 mRNA结合位点结合位点 位于基因的末端位于基因的末端,终终 止转录止转录 检测目的基因是否导入受体细胞检测目的基因是否导入受体细胞 1、（多选）一个基因表达载体的构建应包括、（多选）一个基因表达载体的构建应包括 A目的基因目的基因 B启动子启动子 C终止子终止子 D标记基因标记基因 ABCD 2、下列关于基因表达载体的叙述不正确的是

14、、下列关于基因表达载体的叙述不正确的是 A启动子是与启动子是与RNA聚合酶识别和结合的部位，是起聚合酶识别和结合的部位，是起 始密码始密码 B启动子和终止子都是特殊结构的启动子和终止子都是特殊结构的DNA短片段，对短片段，对 mRNA的转录起调控作用的转录起调控作用 C标记基因是为了鉴别受体细胞中是否有目的基因标记基因是为了鉴别受体细胞中是否有目的基因 从而便于筛选从而便于筛选 D基因表达载体的构建视受体细胞及导入方式不同基因表达载体的构建视受体细胞及导入方式不同 而有所差别而有所差别 A 3、目前转基因工程可以、目前转基因工程可以 A. 打破地理隔离但不能突破生殖隔离打破地理隔离但不能突破生

15、殖隔离 B. 打破生殖隔离但不能突破地理隔离打破生殖隔离但不能突破地理隔离 C. 完全突破地理隔离和生殖隔离完全突破地理隔离和生殖隔离 D. 部分突破地理隔离和生殖隔离部分突破地理隔离和生殖隔离 C 三、将目的基因导入受体细胞三、将目的基因导入受体细胞 1、将目的基因导入植物细胞将目的基因导入植物细胞 （1）农杆菌）农杆菌 转化法转化法 特点特点: 能感染能感染双子叶植物双子叶植物和和祼子植物祼子植物,对对 单子叶植物无感染能力单子叶植物无感染能力 Ti质粒质粒的的TDNA可转移至受体细可转移至受体细 胞并整合到其染色体上胞并整合到其染色体上 转化过程转化过程: Ti质粒质粒 目的基因目的基因

16、 构建构建 表表 达达 载载 体体 导入导入 植植 物物 细细 胞胞 插入插入植物细胞植物细胞 染色染色DNA 表达表达 新新 性性 状状 转入转入 农农 杆杆 菌菌 （2）基因枪法）基因枪法 基因枪法又称微弹轰击法，是利用压缩气体产生的动力，基因枪法又称微弹轰击法，是利用压缩气体产生的动力， 将包裹在金属颗粒表面的表达载体将包裹在金属颗粒表面的表达载体DNA打入受体细胞中，使目打入受体细胞中，使目 的基因与其整合并表达的方法。的基因与其整合并表达的方法。 （3）花粉通道法）花粉通道法 植物花粉在柱头上萌发后，花粉管要穿过花柱直通胚囊。植物花粉在柱头上萌发后，花粉管要穿过花柱直通胚囊。 花粉管

17、通道法就是在植物受粉后，花粉形成的花粉管还未愈合花粉管通道法就是在植物受粉后，花粉形成的花粉管还未愈合 前，剪去柱头，然后，滴加前，剪去柱头，然后，滴加DNA（含目的基因），使目的基（含目的基因），使目的基 因借助花粉管通道进入受体细胞。因借助花粉管通道进入受体细胞。 2、将目的基因导入动物细胞将目的基因导入动物细胞 方法方法: 显微注射技术显微注射技术 操作程序操作程序: 提纯含目的基提纯含目的基 因表达载体因表达载体 取受精卵取受精卵显微注射显微注射移植到子宫移植到子宫 受精卵发育受精卵发育 新性状动物新性状动物 3、将目的基因导入微生物细胞将目的基因导入微生物细胞 常用法常用法：Ca2+

