专训3：应用比热容的思想与方法(4).doc

1、专训 3：应用比热容的思想与方法1.识别一个现象或应用与水的比热容大是否有关，要看一个关键点，即看水在升温或降温时是否发生了物态变化，若发生了物态变化， 则现象的发生或应用就与水的比热容大无关。2自然风的形成，是由于温度高的位置空气上升，其他地方冷空气流向这里而形成风， 判断风向时， 应先找出哪个位置含有的水分多，再比较温度的变化大小，从而 分析不同位置温度的高低，最终判断出风向。公式分析法1(中考 雅安 )铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则 ()A铜块的末温高B铁块的末温高C铜块的温度降低得多D铁块的温度降低得多2(中考 宜昌 )甲、乙两种物质质量相同而比热容

2、不同，当它们升高相同温度时，则 ()A比热容小的吸收热量多B比热容大的吸收热量多C初温低的吸收热量多D甲、乙吸收的热量一样多现象分析法3晴朗的白天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是()【导学号： 14622020 】(第 3 题图)1A森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应顺风走B土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应顺风走C森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应迎风走D土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应迎风走4(中考

3、益阳 )炎热的夏天，小明赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是()A水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C石头的吸热能力强，因此石头升温快D这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同用数学方法研究比热容5(中考 菏泽 )水与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图线中，正确的是 ()6(中考 苏州 )小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b 所示。2(第 6题图)(1)这两个实验都需要用到的测量仪器

4、是温度计和_。(2)水沸腾时，温度计的示数如图c 所示，则水的沸点是 _，此时实验室的大气压_(填“高于”“等于”或“低于”)1 标准大气压。(3) 在 图a中 ， AB段 与CD段 的 倾 斜 程 度 不 同 ， 这 是 因 为。3专训答案专训 31C点拨：质量 m 相等的铁块和铜块放出了相等的热量Q，由于铜的比Q热容 c 小，由公式 t cm知铜块的温度变化量t大。2B点拨：由公式 Q cmt可知，质量 m 和升高的温度 t相同的不同物体，比热容 c 大的物体吸收的热量多。3A点拨： 森林的树木和土壤中含有大量的水，吸热温度升高小，则白天空气温度低，密度大，森林外部空气温度高，密度小。因此，白天风向是由森林内部指向外部。4B点拨：因为水的比热容比石头的大，相同质量的水和石头比较，吸收相同的热量 (都在太阳照射下 )，由公式tQ/(cm)知水的温度升高得少，故河水凉，而石头热得烫脚。5D点拨：由 p gh知水的压强与深度成正比，故A 错误；密度是物质的一种特性，与体积和质量无关，故B 、C