大学生思想政治教育

1、2021/3/101 主讲人：张慧平 2021/3/102 2、理论学习与社会实践的关系。、理论学习与社会实践的关系。 3、积极引导与加强管理的关系。、积极引导与加强管理的关系。 4、课堂教育与校园文化建设的关系。、课堂教育与校园文化建设的关系。 2021/3/103 2021/3/104 2021/3/105 3、积极引导与加强管理的关系。、积极引导与加强管理的关系。 大学生正处于人生成长的关键时期，因而，要通过发挥思想政治大学生正处于人生成长的关键时期，因而，要通过发挥思想政治 教育优势，对大学生时常进行正面教育，积极加以引导。对大学生的教育优势，对大学生时常进行正面教育，积极加以引导。对

2、大学生的 思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引 导大学生进行自我教育，充分发扬大学生的主动精神和创造精神。引导大学生进行自我教育，充分发扬大学生的主动精神和创造精神。引 导并不意味着放任不管，相反，要具体问题具体分析，对于大学生在导并不意味着放任不管，相反，要具体问题具体分析，对于大学生在 实际生活、学习中出现的一些错误行为要加强管理，一旦发现问题，实际生活、学习中出现的一些错误行为要加强管理，一旦发现问题， 应及时通过说服教育甚至纪律处分等方法坚决予以制止和纠正，而不应及时通过说服教育甚至纪律处分等方法坚决予

3、以制止和纠正，而不 能坐视不管。能坐视不管。 2021/3/106 4、课堂教育与校园文化建设的关系、课堂教育与校园文化建设的关系 要将课堂教育继续作为对大学生进行思想政治教育的主渠道， 这对于教育大学生依然具有其他方法无法替代的重要作用。与 此同时，校园文化具有导向、育人、凝聚、开发等重要功能。 实践证明，优秀的校园文化与高校思想政治教育之间关系密切， 相得益彰。思想政治教育有利于引导校园文化建设的发展方向； 而优秀的校园文化为提高思想政治教育的实效性创造了积极的 文化氛围。 高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、 研究生会干部、班级干部以及社团干部等，这六个群体在高校 学生

4、工作中扮演着十分重要的角色，是加强和改进大学生思想 政治教育的重要依靠力量。 2021/3/107 2021/3/108 一、进一步明确任务和目标，注重教育创新 和实效 加强和改进大学生思想政治教育，要坚持中央的总体 要求和基本原则，找准思想政治教育的基准点，确立好思 想政治教育工作的根本任务。要坚持以人为本，贴近实际 ，贴近生活，贴近学生，努力提高大学生思想政治教育的 针对性、实效性和吸引力、感召力，要积极探索新形势下 大学生思想政治教育工作的新途径、新方法，努力体现时 代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。 2021/3/109 （一）确立好思想政治教育重点，把握好方向 1、 以理想信

5、念为核心，深入进行“三观”教育。 2、 以爱国主义为重点，深入进行民族精神教育。 3、 以基本道德规范为基础，深入进行大学生思想道德 素质教育。 4、 以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。 2021/3/1010 （二）遵循思想政治教育的规律和原则，提高教 育的水平和实效 规律： 1教育要求与受教育者思想品德发展之间保持适度张力 的规律。 2教育与自我教育相统一的规律。 3协调与控制各种影响因素使之同向发挥作用的规律。 2021/3/1011 2021/3/1012 2021/3/1013 三三、强化育人意识，、强化育人意识，大力加强校园文化建设。大力加强校园文化建设。 1、学校是一个有

6、目的、有计划、有组织实施育人的教育 机构，具有全面性、阶级性、渗透性和导向性的特点。 2、学校环境对学生思想品德的影响，主要是通过教学活 动、教学活动、教师榜样、校风等方面进行的。 3、搞好校园文化建设，形成优良的校风、教风和学风， 对加强思想政治教育实效性具有重要作用。 2021/3/1014 四四、加强师德建设，提高教师育人的素质水平、加强师德建设，提高教师育人的素质水平 1.教师在教学活动中处于主导地位，要把师德建设摆在教 师工作的首位。 2.强化师德教育。 3.严格考核管理。 2021/3/1015 五、加强党团组织建设，强化思想政治教育重要五、加强党团组织建设，强化思想政治教育重要 功能功能 1.全面加强学生党建工作，推进大学生思想政治教育工作。 2.发挥共青团组织的作用，做好大学生思想政治教育工作。 3.发挥学生会的作用，开展大学生思想政治教育工作。 4.要高度重视学生社团建设，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励 学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型 社团。 2021/3/1016 注：注：文档资料素材