18、处理处理 常用菌常用菌：大肠杆菌：大肠杆菌 微生物作受体细胞原因：微生物作受体细胞原因： 繁殖快繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对少、多为单细胞、遗传物质相对少 过程：过程： Ca2+处理处理 大肠杆菌大肠杆菌 感受态感受态 细胞细胞 表达载体表达载体 与感受态与感受态 细胞混合细胞混合 感受态细感受态细 胞吸收胞吸收 DNA 1、基因工程中科学家常用细菌、酵母菌等微生物作、基因工程中科学家常用细菌、酵母菌等微生物作 为受体细胞，原因是为受体细胞，原因是 A结构简单、操作方便结构简单、操作方便 B繁殖速度快繁殖速度快 C遗传物质含量少、简单遗传物质含量少、简单 D性状稳定、变异少性状稳定、变异少

19、 2、基因工程常用的受体细胞有、基因工程常用的受体细胞有 大肠杆菌大肠杆菌 枯草杆菌枯草杆菌 支原体支原体 动植物细胞动植物细胞 A B C D B D 3、基因工程是在、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在分子水平上进行设计施工的，在 基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 A.人工合成基因人工合成基因 B.目的基因与运载体结合目的基因与运载体结合 C.将目的基因导入受体细胞将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达目的基因的检测和表达 C 4. 采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因采用基因工程的方法培育抗虫

20、棉，下列导入目的基因 的做法正确的是的做法正确的是 将毒素蛋白质注射到棉受精卵中将毒素蛋白质注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白将编码毒素蛋白 的的DNA序列注射到棉受精卵中序列注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的将编码毒素蛋白的 DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精 卵中卵中 将编码毒素蛋白的将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，导入序列与质粒重组，导入 细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养 A B C D C 5. 下列属于基因工程中导入目的基因方法的是下列属于基因工程中导入目的基因方法的是 农杆菌转化法农

21、杆菌转化法 基因枪法基因枪法 花粉管道法花粉管道法 显微注显微注 射法射法 胚胎移植胚胎移植 DNA分子杂交法分子杂交法 A B C D C ( (四四) )目的基因的检测与鉴定目的基因的检测与鉴定 检测检测 导入检测：目的基因是否导入受体细胞导入检测：目的基因是否导入受体细胞 方法方法 DNADNA分子杂交分子杂交 表达检测表达检测 转录检测转录检测分子杂交分子杂交 翻译检测翻译检测抗原抗体抗原抗体杂交杂交 分分 子子 检检 测测 法法 鉴定鉴定 抗虫鉴定抗虫鉴定 抗病鉴定抗病鉴定 活性鉴定等活性鉴定等 个体水平的鉴定个体水平的鉴定 知识延伸知识延伸DNADNA分子杂交技术分子杂交技术 该方

22、法是根据碱基互补配对原则，把互补的双链该方法是根据碱基互补配对原则，把互补的双链 DNA解开，把单股的解开，把单股的DNA小片段用同位素、荧光分子或小片段用同位素、荧光分子或 化学发光催化剂等进行标记，之后同被检测的化学发光催化剂等进行标记，之后同被检测的DNA中的中的 同源互补序列杂交，从而检出所要查明的同源互补序列杂交，从而检出所要查明的DNA或基因。或基因。 1、用、用-珠蛋白的珠蛋白的DNA探针可以检测出的遗传病是探针可以检测出的遗传病是 A镰刀状细胞贫血症镰刀状细胞贫血症 B白血病白血病 C坏血病坏血病 D苯丙酮尿症苯丙酮尿症 A 2、应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基、应用

23、基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基 因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是 A用于检测疾病的医疗器械用于检测疾病的医疗器械 B用放射性同位素或荧光分子等标记的用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子分子 C合成合成-珠蛋白的珠蛋白的DNA D合成苯丙羟化酶的合成苯丙羟化酶的DNA片段片段 B 思考与探究：思考与探究： 2.根据农杆菌可将目的基因导入双子叶植物的机理根据农杆菌可将目的基因导入双子叶植物的机理,你能分你能分 析出不能导入单子叶植物的原因吗析出不能导入单子叶植物的原因吗?若将一个抗病基因导若将一个抗病基因导 入小麦中入小麦中

