说明发生弹性形变的物体具有能量弹性势能幻灯片

1、 运动着的铁锤钉钉子运动着的铁锤钉钉子 运动着的子弹射穿鸡蛋运动着的子弹射穿鸡蛋 运动着的物体运动着的物体能能够对另一物体够对另一物体做功做功，则运动，则运动 的物体具有能的物体具有能 动能动能: :物体由于运动而具有的能物体由于运动而具有的能 日常生活中还有哪些事例日常生活中还有哪些事例说明运动的物体具有动能。说明运动的物体具有动能。 动能动能: : 扬子晚报扬子晚报 火车火车“吻吻”肥猪，吻死一大片肥猪，吻死一大片 南京郊区，一辆运载南京郊区，一辆运载“生猪生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛 锚熄火，正好北边驶来一辆锚熄火，正好北边驶来一辆列车列

2、车，火车司机发现情况后，紧结刹车，火车司机发现情况后，紧结刹车， 驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸 逃命，但生猪却被逃命，但生猪却被“吻倒一大片吻倒一大片”。拖拉机也被撞的支离破碎。拖拉机也被撞的支离破碎。 、探究、探究: :动能的大小跟哪些因素有关？动能的大小跟哪些因素有关？ 四、影响动能和势能大小的因素四、影响动能和势能大小的因素 影响动能大小的因素影响动能大小的因素 实验目的：实验目的： 探究影响动能大小的因素探究影响动能大小的因素 猜猜 想：想：（1 1）可能与物体的运动速度有关）可能与物体的运

3、动速度有关 （2 2）可能与物体的质量有关）可能与物体的质量有关 实验设计：实验设计： 在探究猜想在探究猜想1 1时，控制运动物体的质量时，控制运动物体的质量 不变，改变物体的运动速度。不变，改变物体的运动速度。 在探究猜想在探究猜想2 2时，控制物体的运动速度时，控制物体的运动速度 不变，改变物体的质量。不变，改变物体的质量。 实验方法：实验方法： 控制变量法控制变量法 探究动能大小与探究动能大小与速度速度是否有关是否有关 结论：结论： 质量相同的物体质量相同的物体, ,速度越大速度越大, ,动能越大动能越大. . 小车小车研究对象研究对象: : 观察现象观察现象: : 木块被推动的距离木块

4、被推动的距离 12-动画-01-动能大小与什么有关.swf 速度相同的物体速度相同的物体, ,质量越大质量越大, ,动能越大动能越大. . 小结小结: : 运动物体的动能大小与物体的运动物体的动能大小与物体的 和和 有有 关，关， 越大，越大， 越大，动能越大。越大，动能越大。 速度速度质量质量 速度速度 质量质量 应用应用: : 为什么要规定汽为什么要规定汽 车在公路上行驶的最车在公路上行驶的最 大速度大速度? ? 生活中还有哪些事例能说明上述结论生活中还有哪些事例能说明上述结论? ? 讨论讨论: : 通常通常, ,载重汽车造成载重汽车造成 的车祸比小轿车造成的车祸严重的车祸比小轿车造成的车

5、祸严重, ,这是为什么这是为什么? ? 但也有例外但也有例外, ,这又是为什么这又是为什么? ? 如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的 实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行 实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_ _ （选填（选填”大于大于”、”小于小于”、或、或”等于等于”）乙球的动）乙球的动 能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的 是是_._. 小于小于 速度速度 势能势能 手压“回力”玩具车，

6、 只要往后退一点，松手后 它就能往前跑。 它的的动力从何而来？ 拉伸的橡皮筋拉伸的橡皮筋 射出子弹射出子弹 压缩或拉伸的弹簧压缩或拉伸的弹簧 移动小车移动小车 拉开的弓拉开的弓 射出箭射出箭 能能对其他物体对其他物体做功做功，说明，说明 发生发生弹性形变弹性形变的物体的物体具有能量具有能量 弹性势能弹性势能: :发生弹性形变的物体具有的能发生弹性形变的物体具有的能 日常生活中还有哪些事例日常生活中还有哪些事例说明发生弹性形变物说明发生弹性形变物 体具有弹性势能。体具有弹性势能。 发生弹性形变的物体发生弹性形变的物体 弹性势能弹性势能: : 12-动画-02-探究弹性势能与形变程度的关系.swf

