四年级语文试题5页

1、 镇 学校 班别 姓名 学号 密 封线内请不要作答20122013年度第二学期期中练习卷四年级语文科（全卷100分，测试时间90分）一、积累与运用。（30分）1我会读拼音，并能正确地写出词语。（5分）kun di fi w wi h shu pn r jn（）（）（ ）（ ）2在加点字正确的读音上打“”（4分）臀部（din tn） 逃难（nn nn） 损伤（sn sn） 捕捉（p b）蓝盔（hu ku） 赚钱（zhun qin） 马蹄（t d） 巡弋（ y）3查字典，填空。（4分）（1）“德”字用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，先查 部，再查 画。“德”的解释有：道德，品

2、行，政治品质；心意；恩惠。在“道德”这个词中应选第 种解释。（2）“贯”字用部首查字法，先查 部，再查 画。“贯”的解释有：穿，贯通；连贯；事例，成例。在“鱼贯而出”这个词中应选第 种解释。在“学贯古今”这个词中应选第 种解释。4精挑细选。（4分） 希望 盼望 渴望 期望 愿望（1）我的（ ）是“和平之花”永远开放。（2）你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。（3）我们不应该辜负老师和父母的（ ）。（4）在等待与（ ）中，春天终于来了。（5）全世界的人民都（ ）和平。 无论都 不但而且 虽然但是（6）陆老师制作教具，（ ）解决了教学急需，（ ）为国家节约了开支。（7）我们（ ）做了一些对人民有

3、益的工作，（ ）离人民的要求还差得很远。（8）诚实是人的美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。5语言积累填空。（5分）（1）写出四个含反义词的成语： 、 、 、 ；（2）写出四个有关战争的成语： 、 、 、 ；（3）写一句表现诚信的名言警句： 6按要求改写句子。（3分）（1）难道我们不能把黄河治理好吗？（改为陈述句）（2）我们班被评为“市优秀班集体”的光荣称号。（修改病句）（3）我捧着鲜花。（扩写句子，至少扩写两处）7我会填（5分）（1）几行红叶树， 。（2） ，澄江一道月分明。（3）己所不欲， 。（4）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。

4、二、阅读短文，完成练习。（13分）语段一：尊严捶（chu cu）了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（qi xi）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很（僵 缰）硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着（注视 审视）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊大叔对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”8我会划去文中括号里不适当的字词。（2分）9我会给文中正

5、确的读音打“”。（2分）10我会写出近义词。（3分）惬意（ ） 立刻（ ） 如果（ ）11照例子，写句子。（2分）例子：杰克逊大叔说：“我没有什么活儿需要您做。”杰克逊大叔说，他没有什么活儿需要年轻人做。杰克逊大叔说：“我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。”12为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人？（2分）13你从年轻人身上学到了什么？（2分）语段二：亮出自己（17分）河堤上，（ ）不紧不慢地走着，好像在思考着什么；（ ）摇摇摆摆地走着；（ ）静悄悄地走着；他们边走边聊天。（ ）的嗓门好大好大，而花猫总是轻声细语，（ ）跳上跳下整个河岸，快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这

6、会儿趴在河岸边，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟从小螃蟹身边爬过，跟小螃蟹打招呼。“看大家遛弯儿！他们真快乐？”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就上岸遛弯儿！”乌龟说。“我行吗？”小螃蟹说。“怎么不行？”乌龟很吃惊。“我我走路时横着的，别人会不会笑话我？”小螃蟹很担忧。“哈哈”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路 ，鸭子走路 ，花猫走路 的，我走路 的各有特点哪！别担心，勇敢地亮出你自己！”于是，小螃蟹勇敢地从河边横着爬上了河岸！“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个在乎他是怎么走路的，世界之所以精彩，是因为有了不同的你我他。正确地看待自己。相信“我最棒”！14将下面动物的序号分别填入第一自然段相应的括号里。（4分） 鸭子 花猫 小兔子 老山羊15在第九自然段的横线上填上恰当的叠词。（4分）16根据短文内容填空。（4分）故事发生的地点是 ，主要人物是 ，故事的结果是 。17小螃蟹走路的特点是什么？他上岸前是什么样的心理？上岸以后的心情又会怎样？（3分）18“勇敢地亮出你