《看云识天气》课件-教师：代晓艳

1、看云识天气看云识天气 六、说明文的结构一般有四种：六、说明文的结构一般有四种： 1. 1.总分式总分式 （1）总分，如苏州园林（先总体 的概括，再分说。结尾没有总结性的语言） （2）总分总，如故宫博物院( 先总体的概括，再具体来说，最后再总结） （3）分总。 2.2.递进式递进式 3.3.并列式并列式 4.4.对照式对照式 给下列加点字注音给下列加点字注音 棉棉絮絮（ ） 预预兆兆（ ） 鳞鳞波（波（ ） 绫绫纱（纱（ ） 点点缀缀（ ） 绸绸幕（幕（ ） xzho ln lng zhuchu 初读课文，理初读课文，理清结构清结构 第一部分第一部分 （1） 说明云和天气的关系，说说明云和天气的

2、关系，说 明看云可以识天气。明看云可以识天气。 第二部分第二部分 （2-6）具体说明怎样看云识）具体说明怎样看云识 天气。天气。 第三部分第三部分 （7）说明看云识天气的目的，）说明看云识天气的目的， 方法和注意事项。方法和注意事项。 总 总 分 分 总 总 思考：思考：找出这一部分的中心句？哪些句子说明找出这一部分的中心句？哪些句子说明 云的云的“姿态万千姿态万千”、哪些句子说明云的、哪些句子说明云的“变化变化 无穷无穷”？这一部分的结构怎样？这一部分的结构怎样？ 最后一句。最后一句。 八个比喻句说明云的形态多，有时、有时、八个比喻句说明云的形态多，有时、有时、 刚才、一霎间紧扣变化无常。刚

3、才、一霎间紧扣变化无常。 总分总的结构。总分总的结构。 招牌招牌 一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽 顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧 密关系。密关系。 研读研读第二第二部分部分 1 1第二自然段与上下文有何关系第二自然段与上下文有何关系? ? 薄云、晴朗、低而厚密的云层、阴雨风雪薄云、晴朗、低而厚密的云层、阴雨风雪- 承上承上说明云的各种形态、说明云的各种形态、启下启下引出云和天气引出云和天气 的关系。的关系。 2 2这部分可以分为几层？这部分可以分为几层？ 第一层（第一层（3-53-5）说

4、明云的形态和天气的关）说明云的形态和天气的关 系。系。 第二层（第二层（6 6）说明光彩现象和天气的关系。）说明光彩现象和天气的关系。 （承上启下）承上启下） 晴天云简表 云名云的形态变化高度 厚 度 天气征 兆 卷云 卷积 云 积云 高积 云 丝丝缕缕地排列着丝丝缕缕地排列着 像羽毛，像绫纱像羽毛，像绫纱 最高最高 最薄最薄 象征晴象征晴 朗朗 成群成行地排列成群成行地排列 着像水面的鳞波着像水面的鳞波 很高很高 很薄很薄无雨雪无雨雪 像棉花团，上午像棉花团，上午 出现下午消散出现下午消散 20002000米米 20002000米米 较薄较薄 阳光温阳光温 和和 像草原上雪白的像草原上雪白的

5、 羊群羊群 较薄较薄 天晴天晴 雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表 云名云名变化过程形状 位 置 天气 征兆 卷层卷层 云云 高层高层 云云 雨层雨层 云云 积雨积雨 云云 卷云聚集，卷云聚集， 向前推进。向前推进。 像白绸幕像白绸幕 蒙住天空蒙住天空 高高 晴转阴晴转阴 卷云越变越厚卷云越变越厚 像毛玻璃像毛玻璃 遮着太阳遮着太阳 低低 更更 低低 更更 低低 高层云变得更高层云变得更 厚厚 暗灰色云块暗灰色云块 密布天空密布天空 将下将下 雨雪雨雪 雨雪雨雪 连绵连绵 积云迅速形成积云迅速形成 高大云山高大云山 乌云密布乌云密布 天空天空 雷雨雷雨 冰雹冰雹 这部分语言生动形象表现在

6、哪些地方？这部分语言生动形象表现在哪些地方？ （1 1）贴切的比喻。）贴切的比喻。 例如：例如：“有时象一片有时象一片-绸幕绸幕” （2 2）拟人手法的运用。）拟人手法的运用。 例如：例如：“太阳和月亮躲起来了太阳和月亮躲起来了” （3 3）描写的语句。）描写的语句。 例如：例如：“阳光透过云层阳光透过云层-依然清晰依然清晰” 云的光彩简表 光光 名名 产生和分布情况产生和分布情况 色彩色彩天气征兆天气征兆 晕晕 华华 虹虹 霞霞 产生在卷层云上产生在卷层云上 分布在日月周围分布在日月周围 产生在高积云边缘产生在高积云边缘 部分部分 雨过天晴，在太雨过天晴，在太 阳对面的云幕上阳对面的云幕上

7、早、晚，太阳照早、晚，太阳照 着对面的云彩着对面的云彩 里红外紫里红外紫 里紫外红里紫外红 彩色圆弧彩色圆弧 云层变红云层变红 日晕三更雨日晕三更雨 月晕午时风月晕午时风 华环小变大，转晴；华环小变大，转晴； 华环大变小，转阴华环大变小，转阴 东虹轰隆东虹轰隆 西虹雨西虹雨 朝霞不出门，朝霞不出门， 晚霞行千里晚霞行千里 第三部分（第三部分（7 7）：说）：说 明看云识天气的意义明看云识天气的意义 及其局限性。及其局限性。 本文是一篇介绍科学知识的本文是一篇介绍科学知识的说明文说明文，但，但 语言生动，对云的描摹也细致形象。作者语言生动，对云的描摹也细致形象。作者 主要采用了哪些主要采用了哪些