24、,理论上讲你应该怎样做理论上讲你应该怎样做? 要选择合适的农杆菌菌株，因为不是所有的农杆菌菌株都要选择合适的农杆菌菌株，因为不是所有的农杆菌菌株都 可以侵染单子叶植物；可以侵染单子叶植物；要加趋化和诱导的物质，一般为乙要加趋化和诱导的物质，一般为乙 酰丁香酮等，目的是使农杆菌向植物组织的受伤部位靠拢酰丁香酮等，目的是使农杆菌向植物组织的受伤部位靠拢 （趋化性）和激活农杆菌的（趋化性）和激活农杆菌的Vir区（诱导）的基因，使区（诱导）的基因，使T-DNA 转移并插入到染色体转移并插入到染色体DNA上。上。 3.3.利用大肠杆菌可以生产出人的胰岛素，联系前面有关细胞器功利用大肠杆菌可以生产出人的胰

25、岛素，联系前面有关细胞器功 能的知识，结合基因工程操作程序的基本思路，思考一下，若要能的知识，结合基因工程操作程序的基本思路，思考一下，若要 生产人的糖蛋白，可以用大肠杆菌吗？生产人的糖蛋白，可以用大肠杆菌吗？ 有些蛋白质肽链上有共价结合的糖链，这些糖链是在内质网有些蛋白质肽链上有共价结合的糖链，这些糖链是在内质网 和高尔基复合体上加工完成的，内质网和高尔基复合体存在和高尔基复合体上加工完成的，内质网和高尔基复合体存在 于真核细胞中，大肠杆菌不存在这两种细胞器，因此，在大于真核细胞中，大肠杆菌不存在这两种细胞器，因此，在大 肠杆菌中生产这种糖蛋白是不可能的。肠杆菌中生产这种糖蛋白是不可能的。

26、4.-4.-珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分。当它的成分异珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分。当它的成分异 常时，动物有可能患某种疾病，如镰刀形细胞贫血症。假如常时，动物有可能患某种疾病，如镰刀形细胞贫血症。假如 让你用基因工程的方法，使大肠杆菌生产出鼠的让你用基因工程的方法，使大肠杆菌生产出鼠的-珠蛋白，珠蛋白， 想一想，应如何进行设计？想一想，应如何进行设计？ （1 1）从小鼠中克隆出）从小鼠中克隆出-珠蛋白基因的编码序列（珠蛋白基因的编码序列（cDNA)cDNA)。 （2 2）将）将cDNAcDNA前接上在大肠杆菌中可以适用的启动子，另外前接上在大肠杆菌中可以适用的启动子，另外 加上抗

27、四环素的基因，构建成一个表达载体。加上抗四环素的基因，构建成一个表达载体。 （3 3）将表达载体导入无四环素抗性的大肠杆菌中，然后在）将表达载体导入无四环素抗性的大肠杆菌中，然后在 含有四环素的培养基上培养大肠杆菌。如果表达载体未进入含有四环素的培养基上培养大肠杆菌。如果表达载体未进入 大肠杆菌中，大肠杆菌会不含有抗四环素基因而死掉；如果大肠杆菌中，大肠杆菌会不含有抗四环素基因而死掉；如果 培养基上长出大肠杆菌菌落，则表明培养基上长出大肠杆菌菌落，则表明-珠蛋白基因已进入珠蛋白基因已进入 其中。其中。 （4 4）培养进入了）培养进入了-珠蛋白基因的大肠杆菌，收集菌体，破珠蛋白基因的大肠杆菌，收

