物体的质量PPT学习教案

1、会计学1 物体的质量物体的质量 请把大玻璃杯、小玻璃杯、请把大玻璃杯、小玻璃杯、 小铁钉、铁锤、课桌、椅进行小铁钉、铁锤、课桌、椅进行 分类；说出根据什么理由来分分类；说出根据什么理由来分 类，分为几类？类，分为几类？ 试一试，你能行试一试，你能行 第1页/共47页 小铁钉小铁钉 铁锤铁锤 课桌课桌 椅子椅子 玻璃玻璃 铁铁 木木 物体物质组成的由 大玻璃杯大玻璃杯 小玻璃杯小玻璃杯 第2页/共47页 铁铁 锤锤 大玻璃杯大玻璃杯 课桌课桌 含有的物质含有的物质 少少 含有的物质含有的物质 多多 第3页/共47页 物体的质量(mass) 物体所含物质的多少叫做质量， 用字母m表示 第4页/共4

2、7页 1单击课件 这是swf课件, 按键盘上的 “F5” 即可演示 若想应用到自己的PPT课件中,复制粘贴就行了 第5页/共47页 1单击课件 这是swf课件, 按键盘上的 “F5” 即可演示 若想应用到自己的PPT课件中,复制粘贴就行了 第6页/共47页 1单击课件 这是swf课件, 按键盘上的 “F5” 即可演示 若想应用到自己的PPT课件中,复制粘贴就行了 第7页/共47页 三、质量是物体的一种属性 当物体的形状、状态、位 置、温度发生变化时，物体的 质量不变。 第8页/共47页 变小 不变 2、65kg的宇航员到达月球上时质量为_ _ 65kg 玻璃摔成碎片、铁块压成铁饼呢？ 3、一壶

3、水加热到60时质量_, 倒出去一半后，壶里的水的质量 _. 不变 减半 第9页/共47页 50 50 3 2 练习 第10页/共47页 3、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因 为在水结冰时（ ） A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了 4、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的 是:( ) 、一根被压缩了的弹簧 、一物体从月球被移动到地球上 、一块被加热至发红了的铁块 、磨掉铁块一个角 A D 第11页/共47页 DFHIL 第12页/共47页 （1）常用单位及符号: 吨(t) 克(g) 毫克(mg)。 （2）质量单位换算： 1 t = 1000 kg

4、 = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 二、单位：千克(Kg) 1kg相当于是1L水（即两瓶矿泉水）的质量 第13页/共47页 补充：生活中的质量单位 单位：斤、两 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500 克 1两= 50克 第14页/共47页 一些常见物体的质量： 一张邮票的质量大约：50 一个中学生的质量约：50 一各苹果的质量大约：150 一元硬币的质量： 6 一只鸡的质量大约： 2 一头大象的质量约： 2 mg kg g g kg t 一枚大头针的质量： 80 一

5、本物理书的质量： 0.25 mg kg 一条鲸鱼的质量： 20 t 第15页/共47页 第16页/共47页 台秤 磅秤杆秤 日常生活中常见的质量的测量工具 第17页/共47页 托盘天平托盘天平 底座底座 标尺标尺 横梁横梁 分度盘分度盘 指针指针 游码游码 托盘托盘 平平 衡衡 螺螺 母母 砝码和镊子砝码和镊子 第18页/共47页 铭 牌 “100克”是指该天平能测的最大质量 数，我们习惯上叫天平的“称量”。 “0.1克”是指该天平能测 的最小质量数(标尺的分度值 )，我们习惯上叫天平的“感 量”。 第19页/共47页 注 意 事 项： （1）不能超过称量，加减砝 码时要用镊子轻拿轻放。 （2

6、）不能用手直接拿取砝码 。 （3）保持天平干燥、清洁， 不能直接称化学药品。 第20页/共47页 第21页/共47页 第22页/共47页 第23页/共47页 练习: 水平台上 标尺左端0刻线处 平衡螺母 分度盘中线处 镊子 超过称量 右 加砝码 第24页/共47页 4.托盘天平横梁上都有标尺和游码， 向右移动游码的作用是（ ） A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码 D 第25页/共47页 一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将 正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横

7、梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码 ，直至天平恢复平衡。 A D B C E 第26页/共47页 1 砝码的示数2 游码的示数 3 将其相加得最终质量 返回 第27页/共47页 78.2g 下图是某物体质量的测量 结果，请读数： _ 第28页/共47页 物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可 14.0g 第29页/共47页 1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g 返回前页下一题 1.读出图中天平所示物体的质量 第30页/共47页 3.上图天平所示物体的质量是62.2 g

8、返回前页下一题 第31页/共47页 4.上图天平所示物体的质量是58.8 g 返回上页 第32页/共47页 2 .用托盘天平称量物体的质量，当天平平 衡时，右盘内的砝码计有：50克的1个， 20克的2个，5克和2克的各1个，游码位置 如图所示，则被测物体的质量是：_ 克。 1.使用托盘天平时,应把天平放在_ 上。先把游码放在标尺_上，然后调 节横梁上的_，当指针对准标尺 _时，方能使用。称量时，被测物体应 放在_，砝码放在_。 水平工作台 左端零刻度 平衡螺母中央红线 左盘 右盘 97.74 巩固练习： 第33页/共47页 第34页/共47页 质量 概念：物体所含物质的多少，用m表示 与物体的

9、形状、状态和位置无关 单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T) 测量工 具： 构造 使用方 法 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 两 放 放在水平台上 游码放 “零” 一调：调平衡 课堂小结： 左物右码 读数 m物体=m砝码 +m游码 第35页/共47页 C C 第36页/共47页 D C 第37页/共47页 小于 6、用天平称出质量是64.2g的药品，应在天 平 的_盘内顺序放的砝码是_ ; 游码应放在_位置上（游标所在标尺 的最大刻度值是5g） 右50g、10g 4.2g 第38页/共47页 B 8. 有一宇航员把质量为3千克的铜块 带到太空中，则铜块的质量将_（变大、 变小或不变） 不变 5 第39页/共47页 9.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是： （1）_ （2）_ 物体放右盘砝码放左盘 用手直接拿物体 第40页