最简单的有机化合物——甲烷第二课时

1、棠湖中学高2014届化学备课组 第三章第三章 第一节第一节 最简单的最简单的 有机化合物有机化合物 第第2 2课时课时 烷烃烷烃 同系物同系物 棠湖中学高2014届化学备课组 认识烷烃在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质变化的规律性。认识烷烃在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质变化的规律性。 掌握饱和链烃、概念和正确区分烷烃的同分异构体及其习惯命名法掌握饱和链烃、概念和正确区分烷烃的同分异构体及其习惯命名法 4 1 2 3 学会用学会用“通式思想通式思想”认识同系物的有机物的组成特征。认识同系物的有机物的组成特征。 学习目标 了解有机物的性质和结构间的关系。了解有机物的性质

2、和结构间的关系。 棠湖中学高2014届化学备课组 创景设问：创景设问： 甲烷的分子结构如何？甲烷的分子结构如何？常见烷烃的常见烷烃的球棍球棍模型模型： 乙烷乙烷 丙烷丙烷 丁烷丁烷 异异 丁丁 烷烷 棠湖中学高2014届化学备课组 结构上有何特点？结构上有何特点？ 棠湖中学高2014届化学备课组 【问题问题1 1】烷烃的结构特点及烷烃的命名烷烃的结构特点及烷烃的命名 1. 烷烃的结构特点？什么叫烷烃？怎么书写结烷烃的结构特点？什么叫烷烃？怎么书写结 构简式？构简式？ 2. 烷烃的通式是什么烷烃的通式是什么? 3.怎样给烷烃的命名？怎样给烷烃的命名？ 分子里只存在分子里只存在单键单键。碳链骨架成

3、。碳链骨架成锯齿状锯齿状 （3）碳原子的价键达到）碳原子的价键达到饱和饱和 CnH2n+2 (n1)。 4.怎样书写烷烃的结构怎样书写烷烃的结构简式简式 ？ 棠湖中学高2014届化学备课组 规律规律 根据根据碳原子碳原子的的个数个数来命名：来命名： （1） 分子中碳原子数在十以内时，以分子中碳原子数在十以内时，以甲、乙、丙、甲、乙、丙、 丁、戊、己、庚、辛、壬、癸丁、戊、己、庚、辛、壬、癸依次代表碳原子数，依次代表碳原子数， 其后加其后加“烷烷”字；字； （2）分子中碳原子数在十以上，用）分子中碳原子数在十以上，用汉字汉字数字数字代代 （3）不带支链为）不带支链为正正 ，带一个支链为，带一个支

4、链为异，异，带二个支带二个支 链为链为新新 命名命名: 练习练习请给请给C6H14、C10H22、C78H158、 、C100H202命名。 命名。 己烷、癸烷、七十八烷、一百烷。己烷、癸烷、七十八烷、一百烷。 【问题问题1 1】烷烃的结构特点及烷烃的命名烷烃的结构特点及烷烃的命名 棠湖中学高2014届化学备课组 【问题问题1 1】烷烃的结构特点及烷烃的命名烷烃的结构特点及烷烃的命名 4有机物的有机物的表示表示方法方法（分子式、电子式、结构式、结构简（分子式、电子式、结构式、结构简 式）式） 例如：例如： C6H14 结构式结构式 H H H H H | | | | | HC C C CCH

5、| | | | | H HCH H H H | H 省略省略CH键键 把同一把同一C上的上的H合并合并 CH3-CH-CH2-CH2-CH3 CH3 省略横线上省略横线上CC键键 CH3CHCH2CH2CH3 CH3 或者：或者：CH3CH(CH3)CH2CH2CH3 结构结构 简式简式 棠湖中学高2014届化学备课组 H H H H H | | | | | HCCH HCCCH | | | | | H H H H H H H H H H | | | | | HCCCCH HCH | | | | H H H H H H | | HCCCH | | | H H H 练习练习写出对应的结构式的结构

6、简式：写出对应的结构式的结构简式： （CH3CH3） （CH3CH2CH3） （CH3CH2CH2CH3） CH3CH(CH3 )CH3 乙烷乙烷丙烷丙烷 丁烷丁烷 异异丁烷丁烷 正正 【问题问题1 1】烷烃的结构特点及烷烃的命名烷烃的结构特点及烷烃的命名 棠湖中学高2014届化学备课组 【问题问题2 2】烷烃的性质烷烃的性质 1. 看书看书P63表表3-1 P64表表3-2烷烃物理性质的变化烷烃物理性质的变化 规律怎样？规律怎样？ 2. 结合甲烷的化学性质推断烷烃的化学性质结合甲烷的化学性质推断烷烃的化学性质 常温下常温下,碳碳原子数目为原子数目为14的烃是的烃是气体气体;碳原子数目为碳原子

