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文档简介

1、会计学1 随堂优化训练马说配套随堂优化训练马说配套 2古今异义 这以后 3一词多义 名词，马鞭 量词，餐，顿 第1页/共8页 连词，表转折 名词，能力，本领 岂，难道，表反问语气 (3) 能 安求其能 千里也 ( 助动词，能够 ) 虽有千里之能 ( ) (4)其 其 真无马邪( ) 其 真不知马也(他，他们，人称代词，代“ 食马者” ) (5) 而 鸣之而 不能通其意 ( ) 执策而 临之 ( 连词，表修饰 ) 第2页/共8页 4词类活用 数量词用作动词，行千里 5特殊句式 倒装句 马之千里者(定语后置) 祗辱于奴隶人之手(介词结构后置) 形容词的使动用法，使尽；竭尽 第3页/共8页 6作家作

2、品 韩愈 (768824)，字退之，河南河阳(今河南孟县)人。唐 代文学家、思想家。因其祖籍在昌黎，世称韩昌黎。他与柳宗 元同是“古文运动”的倡导者，主张“主以载道”。他又是“唐宋八 大家”之首，其散文尤为著名，有“文起八代之衰”的美誉，著有 昌黎先生集。 7助学背囊 (1)背景知识 韩愈初登仕途时，很不得志，曾三次上书宰相请求重用却 遭冷遇，甚至三次登门被守门人挡在门外。经此挫折后，他相 第4页/共8页 继依附于节度使董晋和张建封，郁郁不得志。仕途如此坎坷， 加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重用，所以作 马说，发出“伯乐不常有”的感叹。 (2)文体简介 “说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些 问题的看法。“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵 活，跟现代的杂文大体相似，通常采用以小见大的办法，借讲 寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物 寓意”。“说”就是“谈谈”的意思。 第5页/共8页 (3)主题思想 本文采用托物寓意的写法，通过叙述伯乐对千里马的决定 性作用，描述了千里马的悲惨遭遇，提出了“千里马常有，而 伯乐不常有”的见解，讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、 摧残人才的愚昧和昏庸，表达了作者痛感“伯乐不常有”和怀 才不遇的强烈愤慨。以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，表 达了作者的愤懑不平，并

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