新闻和访谈资料PPT学习教案_第1页
新闻和访谈资料PPT学习教案_第2页
新闻和访谈资料PPT学习教案_第3页
新闻和访谈资料PPT学习教案_第4页
新闻和访谈资料PPT学习教案_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1 新闻和访谈资料新闻和访谈资料 第1页/共22页 第2页/共22页 第3页/共22页 第4页/共22页 第5页/共22页 第6页/共22页 第7页/共22页 第8页/共22页 考法综述考法综述 1.1.看标题,抓要素,整体把握新闻内容看标题,抓要素,整体把握新闻内容 新闻标题是新闻主要内容的提要,通过对题意的揣摩,能辨出该文的记叙对新闻标题是新闻主要内容的提要,通过对题意的揣摩,能辨出该文的记叙对 象是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯。通过标题可以把握文本的对象是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯。通过标题可以把握文本的对 象和主要内容。新闻属于记叙类文体,离不开记叙的要素,所以

2、,分析人物象和主要内容。新闻属于记叙类文体,离不开记叙的要素,所以,分析人物 、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,可以帮助进一步把握主要内、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,可以帮助进一步把握主要内 容。容。 2 2理清脉络,把握文章结构理清脉络,把握文章结构 看清文章前后的联系,理清作者的行文思路,从而准确地划分全文的段落层看清文章前后的联系,理清作者的行文思路,从而准确地划分全文的段落层 次。消息一般都是采用次。消息一般都是采用“倒金字塔倒金字塔”式,这跟一般的记叙文不同。通讯就比式,这跟一般的记叙文不同。通讯就比 较灵活多变,有顺叙、倒叙、插叙、补叙等叙述方法。阅读时要特别注

3、意。较灵活多变,有顺叙、倒叙、插叙、补叙等叙述方法。阅读时要特别注意。 3 3把握中心,把握主旨把握中心,把握主旨 通过抓住关键句、中心句、过渡句去把握文本的中心内容,研究文本的主旨通过抓住关键句、中心句、过渡句去把握文本的中心内容,研究文本的主旨 ,揣摩作者的写作动机和感情态度。,揣摩作者的写作动机和感情态度。 4 4研究写作技巧,分析表现手法研究写作技巧,分析表现手法 可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,对比衬托、以小见大、烘托渲可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,对比衬托、以小见大、烘托渲 染、借景抒情等文学手段,比喻、拟人等修辞方法及锤词炼句等几个角度去染、借景抒情等文学手段,

4、比喻、拟人等修辞方法及锤词炼句等几个角度去 考虑。考虑。 第9页/共22页 第10页/共22页 第11页/共22页 第12页/共22页 实提炼概括和展示在开端部分,起实提炼概括和展示在开端部分,起 到开门见山、画龙点睛的作用。然到开门见山、画龙点睛的作用。然 后据此分析新闻导语的语言特点。后据此分析新闻导语的语言特点。 第13页/共22页 第14页/共22页 第15页/共22页 第16页/共22页 第17页/共22页 n解析解析解答本题,要结合上下文解答本题,要结合上下文 进行分析。从结构上看,此段引出进行分析。从结构上看,此段引出 了下文的观点:原文有趣,例句就了下文的观点:原文有趣,例句就 会被激活;例句有趣,字词就会被会被激活;例句有趣,字词就会被 激活。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论