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文档简介

1、上义中心小学“创建文明校园、做文明学生”手抄报比 赛活动方案一、指导思想文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德 素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养，决定在全 校师生中开展文明礼仪教育，大力开展生活礼仪，校园礼仪宣传教育活动， 从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。二、活动目标以“创建文明校园、做文明学生”为主题，大力开展生活礼仪、社会礼 仪、校园礼仪宣传活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣 传讲究卫生、体态端庄，穿着得体，相互礼让、尊老爱幼，邻里和睦，文明 就餐，文明休息等礼仪常识，纠正乱扔垃圾，随地吐痰，高声喧哗等不文明 行为。

2、大力宣传师生之礼，同学之礼，学习中小学日常行为规范，使学生从 小养成良好的行为习惯，纠正相互攀比，铺张浪费等不良行为。三、活动内容1、开展文明礼仪系列活动的宣传和倡议教育实践活动。让学生知礼仪, 丰富文明礼仪教育的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示各中队文明礼 仪的风釆。2、开展“文明伴我校园行”为主题的手抄报比赛活动。以3-6年级的学生为活动主体，班主任老师及美术老师进行指导，切 实完成本次比赛活动。四、活动细则3-4年级每班在11月18日上交3份学生优秀手抄报作品，5-6年级 每班上交5份学生优秀手抄报作品，从中评选出一等奖4名；二等奖6名； 三等奖8名。对获奖学生进行表彰、奖励，且优秀作品于11月30日展出。五、活动时间11 月 14 011 月 30 日六、活动组织人员安排评委：邹伟丹 练尔明 赖利卡 陈炯华陈少平罗碧兰成员：各班班主任及美术老师上义中心小学2016-11-14“文明伴我校园行”手抄报比赛评分明细表班级上 交份数入选份数获奖等级加分合计得分备注(1)(2)四(1)(2)五(1)五(2)P总计附注：3-4年级每班在10月28日上交3份学生优秀手抄报作品，5-6 年级每班在10月28日上交5份学生优秀手抄报作品，从中评选出一等 奖5名；二等奖10名；三等奖15名。对获奖学生进行表彰奖

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