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1、第六单元 有余数的除法有余数的除法 解决问题（一）解决问题（一） 直接写出下面各题的商和余数。直接写出下面各题的商和余数。 338 345 649 283 457 526 4 1 64 719 1 6384 一、复习旧知，引入新课一、复习旧知，引入新课 2222个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4 4人。他们至少要租多少人。他们至少要租多少 条船？条船？ 画图法画图法： 数字表示：数字表示：4,4,4,4,4,24,4,4,4,4,25+15+16 6（条）（条） 5+15+16 6（条）（条） 列式表示：列式表示：22224 45 5（条）（条）22（人）（人）5+15+1

2、6 6（条）（条） 回顾反思：他们至少需要回顾反思：他们至少需要6 6条船，解答正确吗？条船，解答正确吗？ 二、交流理解，探索新知二、交流理解，探索新知 27278 83 3（次）（次）3 3（箱）（箱） 1.有有2727箱菠萝，王叔叔每次最多能运箱菠萝，王叔叔每次最多能运8 8箱。至少要运多少次箱。至少要运多少次 才能运完这些菠萝？才能运完这些菠萝？ 3+13+14 4（次）（次） 为什么要“加1”？说说理由。 答：至少要运答：至少要运4 4次才能运完这些菠萝。次才能运完这些菠萝。 三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解 追问：追问：“最多最多”是什么意思？是什么意思？ （1 1）小丽

3、有）小丽有1010元钱，买元钱，买3 3元一个的面包，最多能买几个？元一个的面包，最多能买几个？ 10103 33 3（个）（个）1 1（元）（元） 答：最多买答：最多买3 3个。因为多出的个。因为多出的1 1元不够再买一个了。元不够再买一个了。 2.2. 三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解 （2 2）小丽有）小丽有1010元钱，买元钱，买4 4元一个的面包，最多能买几个？元一个的面包，最多能买几个？ 10104 42 2（个）（个）22（元）（元） 最多能买几个4元的面包呢？说说理 由。 三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解 四、课堂小结四、课堂小结 生活中生活中,如租车、租船等活动如租车、租船等活动,需要采用需要采用“进一进一” 法法,也就是说尽管剩下的人坐不满一辆车、一条船等也就是说尽管剩下的人坐不满一辆车、一条船等, 也要单独再加上一个量也要单独再加上一个量,即用商加即用商加1得到结果。得到结果。 1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课

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