7、 卡片为什么会跳起？卡片为什么会跳起？ 卡片能够跳起说明卡片能够跳起说明: :发生弹性形变的橡皮筋具有能量发生弹性形变的橡皮筋具有能量 卡片两次跳起的高度不同说明卡片两次跳起的高度不同说明: : 在一定限度内，弹性在一定限度内，弹性形变越大形变越大的物体具有的的物体具有的弹性势能弹性势能 越大越大 应用应用: : 为什么橡皮为什么橡皮 筋形变越大，筋形变越大， “子弹子弹”就射就射 得越远得越远 为什么弹簧为什么弹簧 形变越大，小形变越大，小 车就移动越远？车就移动越远？ 为什么发为什么发 条上得越紧，条上得越紧， 钟表走的时间钟表走的时间 越长？越长？ 在一定限度内，形变越大的物体具有的弹性

8、势能越大在一定限度内，形变越大的物体具有的弹性势能越大 被举高的物体被举高的物体能能对其他物体对其他物体做功做功，说明被举高，说明被举高 的物体的物体具有能量具有能量 重力势能重力势能: :被举高的物体具有的能被举高的物体具有的能 日常生活中还有哪些事例日常生活中还有哪些事例说明被举高的物体具说明被举高的物体具 有重力势能。有重力势能。 影响重力势能大小的因素影响重力势能大小的因素 实验目的：实验目的： 探究影响重力势能大小的因素探究影响重力势能大小的因素 猜猜 想：想：（1 1）可能与物体被举高的高度有关）可能与物体被举高的高度有关 （2 2）可能与物体的质量有关）可能与物体的质量有关 实验

9、设计：实验设计： 在探究猜想在探究猜想1 1时，控制运动物体的质量时，控制运动物体的质量 不变，改变物体被举高的高度。不变，改变物体被举高的高度。 在探究猜想在探究猜想2 2时，控制被举高的高度不时，控制被举高的高度不 变，改变物体的质量。变，改变物体的质量。 探究重力势能大小与探究重力势能大小与高度高度是否有关是否有关 结论：结论： 质量相同的物体质量相同的物体, ,高度越大高度越大, ,重力势能越大重力势能越大. . 铁块铁块研究对象研究对象: : 观察现象观察现象: : 木桌下陷的深度木桌下陷的深度 12-动画-03-重力势能大小与什么因素有关.swf 高度相同的物体高度相同的物体, ,

10、质量越大质量越大, ,重力势能越大重力势能越大. . 机械能机械能动能和势能的统称动能和势能的统称 （4 4）被举高的夯具有）被举高的夯具有 。 下列物体具有哪种形式的能？下列物体具有哪种形式的能？想一想：想一想： （1 1）钟表里卷紧的发条具有）钟表里卷紧的发条具有 ； （2 2）在水平路面上行驶的汽车具有）在水平路面上行驶的汽车具有 ； （5 5）在空中飞行的飞机具有）在空中飞行的飞机具有 ； （3 3）被压缩了的弹簧具有）被压缩了的弹簧具有 ； 弹性势能弹性势能 动能动能 动能和重力势能动能和重力势能 弹性势能弹性势能 重力势能重力势能 （6 6）起重机正在起吊的钢材）起重机正在起吊的钢

11、材 ； （7 7）空中正在下落的水珠）空中正在下落的水珠 ； 动能和重力势能动能和重力势能 动能和重力势能动能和重力势能 一个物体可以同时具有动能和势能一个物体可以同时具有动能和势能 （1 1）举在空中静止的物体，具有什么能？）举在空中静止的物体，具有什么能？想一想：想一想： （2 2）松手后物体会怎样？）松手后物体会怎样？ （3 3）该物体具有的能量发生了什么变化？）该物体具有的能量发生了什么变化？ （4 4）这一现象说明了什么？）这一现象说明了什么？ 动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化 动能与势能是可以相互转化的动能与势能是可以相互转化的 观察单摆小球的动能和势能的转化观察单摆小球的

12、动能和势能的转化 观察摆球的动能和势能的转化观察摆球的动能和势能的转化 A B C O 摆球由摆球由A点静止释放点静止释放 AB 速度速度_高度高度_ 动能动能_ 重力重力 势能势能_ 变大变大 BC 增大增大 变小变小 降低降低 速度速度_高度高度_ 动能动能_ 重力重力 势能势能_ 变小变小 减小减小 变大变大 升高升高 A、C点点 重力势能最大，动能最小重力势能最大，动能最小 B点点 动能最大，重力势能最小动能最大，重力势能最小 观察滚摆的动势能转化观察滚摆的动势能转化 动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化 滚摆在下落过程中，重力势能转化为动能滚摆在下落过程中，重力势能转化为动能 滚

