【优选】三年级下册语文课件-平分生命_北师大版

1、 l 血型血型 血型是指血液成分（包括红细胞、白 细胞、血小板及血浆蛋白）表面的抗 原类型。通常所说的血型是指红细胞 膜上特异性抗原类型，而与临床关系 最密切，人们所熟知的是红细胞ABO 血型系统及Rh血型系统。 l l 唯唯型型征征 wi xng zhng l 震震 渗渗挽挽 zhnshn wn 袖袖 xu l 依依 y 依靠 依依不舍 依依惜别 l ln 临临 来临 临别 临近 l x 需需 需要 需求 必需 y 医医 医生 医院 就医 l chu 抽抽 抽血 抽取 抽纸 l ln 邻邻 相邻 邻居 邻里 l zh 止止 停止 止血 止步 l wng 亡亡 死亡 亡命 亡羊补牢 l li

2、俩俩 咱俩 l l xlnwng l 唯一血型征求震撼 渗出挽起袖子 wiy xuxng zhngqu zhnhn shnch wnq xuz 这个小男孩给你留下了什 么样的印象？ 勇敢、坚强、真诚、 无私 一个男孩与他的妹妹 相依为命。父母早逝， 他是妹妹唯一的亲人。 哪些词语写出了兄妹两个的孤苦？哪些词语写出了兄妹两个的孤苦？ 相依为命相依为命 唯一唯一 只有这一对小兄妹 相互照顾，再没有 别人的关爱，说明 了亲情对他们有多 宝贵。 男孩犹豫了一会儿， 最后点点头。 为什么犹豫？为什么犹豫？ 他在思考什他在思考什 么？么？ 人的生命只有一次，对谁都是宝贵的，人的生命只有一次，对谁都是宝贵的

3、， 更何况是个更何况是个1010岁的孩子，所以一开始岁的孩子，所以一开始 他犹豫了。因为他认为抽血的同时会他犹豫了。因为他认为抽血的同时会 失去生命。但他只犹豫了一会儿，在失去生命。但他只犹豫了一会儿，在 这短短的一会儿中，亲情使他下定了这短短的一会儿中，亲情使他下定了 死亡的决心。他爱妹妹，胜过爱自己。死亡的决心。他爱妹妹，胜过爱自己。 抽血时，男孩安静地 不发出一丝声响，只 是向邻床上的妹妹微 笑。 男孩为什么男孩为什么 向妹妹微笑？向妹妹微笑？ 男孩不想妹妹为自己担心，所男孩不想妹妹为自己担心，所 以抽血时，男孩很安静，并微以抽血时，男孩很安静，并微 笑着，安慰邻床的妹妹。笑着，安慰邻床

4、的妹妹。 当抽血完毕后，男孩 立刻停止了微笑，躺 在病床上一动不动， 声音颤抖地问：“医 生叔叔，我还能活多 久？” 划出描写小划出描写小 男孩动作的男孩动作的 词语。词语。 从这些词语中，你体会到什么？从这些词语中，你体会到什么？ 从这些词语中可以 体会到男孩此时心 里非常害怕，认为 自己就要死了。 医生被男孩的勇敢震 撼了：这个男孩只有 10岁呀！他以为输血 就会失去生命，当他 决定给妹妹输血的那 一瞬间，他一定是下 了死亡的决心，这是 多么大的勇气呀！ 什么是“震 撼”？结合课 文，体会“震 撼”的意思。 在课文中是指男孩下定死亡的在课文中是指男孩下定死亡的 决心，来挽救妹妹的勇敢精神决

5、心，来挽救妹妹的勇敢精神 和伟大的情怀，使医生感到震和伟大的情怀，使医生感到震 惊并为之感动。惊并为之感动。 “放心吧！输血 不会丢掉生命。” “真的？那我还 能活多少年？” “你能活到一百 岁” 此时男孩的心情怎 样？他想些什么？ 男孩从床上跳到地上，高兴得又 蹦又跳，他在地上转了几圈，确 认真的没事，就又一次深处胳膊， 挽起袖子，昂起头，郑重其事地 对医生说：“请您把我的血抽一 半给妹妹吧，我们俩各活五十 年！” 男孩高兴的不是 自己不会死，能 长寿，而是他可 以跟妹妹平分生 命。 第一次抽血时，男孩_， 而现在男孩却_。 害怕 主动要求抽血 神态 语言 动作 这篇课文记述了一个感人的故事。 年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇 敢地献出了自己的鲜血，并要与 妹妹平分剩下的生命。体现了哥 哥的无私与对亲人的爱。 l 生命是短暂的，也是宝 贵的。这个小男孩为了 至亲，可以奉献自己一 半的生命。如果他现在 站在你面前，你有什么 话想对他说呢？ 生命是如此短暂与宝贵，同别人 平分生命，这是多么伟大的亲情 力量呀！读完这个感人的故事， 在被男孩甘愿