第17课电气时代的来临

1、两幅图片反映了哪次革命的成果？图中的机两幅图片反映了哪次革命的成果？图中的机 器分别是什么器分别是什么?使人类进入了什么时代？使人类进入了什么时代？ 第17课 电气时代的来临 第二次工业革命第二次工业革命 1、掌握第二次工业革命的内容及掌握第二次工业革命的内容及 特点。特点。 2、列举电力广泛使用的史实、列举电力广泛使用的史实 3、讲述爱迪生发明电器的故事，、讲述爱迪生发明电器的故事， 认识电器的广泛使用对提高人类认识电器的广泛使用对提高人类 社会生活质量的重要作用。社会生活质量的重要作用。 学习目标学习目标 认认 识识 过过 程程 摩擦生电摩擦生电 雷电雷电 电磁感应电磁感应 电池的发明电池

2、的发明 1. 电电 能能 的的 利利 用用 手摇发电机手摇发电机 实用发电机实用发电机 自激式发电机自激式发电机 发电量逐渐增加发电量逐渐增加 2. 电电 气气 化化 时时 代代 的的 到到 来来 标志：标志： 远距离传送电问题的解决远距离传送电问题的解决 3. 电力开始被大规模的使用 电气时代来临了！电气时代来临了！ 机械能电能发电机 电动机 电能 机械能 原理：电磁感应 请在材料中找出第二次工业革命出现的背景（或请在材料中找出第二次工业革命出现的背景（或 产生的条件）。产生的条件）。 二、能源领域的巨变二、能源领域的巨变 在材料中画出第二次工业革命的主要表现有哪在材料中画出第二次工业革命的

3、主要表现有哪 些？第二次工业革命的突出特点是什么？些？第二次工业革命的突出特点是什么？ 第二次工业革命 的内容（或表现） 第二次工业 革命的特点 为什么在为什么在1919世纪世纪 最后几十年能够发生最后几十年能够发生 重大的科技革命和工重大的科技革命和工 业革命？业革命？ 1.第二次工业革命发生的条件第二次工业革命发生的条件 （1 1）1919世纪下半期，世界上主要资世纪下半期，世界上主要资 本主义国家政治制度逐渐趋于完善。本主义国家政治制度逐渐趋于完善。 （2 2）政治稳定带来了经济繁荣，为）政治稳定带来了经济繁荣，为 科学研究提供了条件。科学研究提供了条件。 （3 3）自然科学的新突破，为

4、资本）自然科学的新突破，为资本 主义发展所要求得新技术革命准备了主义发展所要求得新技术革命准备了 条件。条件。 2 2、第二次工业革命的、第二次工业革命的内容内容 3 3、第二次工业革命的、第二次工业革命的特点特点 电力的广泛运用电力的广泛运用 (1).新能源新能源 (2).新机器和新产品新机器和新产品(3).新交新交 通运输工具通运输工具(4).新通讯技术和设备新通讯技术和设备 人类进入电气时代人类进入电气时代 第二次工业革命开始的第二次工业革命开始的 标志性事件是什么？标志性事件是什么？ 19世纪世纪70年代年代 电力的发明和广泛使用电力的发明和广泛使用 1 1、 “ “发明大王发明大王”

5、爱迪生爱迪生 发明家发明家 托马斯托马斯爱迪生爱迪生 （1847-19311847-1931） 爱迪生（1847-1931） ， 只念过三个月的小学。 他的母亲亲自做他的教 师，引导他去读一些书。 他的父亲还引导他攻读 过牛顿原理。家庭的教 育和影响，使他从小就 养成了勤奋的精神和惊 人的毅力。15岁时，开 始和电发生了联系，踏 上了科学的征途。 爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有20002000多项发明，多项发明， 在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明，是著名的在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明，是著名的 “

6、发明大王发明大王”。 你能说出爱迪你能说出爱迪 生有哪些发明生有哪些发明 吗吗? 天才天才是是 1%的灵感的灵感 加加 99%的汗水的汗水 你怎样理解你怎样理解 这句话？这句话？ 三、围绕三、围绕“电电”的发的发 明明 1、电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生、电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生 活条件的发明与创造。其中美国科学家活条件的发明与创造。其中美国科学家 的的 成就最突出。他一生共有成就最突出。他一生共有2000多项发明，其中包多项发明，其中包 括括 、 、 和和 等，被等，被 称为称为 。 2、由于使用电力，各工业部门快速发展起来，、由于使用电力，各工业部门快速发展起来，

7、 特别是特别是 行业的发展，使人类在材料领域行业的发展，使人类在材料领域 告别了棉花时代，进入到告别了棉花时代，进入到 。 爱迪生爱迪生 发明大王发明大王 钢铁钢铁 钢铁时代钢铁时代 电灯电灯留声机留声机腊纸腊纸油印机油印机 2 2、电给人类带来、电给人类带来 的巨大变化的巨大变化 电力的应用和电器的发明对人类生产和电力的应用和电器的发明对人类生产和 生活有何作用？生活有何作用？ 在生活方面在生活方面: :各种家用电器的使各种家用电器的使 用，方便了人们的生活，提高了人类的生用，方便了人们的生活，提高了人类的生 活质量。活质量。 在生产方面在生产方面: :电力的使用，为电力的使用，为 工业发展