13、摆在上升过程中，动能转化为重力势能滚摆在上升过程中，动能转化为重力势能 动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化 水在下落过程中，重力势能转化为动能水在下落过程中，重力势能转化为动能 动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化 小球在下落过程中，重力势能转化为动能小球在下落过程中，重力势能转化为动能 小球在上升过程中，动能转化为重力势能小球在上升过程中，动能转化为重力势能 动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化 球下落过程球下落过程 球下落到地面球下落到地面 至皮球形变最大过程至皮球形变最大过程 球的重力势能球的重力势能 转化为动能转化为动能 球的球的动能动能转化转化 为球的为球的弹性势能弹性

14、势能 球恢复到原状球恢复到原状 至球离开地面过程至球离开地面过程 球的球的弹性势能弹性势能 转化为球的转化为球的动能动能 球上升的过程球上升的过程 球的动能球的动能 转化为重力势能转化为重力势能 动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化 运动员下落过程运动员下落过程 运动员下落到跳板运动员下落到跳板 至跳板形变最大过程至跳板形变最大过程 运动员的运动员的 重力势能转化为动能重力势能转化为动能 运动员的运动员的动能动能转化转化 为跳板的为跳板的弹性势能弹性势能 跳板恢复到原状至运跳板恢复到原状至运 动员离开跳板过程动员离开跳板过程 跳板的跳板的弹性势能弹性势能 转化为运动员的转化为运动员的动能动

15、能 运动员上升的过程运动员上升的过程 运动员的运动员的 动能转化为重力势能动能转化为重力势能 动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化 撑杆运动员起跳前为撑杆运动员起跳前为 什么要助跑？什么要助跑？ 为了获得较大的动能为了获得较大的动能 从撑杆着地到从撑杆着地到 撑杆形变最大的过程撑杆形变最大的过程 运动员的运动员的动能动能 转化为撑杆的转化为撑杆的弹性势能弹性势能 从运动员上升从运动员上升 到最高点的过程到最高点的过程 撑杆的撑杆的弹性势能弹性势能 转化为运动员的转化为运动员的重力势能重力势能 运动员下落的过程运动员下落的过程 运动员的重力势能运动员的重力势能 转化为动能转化为动能 课堂练习

16、课堂练习 重力势能练习题重力势能练习题 5 5、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相 同，重力势能最大的是（同，重力势能最大的是（ ） A A、麻雀、麻雀 B B、鸽子、鸽子 C C、乌鸦、乌鸦 D D、大雁、大雁 6 6、一盆花放在你的身边，你会看到它的美、一盆花放在你的身边，你会看到它的美. .可是可是 当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时， 这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧. . 这是为什么呢？这是为什么呢？ D 答：因为它具有重力势能。

17、答：因为它具有重力势能。 8 8、关于能的概念，下列说法正确的是（、关于能的概念，下列说法正确的是（ ）。）。 A A、质量大的物体动能一定大；、质量大的物体动能一定大； B B、速度大的物体动能一定大；、速度大的物体动能一定大； C C、距离地面位置高的物体，重力势能一定、距离地面位置高的物体，重力势能一定 大；大； D D、物体能够做功，它就一定具有能。、物体能够做功，它就一定具有能。 D 小试牛刀 1 1、（、（20102010年无锡市）现在许多商店和宾馆都安装年无锡市）现在许多商店和宾馆都安装 了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭。以下了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭。以下 有关于

18、弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转 化的说法，正确的是化的说法，正确的是 （ ） A.A.弹簧的弹性势能转化为门的动能弹簧的弹性势能转化为门的动能 B.B.门的动能转化为弹簧的弹性势能门的动能转化为弹簧的弹性势能 C.C.门的势能转化为弹簧的动能门的势能转化为弹簧的动能 D.D.弹簧的动能转化为门的势能弹簧的动能转化为门的势能 2 2、（、（20102010宿迁市）下面现象中物体动能和重力势宿迁市）下面现象中物体动能和重力势 能都发生变化的是能都发生变化的是 A A跳伞运动员在空中匀速下降跳伞运动员在空中匀速下降 B B空中加速下落的冰雹空中加速下落的冰雹 C C匀速上坡的汽车匀速上坡的汽车 D D在水平轨道上加速行驶的列车在水平轨道上加速行驶的列车 3 3、（、（ 20102010镇江市）小星和小华分别购买了两只不同镇江市）小星和小华分别购买了两只不同 品牌的