7、数目为 516的烃是液体的烃是液体;碳原子数目在碳原子数目在16以上的烃是固体。以上的烃是固体。 规律规律 状态：气状态：气液液固，且均不溶于水。固，且均不溶于水。 烷烃的烷烃的熔沸点熔沸点随碳原子数目的增加而随碳原子数目的增加而依次依次升高升高。 碳原子数相同，碳原子数相同，支链越多支链越多，熔沸点，熔沸点越低越低 烷烃的烷烃的相对相对密度密度随碳原子数目的增加而随碳原子数目的增加而依次依次增大增大 且小于且小于1。 棠湖中学高2014届化学备课组 2.化学化学性质性质: （1）氧化氧化反应反应: OHnnCOOCnH n n22222) 1( 2 13 点点燃燃 （2）稳定性：烷烃稳定性：

8、烷烃均不能使均不能使KMnO4溶液、溴水褪色，溶液、溴水褪色， 不与强酸，强碱反应。不与强酸，强碱反应。 注意注意烃烃燃烧燃烧的的通式通式： OH y xCO)O y (xCxHy222 24 点点燃燃 【问题问题2 2】烷烃的性质烷烃的性质 棠湖中学高2014届化学备课组 在光照条件下进行，产物很复杂。例如：在光照条件下进行，产物很复杂。例如： 光照 233ClCHCH会产生会产生9种种有机有机产物。产物。 （3）取代取代反应反应: CH3CH2Cl； CH2ClCH2Cl、CH3CHCl2； ； CCl3CH3、CHCl2CH2Cl； CCl3CHCl2； CCl3CH2Cl、CHCl2C

9、HCl2； CCl3CCl3。 加上加上HCl共有共有10种种产物产物。 【问题问题2 2】烷烃的性质烷烃的性质 棠湖中学高2014届化学备课组 【问题问题3 3】同系物同系物 1.什么叫做同系物？什么叫做同系物？ 结构结构相似相似，在分子，在分子组成组成上上相差相差一个或若干个一个或若干个CH2 原子团的物质互称为同系物。原子团的物质互称为同系物。 2.烷烃的结构相似是指什么烷烃的结构相似是指什么? 通式通式 。 是是 一类物质一类物质:碳、碳单键形成链状。碳、碳单键形成链状。 组成元素组成元素 ； 相对分子质量相差相对分子质量相差14n； 结构相似但不完全相同；结构相似但不完全相同； 化学

10、性质相似。化学性质相似。 相同相同 CnH2n+2 同同 相同相同 棠湖中学高2014届化学备课组 【问题问题4 4】同分异构现象和同分异构体同分异构现象和同分异构体 观察： 棠湖中学高2014届化学备课组 【问题问题4 4】同分异构现象和同分异构体同分异构现象和同分异构体 2.什么叫什么叫同分异构体？同分异构体？ 1.什么叫什么叫同分异构现象？同分异构现象？ 3.同分异构体间有何特点？同分异构体间有何特点？ 组成元素组成元素 ; 化学式化学式 ； 相对分子质量相对分子质量 ； 结构结构 ； 化学性质化学性质 。 相同相同相同相同 相同相同 不同不同(可能相似也可能完全不同可能相似也可能完全不

11、同) 可能相似也可能完全不同可能相似也可能完全不同 同分：同分： 分子式分子式相同相同; 异构：异构：结构结构（分子中原子排列形式）（分子中原子排列形式）不同不同。 要点要点 分析分析： 棠湖中学高2014届化学备课组 【归纳拓展归纳拓展】 完成完成学与导学与导P62问题问题-2的表的表 【拓展训练拓展训练】下列各组物质中属于同位素下列各组物质中属于同位素的的（ ）；）； 属于同素异形体的是（属于同素异形体的是（ ）；属于同系物的是）；属于同系物的是 （ ）;属于同分异构体的是（属于同分异构体的是（ ）。）。 A.正丁烷和异丁烷正丁烷和异丁烷 B.CH3CH3 、 CH3CH2CH3 CH2

12、C.CH3CHCH2 CH2 CH2 D.金刚石、石墨、金刚石、石墨、C60 E. 氕、氘和氚氕、氘和氚 F. O、 O、 O G. O2、O3和和O4 16 8 17 8 18 8 E F D G B A C 棠湖中学高2014届化学备课组 【归纳拓展归纳拓展】 看书看书P64思考与交流思考与交流 1.为什么有机物为什么有机物种类繁多种类繁多 ？ 2.写出写出C4H10 C5H12同分异构体同分异构体 棠湖中学高2014届化学备课组 课堂练习课堂练习 1. 写出下列烷烃的写出下列烷烃的分子式分子式： （1）含有）含有8个碳原子的烷烃的分子式个碳原子的烷烃的分子式 。 （2）含有）含有56个氢原子的烷烃的分子式个氢原子的烷烃的分子式 。 （3）相对分子量为）相对分子量为128的烷烃的分子式的烷烃的分子式 。 C8H20 C27H56 C9H20 2.给下列烷