8、提供了强大的原动力，促使了现工业发展提供了强大的原动力，促使了现 代工业的崛起。代工业的崛起。 1 人类历史上第二次科技革命人类历史上第二次科技革命 的主要标志是什么？的主要标志是什么？ 请回答：请回答： 电力的广泛运用电力的广泛运用 2 这次科技革命中产生了哪些这次科技革命中产生了哪些 新兴的产业部门？新兴的产业部门？ 主要是：电力、电讯、化主要是：电力、电讯、化 工、汽车、石油等工业工、汽车、石油等工业 下列当今社会生活里，与第下列当今社会生活里，与第 二二次工业革命中的创造发明次工业革命中的创造发明 无关的是无关的是 A打电话拜年打电话拜年 B. 乘公交车上班乘公交车上班 C用电脑办公用

9、电脑办公 D坐飞机旅游坐飞机旅游 2004模拟题模拟题 第第二二次工业革命使人类进入了次工业革命使人类进入了 A蒸汽时代蒸汽时代 B. 电气时代电气时代 C信息时代信息时代 D知识经济时代知识经济时代 2004中考题中考题 电力的发明和广泛电力的发明和广泛 应用的影响应用的影响 1 1、促进了一大批新的工业部门的诞生，、促进了一大批新的工业部门的诞生， 从根本上改变了资本主义生产的面貌。从根本上改变了资本主义生产的面貌。 由由“棉花时代棉花时代”过渡到过渡到“钢铁时代钢铁时代”。 2 2、极大地改善了人们的生活。将人类带、极大地改善了人们的生活。将人类带 入到入到“电气时代电气时代”。 从国家

10、来讲从国家来讲 （历史教训）：（历史教训）： 从学生个人讲：从学生个人讲： 从经济学上讲：从经济学上讲： 坚持以经济建设为中心，为科技发展奠坚持以经济建设为中心，为科技发展奠 定物质基础；大力发展科技文化教育事定物质基础；大力发展科技文化教育事 业，实施业，实施科教兴国科教兴国战略；尊重人才，充战略；尊重人才，充 分发挥科技分发挥科技人才人才的作用，要的作用，要 建立知识创新体系，鼓励知识创新。建立知识创新体系，鼓励知识创新。 要努力学习科学文化知识，掌握要努力学习科学文化知识，掌握 高科技知识，努力参加社会高科技知识，努力参加社会实践实践， 培养培养创新创新精神和创新意识。精神和创新意识。

11、要实现经济增长方式的转变，主要依靠要实现经济增长方式的转变，主要依靠 科技进步和提高经济效益，充分认识科技进步和提高经济效益，充分认识科科 技是第一生产力技是第一生产力。 电饭煲的发明,可以让人懒得砍 柴烧火;电话的发明,可以让人懒 得写信;汽车的发明,可以让人懒 得走路;机器人的发明,可以让人 类懒得做家务在新新人类 眼里,科技时代的懒是一种美德。 而科技最根本的任务,似乎就是 帮助人类懒汉化生存。 科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 材料二：材料二：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶 热水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点热水让瓦特转动了世界，一个元素让

12、爱迪生点 燃了世界燃了世界” 【 问题探究问题探究】 1、材料一中的发明家是、材料一中的发明家是 ？ 2、材料二中、材料二中“爱迪生点燃了世界爱迪生点燃了世界” 是指爱迪生发明了是指爱迪生发明了 ？ 材料一：材料一：1931年年10月月18日晚，无数美国人纷日晚，无数美国人纷 纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光 明的发明家的逝世。明的发明家的逝世。 爱迪生爱迪生 电灯电灯 材料三：材料三：1870年以后，第二次工业革命促使科年以后，第二次工业革命促使科 学技术突飞猛进的发展，各种新技术，新发明学技术突飞猛进的发展，各种新技术，新发明 层出不穷，特别

13、是电力的发明，并迅速应用于层出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于 工业生产，大大促进了工业的发展。工业生产，大大促进了工业的发展。 【 问题探究问题探究】 3、材料三发明第二次工业革命，使人类进入了什么、材料三发明第二次工业革命，使人类进入了什么 时代？想一想，如果没有电，我们的生活会怎么样？时代？想一想，如果没有电，我们的生活会怎么样？ 任举一例说明我们至今享用着第二次工业革命的。任举一例说明我们至今享用着第二次工业革命的。 时代：电气时代时代：电气时代 如果没有电，我们的生活会变得不方便，质量下降。如果没有电，我们的生活会变得不方便，质量下降。 举例：电话、电灯、洗衣机等举例：电话、电灯、洗衣机等 1 1、第二次工业革命内容（或表现）有：、第二次工业革命内容（或表现）有： （1 1）主要包括主要包括 的发现和应用；的发现和应用； （2 2） 和和 的创制的创制 （3 3） 出现出现 （4 4） 的发明与应用。的发明与应用。 2 2、第二次工业革命的特点是、第二次工业革命的特点是 。 人类社会从人类社会从“蒸汽时代蒸汽时代”跨入了跨入了 。 3 3、爱迪生是、爱迪生是 国人，发明了国人，发明了 等等 人们称他为人们称他为 。 新能源新能源 新机器新机器 新产品新产品 新交通工具新交通工具 远距离传递信息的新技术和新设