我国的人口问题

1、我国的人口问题【教学目标】：1、 情感态度价值观：培养正确的人口观和人口忧患意识，明确青少年肩负的责任，增强社会责任感，不断提高自身素质，为祖国建设做出贡献。2、 知识与技能：学习我国面临严峻人口形势，了解我国人口现状的特点，了解我国人口过多过快增长对我国经济的发展和人民生活水平提高的影响，了解计划生育基本国策的内容。【教学重难点】：我国的人口现状，我国的人口政策。【教学方法】：情景感悟、讨论交流、合作探究【教学过程】：1、 导入新课：吾家有女新出生：介绍我的家庭新成员我的女儿女儿出生时的情况：与她同时出生的有12人。2、 活动体验：算一算：一个医院一天出生13人，以丹阳市5所医院计算，一天出

2、生多少人？一年出生多少人？全中国2000多所县级市，一天出生多少人？看到数据，你有什么感受？再想一想我国现在的总人口，你感受到我国的人口有什么特点？这样的特点给社会发展带来什么影响？人口特点：人口基数大，新增人口多影响社会经济、政治、文化发展。人口问题是影响社会发展的首要问题。3、 在医院休养期间与临床的新生儿妈妈聊天。她是陕西的，她说了她们那边的人口情况的一系列数据，结合地理中的一张图片可以看出我国的人口还有什么特点？城镇人口少，农村人口多，城镇化水平不断提高人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少4、 我们的聊天还有很多感慨：养老问题、孩子的教育问题。由此看出我国的人口还有哪些特点？材料展示：大

3、陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，0-14岁人口为222459737人，占16.60%；15-59岁人口为939616410人，占70.14%；60岁及以上人口为177648705人，占13.26%，其中65岁及以上人口为118831709人，占8.87%。人口素质偏低、人口老龄化程度加深总结：我国人口的现状特点（1）人口总量大，增长速度快（2）人口素质偏低（3）城镇人口少，农村人口多，城镇化水平不断提高（4）人口老龄化程度加深 （5）人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少5、小组讨论小组探讨： 我国人口现状带来哪些社会问题？（学生回答）提示：可从经济、社会、资源、环境等方面进行探讨。

4、人口过多产生的负面影响：人口过多，给经济、社会、资源、环境都带来巨大压力。人口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。5、 自读课本，找出我国解决人口问题的方法和内容。人口政策：计划生育基本内容（p122)：晚婚 晚育 少生 优生控制人口数量提高人口素质优化人口分布 6、 七嘴八舌：“计划生育是大人们的事，我们是未成年人，与我们没什么关系！”公民有依法生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方又实行计划生育的共同责任。 中华人民共和国计划生育法7、 政策新变化单独二孩解读【课堂小结】1、我国的人口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。3、 我国面临的严峻人口形势是什么？P121 人口总量大，增长速度快； 人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少； 城镇人口少，农村人口多，城镇化水平不高； 人口素质偏低。3、实行计划生育是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择。4、计划生育政策的基本内容是什么？P122提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。5、实行计划生育的意义？P123有效地控制了人口的过快