小学三年级下册语文期末测试卷

1、小学三年级下册语文期末测试卷一、读拼音我能把字写准确，写漂亮！（ 10 分）y 1 sh a ng li m i ng yo u sh a ngj1 nggo ng zh 1 ni aoxi a ngsh o u cha ngk a i jiaoy、1pob u j i d di二、照样子，我能行。（6分）迷（谜）（谜语）至（）（）式（(）（）置（直）（一直）企（）（）贷（(）（）科（料）（布料）端（）（）继（(）（）三、 慧眼识珠（在准确的拼音下打，3分）应该（y 1 ng y 1 ng ） 高兴（x 1 ng x 1 ng ） 行走（h a ng x i ng）都是（d o u d 口 ）

2、 即使（j i n j 1 n） 不计其数（sh u sh u）四、词语百花园（ 10 分）（一）、我会填（ 3 分）五彩缤纷的（ ） 伤心地（ ） 笑得（ ）（）的教室 （ ）地奔跑 （ ）得快（二）、像下面形式的词语我能写很多（ 4 分）动静：AABC：ABAC：AABB：（三）、成语积累我最棒（ 3 分）群（ ）（ ）艳 （ ）辕（ ）辙 （ ）椟还（ ） 勤（ ）好（ ） 专心（ ）（ ） （ ）踏（ ）地一、看我七十二变（按要求改写句子， 8 分）1、照样子，写句子例：一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 天空中出现了一道彩虹。例：这不恰好表明有数不尽

3、的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？2、我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。（用关联词语把两句 话并成一句话）3、雪花飘落下来。（扩写句子）4、今天早上下了一天的雨。（修改病句）二、我不但是记忆之星，还是使用大王。（ 6 分）1、本学期学过描写美景的古诗有很多，我知道的有。（写一句）2、当朋友遇到困难时，我想用谚语鼓励他。3、夜晚，仰望天空，看着那皎洁的明月，我总能想到一些描写月亮的美妙诗句，如 。4、早上出门时，我看到外面起了大雾，我想起天气谚语 于是我带上了雨具。5、关于友情的诗句我知道： 。6、看到部分同学在浪费时间时我想用名言对他们实行劝告

4、。三、我是学霸。（ 6 分）1、太阳是由组成的，这些 熊熊燃烧，发出 和 。2、月球是绕地球旋转的星球，对物体的吸引力只有地球的。3、每年 10月 1日是我国的节。4、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了过上不错的生活， 几乎 了树木，结果毁坏了 的故事。5、读了亡羊补牢我懂得了。6、乞巧这首诗是唐朝诗人 写的；嫦娥这首诗是唐朝诗人写的。一、课内阅读。（ 14 分）有这么一个传说：古时候，天上有 10 个太阳，晒得地面寸草不生，人 们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉 9 个，只留下一个，地面 上才不那么热了。其实，太阳离我们有 1.5 五千万公里远。到太阳上 去，如果步行，日夜不停，差

5、不多要走 3500 年；就是坐飞机，也要飞 二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很， 130 万个地球才能抵(di d门得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有 一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏(shi s 1)度，就是钢铁碰(pe ng p e n)到它，也会变成汽; 中心温度估计是表面温度的 2500 倍。1、给选段中带点的字选择准确的读音，画上“”(3分)2、“其实”与第二自然段中的“”一词意思相近。( 1 分)3、给句子选择恰当的说明方法，把序号填在括号里。( 6 分)( 1 )列数字 ( 2

6、 )举例子 ( 3)作比较 ( 4)打比方A 、太阳大得很， 130万个地球才能抵得上一个太阳。 ( )( )B 、太阳会发光，会发热，是个大火球。()C 、到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走 3500 年;就 是坐飞机，也要飞二十几年。( )()()4、读完选段后，我知道太阳有、三大特点。( 3 分)5、“这么远，箭哪能射得到呢？”我会换一种说法：( 1 分)、课外阅读( 12 分) 我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有 150 厘米高，书橱 顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢 ! 一打开的话，光彩夺目， 漂亮极了。书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放

7、的都是 字典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小 老师 中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如十万个 为什么、中国少年百科全书、格林童话集、鲁滨逊漂流 记等，其中有中文版的，还有英文版的呢 ! 下面一层放的是爸爸、妈 妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里（ ） 放满了书，（ ）装满了爸爸妈妈对我的希望啊 ! 每当我走进房间， 看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千 万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压 在里面喘不过气的啊 ! ”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营 养，使自己的知识持续丰富。我爱我家的

8、书橱，它不过我家的宝贝。1、给第 2 自然段的空白处加上标点符号。（ 2 分）2、给短文加一个合适的题目。（ 1 分）3、文章首先对书橱的、 作了介绍，然后按从 到的顺序写，对书橱里的书实行了介绍。（ 4 分）4、选择合适的关联词填入文中的括号里。（ 2 分）A、因为所以B 、不但而且5、联系上下文想想，“爸爸、妈妈对我的希望”指的是：（2 分）6、哪一句话写出了作者决心认真学习，持续充实知识 ?用“”出来。（ 1 分）一、口语交际（ 5 分）爸妈的爱是无微不至的，只要你细心随时都能感受到，他们爱着我们， 我们同样也爱着他们，这次的口语交际就请你说说你是怎样爱你的父 母的。二、习作（ 20 分）同学们，在我们的生活与学习中最熟悉