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文档简介
1、会计学1 生活与哲学复习提纲生活与哲学复习提纲 一、物质和意识的一、物质和意识的辩证关系辩证关系 一、实践与认识的辩证关系一、实践与认识的辩证关系 实践是认识的基础,认识对实践有反作用。实践是认识的基础,认识对实践有反作用。 4-5 4-5 课课 二、客观规律与主观能动性的二、客观规律与主观能动性的辨证关系辨证关系 6 6 课课 二、认识发展的规律二、认识发展的规律 认识有反复性和无限性,要在实践中检验和发展真理认识有反复性和无限性,要在实践中检验和发展真理 第1页/共15页 1. 1. 世界统一于物质世界统一于物质 (唯一特性和根本属性)(唯一特性和根本属性) 一物质和意识的辨证关系一物质和
2、意识的辨证关系 (1 1)物质)物质 (2 2)为什么说世界统一于物质?)为什么说世界统一于物质? (一)世界统一于物质,物质决定意识(一)世界统一于物质,物质决定意识 4-5 4-5 课课 唯物论唯物论 第2页/共15页 2. 2. 物质决定意识物质决定意识 (4 4)意识的)意识的本质本质 ( ( 第3页/共15页 2. 2. 人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界 ( (表现表现) ) 第4页/共15页 1. 1. 规律规律 (一)规律(一)规律 2. 2. 规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性 3. 3. 规律客观性和普遍性的方法论要求规律客观性和普遍性的方法论要求 第5页/
3、共15页 (二)规律的客观性与主观能动性的(二)规律的客观性与主观能动性的关系关系 第6页/共15页 1.1.是什么(是什么(P41P41) (1 1)哲学依据)哲学依据 物质是世界的本原,物质决定意识,这要求我们一切物质是世界的本原,物质决定意识,这要求我们一切 从实际出发;从实际出发; 事物运动是有规律的,规律是客观的,事物运动是有规律的,规律是客观的, 这要求我们实事求是。这要求我们实事求是。 (2 2)现实意义)现实意义( (重要性重要性 P41P41 ) ) 是做好各种事情的基本要求;是做好各种事情的基本要求; 是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策是无产阶级政党制定和执行正
4、确的路线、方针、政策 的前提和依据;的前提和依据; 是正确认识世界和改造世界的根本立足点。是正确认识世界和改造世界的根本立足点。 一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,实事求是 2.2.为什么为什么 第7页/共15页 3. 3. 怎么样怎么样(要求(要求 P41P41) (1 1)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观 能动性和尊重客观规律结合起来。能动性和尊重客观规律结合起来。 (2 2)坚持一切从实际出发,实事求是,把高度的革命)坚持一切从实际出发,实事求是,把高度的革命 热情同严谨踏实的科学态度结合起来。热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
5、 (3 3)坚持一切从实际出发,实事求是,必须反对两种)坚持一切从实际出发,实事求是,必须反对两种 错误倾向:一是夸大意识能动作用的唯意志主错误倾向:一是夸大意识能动作用的唯意志主 义,二是片面强调客观条件,安于现状、因循守义,二是片面强调客观条件,安于现状、因循守 旧、无所作为的思想。旧、无所作为的思想。 第8页/共15页 1 1、实践:实践是、实践:实践是人们人们改造改造客观世界客观世界的一切物质性的一切物质性 活动。活动。 (1 1)客观物质性)客观物质性 (2 2)实践具有主观能动性)实践具有主观能动性 (3 3)实践具有社会历史性)实践具有社会历史性 6 6课课 认识论认识论 一、实
6、践与认识的辨证关系一、实践与认识的辨证关系 (一)实践(一)实践 2 2、实践的基本特征、实践的基本特征 第9页/共15页 (二)实践与认识的辨证关系(二)实践与认识的辨证关系 1 1、实践是认识的、实践是认识的基础基础(实践(实践决定决定认识)认识) (1 1)实践是认识的来源。)实践是认识的来源。 (2 2)实践是认识发展的根本动力)实践是认识发展的根本动力 (3 3)实践是检验认识的真理性的唯一标准)实践是检验认识的真理性的唯一标准 (4 4)实践是认识的目的与归宿)实践是认识的目的与归宿 实践是实践是主观见之于客观主观见之于客观的活动,即通过实践,人们的活动,即通过实践,人们把把 观念
7、中的存在变为现实的存在观念中的存在变为现实的存在;在实践中,主观和客;在实践中,主观和客 观是统一的。观是统一的。 2 2、认识指导实践(认识的反作用)、认识指导实践(认识的反作用) 第10页/共15页 (一)真理是绝对性和相对性的统一(一)真理是绝对性和相对性的统一 2. 2. 真理的相对性真理的相对性(真理是有条件的、具体的)(真理是有条件的、具体的) 1. 1. 真理的绝对性真理的绝对性 真理最基本的属性:客观性。真理最基本的属性:客观性。 二、认识发展的规律二、认识发展的规律 认识具有反复性、无限性和上升性认识具有反复性、无限性和上升性 认识的反复性和无限性表明:追求真理是一个从实践到
8、认识的反复性和无限性表明:追求真理是一个从实践到 认识、从认识到实践的认识、从认识到实践的波浪式的前进波浪式的前进或或螺旋式的上升螺旋式的上升的的 过程。我们既要在实践中认识和发现真理,又要在实践过程。我们既要在实践中认识和发现真理,又要在实践 中检验和发展真理。中检验和发展真理。 (二)认识的发展(在实践中追求和发展真理)(二)认识的发展(在实践中追求和发展真理) 第11页/共15页 【综合探究综合探究】:党的思想路线:党的思想路线 一、思想路线一、思想路线 (P51)(P51) 二、党的思想路线的哲学依据二、党的思想路线的哲学依据 第12页/共15页 哲学依据哲学依据思想路线思想路线 物质决定意识物质决定意识一切从实际出发一切从实际出发 物质和意识的辨证关系;物质和意识的辨证关系; 实践与认识的辨证关系。实践与认识的辨证关系。 理论联系实际理论联系实际 物质和意识的辨证关系;物质和意识的辨证关系; 事物是运动变化发展的;事物是运动变化发展的; 实践决定认识,认识具有反复性和实践决定认识,认识具有反复性和 无限性。无限性。 解放思想,与时解放思想,与时 俱进俱进 二、党的思想路线的哲学依据二、党的思想路线的哲学依据 第13页/共15页 哲学依据哲学依据思想路线思想路线 物质和意识的辨证关系;物质和意识的辨证关系; 客观规律与主观能动性的辨证关系客观规律与主观能动
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