8、修辞手法？修辞手法？ 1、比喻、比喻 2、排比、排比 “ “像棉花团似的白云，叫像棉花团似的白云，叫 积云。它们常在两千米左右的积云。它们常在两千米左右的 天空，一朵朵分散着天空，一朵朵分散着” 说明方法：说明方法：打比方打比方 列数字列数字 打比方：打比方：利用两种不同事物之间的相似利用两种不同事物之间的相似 之处作比较，以突出事物的性之处作比较，以突出事物的性 状特点，增强说明的形象性和状特点，增强说明的形象性和 生动性。生动性。 列数字：列数字：运用数字来说明，使读者了运用数字来说明，使读者了 解得更精确、更具体。解得更精确、更具体。 堂上练习：堂上练习： 有些事物很难描摹，打个比有些事

9、物很难描摹，打个比 方，就容易讲清楚，而且显得生方，就容易讲清楚，而且显得生 动活泼，很有趣味。仿照下面的动活泼，很有趣味。仿照下面的 示例造句。示例造句。 示例：示例： 天上的云天上的云像峰峦，像河流，像峰峦，像河流， 像雄狮，像奔马像雄狮，像奔马 提示：提示： 2 2、仿修辞（比喻、排比）、仿修辞（比喻、排比） 1 1、仿形式（像）、仿形式（像） 3 3、仿内容（景物、动物）、仿内容（景物、动物） 卷云 像白色的羽毛，像洁白的绫像白色的羽毛，像洁白的绫 纱纱 形状：形状： 位置：位置：最高最高 阳光可以透过它照到地面，阳光可以透过它照到地面， 天气晴朗天气晴朗 天气：天气： 雨雪冰雹云层变

10、化简表 卷卷 积积 云云 像水面的鳞波像水面的鳞波 很高很高 它不会带来雨雪它不会带来雨雪 形状：形状： 位置：位置： 天气：天气： 积积 云云 形状：形状： 位置：位置： 天气：天气： 像棉花团似的云像棉花团似的云 20002000米左右米左右 在天空映着温和的阳光在天空映着温和的阳光 高积云高积云 形状：形状： 位置：位置： 天气：天气： 像草原上雪白的羊群像草原上雪白的羊群 云块间露出碧蓝的天空云块间露出碧蓝的天空 天晴天晴 20002000米左右米左右 形状：形状： 位置：位置： 天气：天气： 仿佛蒙上了白色绸幕仿佛蒙上了白色绸幕 高高 它向前推进，它向前推进， 天气将转阴天气将转阴

11、卷层云卷层云 高层云高层云 形状：形状： 位置：位置： 天气：天气： 像隔了一层毛玻璃像隔了一层毛玻璃 低低 几个钟头内将要下雨雪几个钟头内将要下雨雪 雨 层 云 形状：形状： 位置：位置： 天气：天气： 暗灰色的云块密密层层地布满暗灰色的云块密密层层地布满 天空天空 更低更低 连绵的雨雪就开始下降连绵的雨雪就开始下降 积 雨 云 形状：形状： 位置：位置： 天气：天气： 形成高大的云山形成高大的云山 更低更低 马上就会下暴雨马上就会下暴雨 日日 晕晕 产生和分布情况：产生和分布情况： 光彩：光彩： 天气征兆：天气征兆： 产生在卷层云上，分布在日月产生在卷层云上，分布在日月 周围周围 里红外紫

12、里红外紫 是大风雨的征兆是大风雨的征兆 月月 晕晕 华华 产生和分布情况：产生和分布情况： 光彩：光彩： 天气征兆：天气征兆： 产生在高积云边缘部分产生在高积云边缘部分 里紫外红里紫外红 华环由小变大，转晴。华环由小变大，转晴。 华环由大变小，可能转为阴雨华环由大变小，可能转为阴雨 虹虹 产生和分布情况：产生和分布情况： 光彩：光彩： 天气征兆：天气征兆： 夏天，雨过天晴，在夏天，雨过天晴，在 太太阳对面的云幕上阳对面的云幕上 彩色圆弧彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨 霞霞 产生和分布情况：产生和分布情况： 光彩：光彩： 天气征兆：天气征兆： 早、晚，太阳照着对早、晚，太阳照着对 面的云彩面的云彩 云层变红云层变红 朝霞西阴雨袭，晚霞东几天晴朝霞西阴雨袭，晚霞东几天晴 太阳落地云来抢，不等半 夜听雨响。 早霞不出门，晚霞行千里。 日落云里走，雨落半夜后。 火烧乌云盖，大雨来得快。 鱼鳞天，不雨风也颠。 日落乌云接，风雨定猛烈。 早霞不出门，晚霞行千里。 天上起了泡泡云， 不过三天雨淋淋。 火烧乌云盖，大雨来得快。火烧乌云盖，大雨来得快。 天上勾勾云，地下雨淋淋。天上勾勾云，地下雨淋淋