生物：第6章第1节人体对外界环境的感知(人教版七年级下)6.1

1、 回忆你们家昨晚吃饭的情景回忆你们家昨晚吃饭的情景 小组交流一下吃饭时当时你都感觉 到了什么？ 你能正确的把它们连起来吗？你能正确的把它们连起来吗？ 听觉听觉 视觉视觉 触觉触觉 嗅觉嗅觉 味觉味觉 鼻腔鼻腔 眼睛眼睛 皮肤皮肤 耳朵耳朵 舌舌 眼和视觉 讨论讨论 照相机的成像原理是什么？在拍照相机的成像原理是什么？在拍 照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么 作用？作用？ 照相机成像的原理就照相机成像的原理就 是物理学中的透镜成像原是物理学中的透镜成像原 理。拍照时镜头起调节像理。拍照时镜头起调节像 距的作用，光圈起控制光距的作用，光圈起控制光 线的作用线的作用 ，

2、胶卷起感光成，胶卷起感光成 像的作用像的作用 眼球的结构和功能 10 角膜 瞳孔 视神经 玻璃体晶状体 睫状体 视网膜 脉络膜 巩膜 虹膜 比一比比一比(小组合作）小组合作） 眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视 网膜分别相当于照相机的什么结构？网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体晶状体 瞳瞳 孔孔 脉络膜脉络膜 视网膜视网膜 镜头镜头 光圈光圈 暗室壁暗室壁 胶卷胶卷 视觉的形成视觉的形成（阅读教材（阅读教材90页）页） 请你根据观察上图描述成像的过程请你根据观察上图描述成像的过程 大脑一大脑一 定区域定区域 光线光线 角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体 玻璃体玻璃体

3、视网膜视网膜 上的感上的感 光细胞光细胞 视觉视觉 神经神经 物体在视网膜上成像就能物体在视网膜上成像就能 形成视觉了吗？如果不能，还需形成视觉了吗？如果不能，还需 要经过什么才能形成视觉？要经过什么才能形成视觉？ 视网膜上有对光线敏感视网膜上有对光线敏感 的细胞，这些细胞将图像信息通的细胞，这些细胞将图像信息通 过视觉神经传给大脑的一定区域，过视觉神经传给大脑的一定区域， 人才能产生视觉。人才能产生视觉。 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不 同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样 吗？吗？ 近视及其预防近视及其预防 调查所在班级

4、的近视率，了调查所在班级的近视率，了 解近视对学习和生活的影响解近视对学习和生活的影响 正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上 近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方 近视 矫正 你在生活中注意做到以下几点了吗？你在生活中注意做到以下几点了吗？ 你认为应该怎样预防近视眼呢？你认为应该怎样预防近视眼呢？ 练一练练一练 1 1、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种 人有蓝色的，黄种人有黑色的，这颜色来人有蓝色的，黄种人有黑色的，这颜色来 自眼的哪一结构？自眼的哪一结构？( )( ) A A 角膜角膜 B B 巩

5、膜巩膜 C C 虹膜虹膜 D D 脉络膜脉络膜 C 2 2、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会 儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜 上。看得很清楚，这主要是因为上。看得很清楚，这主要是因为 ( )( ) A. A.瞳孔可以缩小或放大瞳孔可以缩小或放大 B.B.晶状体的曲度可调节晶状体的曲度可调节 C.C.视网膜可以前后移动调节视网膜可以前后移动调节 D.D.眼球前后径能随意调节眼球前后径能随意调节 3.3.眼球内有感光细胞的是（眼球内有感光细胞的是（ ） A A角膜角膜 B B巩膜巩膜 C C脉络膜脉络膜 D

6、.D.视网膜视网膜 B D D 4 4、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么， 照相机的镜头相当于眼球的照相机的镜头相当于眼球的( )( )，装入，装入 的底片相当于的底片相当于( )( )。 A A 角膜角膜 B B 脉络膜脉络膜 C C 视网膜视网膜 D D 晶状体晶状体 D D C C 5 5、物体反射的光线进入眼球到达视网膜前、物体反射的光线进入眼球到达视网膜前 依次经过了依次经过了 、 和和。 角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 眼球的结构 10 角膜 瞳孔 视神经 玻璃体晶状体 睫状体 视网膜 脉络膜 巩膜 虹膜 耳和听觉耳和听觉 假如失去听觉会怎样呢？假如失去听觉会怎样呢？ 耳的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 讨论讨论 耳的哪些结构损伤可能