28、集菌体，破 碎后从中提取碎后从中提取-珠蛋白。珠蛋白。 复习题复习题 1）将目的基因导入受体细胞有哪些方）将目的基因导入受体细胞有哪些方 法法?(试举例说明试举例说明) 2）简述农杆菌转化法）简述农杆菌转化法 6 6）（）（多选）人们利用基因工程的方法，用大肠杆菌生产多选）人们利用基因工程的方法，用大肠杆菌生产 人类胰岛素，这一过程涉及到（人类胰岛素，这一过程涉及到（ ） A.用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并连接用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并连接 B.把重组后的把重组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增分子导入受体细菌内进行扩增 C.检测重组检测重组DNA分子是否导入受体细菌

29、内并表达出性状分子是否导入受体细菌内并表达出性状 D.筛选出能产生胰岛素的筛选出能产生胰岛素的“工程菌工程菌” 7 7）下列哪项不属于基因工程技术的步骤下列哪项不属于基因工程技术的步骤 （ ） A基因转移基因转移 B基因扩增基因扩增 C基因检测基因检测 D基因表达基因表达 真核细胞的基因结构（补充内容）真核细胞的基因结构（补充内容） 编码区编码区非编码区非编码区非编码区非编码区 与与RNARNA聚合酶聚合酶 结合位点结合位点 内含子内含子 外显子外显子 启动子启动子 终止子终止子 编码区上游编码区上游 编码区下游编码区下游 真核真核 细胞细胞 的的 基因基因 结构结构 编码区编码区 非编码区非

30、编码区 外显子：能编码蛋白质的序列外显子：能编码蛋白质的序列 内含子：不能编码蛋白质的序列内含子：不能编码蛋白质的序列 ：有调控作用有调控作用, ,上游有启动子，下上游有启动子，下 游有终止子游有终止子 非编码序列：非编码序列： 包括非编码区和内含子包括非编码区和内含子 原核细胞的基因结构原核细胞的基因结构( (补充内容）补充内容） 非编码区非编码区非编码区非编码区编码区编码区 编码区上游编码区上游 编码区下游编码区下游 与与RNARNA聚合酶结合位点聚合酶结合位点 启动子启动子终止子终止子 不编码蛋白质。不编码蛋白质。 ：编码蛋白质：编码蛋白质 , ,连续不间断连续不间断编码区编码区 非编码

31、区非编码区 原核原核 细胞细胞 的的 基因基因 结构结构 调控遗传信息表达调控遗传信息表达, ,上上 游有启动子，下游有终止子游有启动子，下游有终止子 原核细胞与真核细胞的基因结构比较原核细胞与真核细胞的基因结构比较 连续连续不连续不连续 编码区编码区 非编码非编码 基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序 1 1、目的基因的获取、目的基因的获取 2 2、基因表达载体的构建、基因表达载体的构建 3 3、将目的基因导入受体细胞、将目的基因导入受体细胞 4 4、目的基因的检测与鉴定、目的基因的检测与鉴定 (1)从基因文库中获取目的基因从基因文库中获取目的基因 什么是基因文库？什么是基因文库？

32、什么是基因组文库？什么是基因组文库？ 什么是部分基因文库？什么是部分基因文库？ 怎样从基因文库中得到我们所需的目怎样从基因文库中得到我们所需的目 的基因？的基因？ 目的基因的有关信息与什么相联系？目的基因的有关信息与什么相联系？ 基因组文库基因组文库: 基因文库中包含了一种生物所有的基基因文库中包含了一种生物所有的基 因因,这种基因文库叫做基因组文库这种基因文库叫做基因组文库. 部分基因文库部分基因文库:(cDNA) 基因文库中包含了一种生物的一部分基因文库中包含了一种生物的一部分 基因基因,这种基因文库叫做部分基因文库这种基因文库叫做部分基因文库. 思考：思考：基因文库如何构建？基因文库如何构建？ 如果用某种生物发育的某个时期的如果用某种生物发育的某个时期的mRNA 反转录产生的反转录产生的 多种互