专业剖析佐证材料讲课讲稿.doc

1、精品文档专业剖析佐证材料参考目录剖析指标关键剖析要素要点说明基本状态信息专业名称 : 工商企业管理专业代码 :1.专业名称规范、 科学；专业设置1.1的针对性、 灵活性、 适应性； 合作企业或社会用人单位参与专专业设置与定业建设。专业定位位和人才培需准备佐证材料责任人编号材料目录1本专业 2011 、2012 、 2013 、 2014 级学生名单2本专业本学期各班级的课程表3 本专业本学期各课程的教学进度表1 2011 、 2012 、 2013 、2014 年广东省普通高校招生专业目录2 2011 、 2012 、 2013 、 2014 年学院招生简章本专业设置以来调整优化情况综述（招生

2、规模、专业方向的变化3等）4 本专业有关校企合作的培养协议本专业设置论证报告、人才培养方案，培养目标与培养规格的确5定、与企业进行合作及共同研讨、座谈的文字和图片资料系专业教学指导委员会有关本专业建设研讨会材料：会议纪要、6对人才培养方案的审核意见。7 本专业与区域产业发展情况综述精品文档精品文档需准备佐证材料责任人剖析指标关键剖析要素要点说明编号材料目录养模式1.2专业建设规划与实施专业建设规划符合学校整体发展规划；专业建设实施方案具体，措施得力；辐射带动相关专业发展情况。1 学院专业建设规划2 本专业建设规划及实施情况3 本专业人才培养方案调整研讨、论证和审批材料4 学院人才培养方案制（修

3、）订的原则意见5 2011 、 2012 、 2013 、 2014 级本专业人才培养方案6 2011 、 2012 、 2013 级人才培养方案实施、执行情况综述7 本专业辐射带动相关专业发展情况综述1 本专业人才培养规格、职业岗位（群）定位的调研、研讨材料本专业培养规格的具体表述（知识、能力、素质分解图标及文字1.3人才培养目标明确， 知识、能力、人才培养模式素质结构合理； 把工学结合作为改革的切入点，充分体现实践改革性、开放性和职业性的要求。有较高水平的专业带头人、专业2 2.1骨干教师；专任教师队伍数量足教学基本够、结构合理； 聘请了行业企业教学团队结构条件的技术专家和能工巧匠担任兼职

4、教师。2说明）3 本专业学生双证书获取情况一览表及比例4 本专业证书课程改革情况综述5 本专业人才培养模式改革的课题、论文及成果一览表及佐证材料6 本专业以工学结合为切入点开展校企合作情况综述本专业教师情况一览表（体现学历结构、职称结构、年龄结构、1学缘结构、双师结构）2 本专业专业带头人聘任文件3 本专业骨干教师聘任文件4 本专业双师素质教师聘任文件精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明专任教师技能水平提高及具有2.2企业生产一线工作经历；专职实教学团队素质训指导教师具有职业资格证书与水平和企业工作经历。“双师”结构的专业教学团队建设规划；提高专任教师的综合职2.3业素养与实践教学能力

5、的政策、教学团队建设措施；兼职教师队伍建设的规划和措施。需准备佐证材料责任人编号材料目录5 本专业校内专任教师一览表6 本专业校内兼课人员一览表7 本专业校外兼课教师一览表8 本专业校外兼职教师一览表本专业具有研究生学历（硕士学位）及以上教师一览表及佐证材9料10 本专业具有副教授及以上专业技术职务教师一览表及佐证材料本专业专业带头人基本情况一览表（包括职称、学历、课题、获11奖、企业服务等）及佐证材料12 本专业骨干教师一览表及佐证材料本专业专业平台课、专业核心课程和专业实践课任课教师一览表（说明专业平台课、专业核心课程和专业实践课任课教师中双师1素质教师比例，标明是否具有双师素质，专业实践

6、工作经历，承担实践教学任务与工作量，参与企业培训等）及佐证材料2 本专业专职实训指导教师一览表及佐证材料1 学院师资队伍建设规划2 学院“双师”结构教学团队建设规划3 学院有关专业带头人管理办法4 学院有关骨干教师管理办法5 学院有关双师素质教师管理办法精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明校内实训基地能够满足教学需要，管理制度完善、 经费有保障、2.4运行正常；有稳定的校外实习基实践教学条件地，能满足学生专业实训和半年顶岗实习的需要。需准备佐证材料责任人编号材料目录学院提高专任教师专业实践能力、鼓励教师下企业实践锻炼实施6办法学院提高专任教师实践能力、鼓励教师下企业实践锻炼情况综述78

7、 学院兼职教师队伍建设规划和措施本专业教师培训进修情况一览表（含业务进修、学历提升、到企9业实践锻炼等）10 学院有关青年教师培养的办法、计划、实施和总结等11 本专业师资队伍建设情况综述1 学院实训基地建设规划2 本专业校内实践教学基地建设规划及实施情况综述3 本专业校内实验实训室一览表4 本专业校内实验实训室仪器设备配置情况一览表5 本专业校内实验实训室管理制度及运行情况综述6 本专业校外实训基地一览表及佐证材料7 本专业校外实习实训基地管理制度8 本专业校外实习实训基地管理人员一览表8 本专业校外实训实习基地运行情况综述精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明日常教学经费能保证正常教

8、学；2.5每年投入足够的专业建设专项经费投入经费，满足专业建设的需要。需准备佐证材料责任人编号材料目录本专业 2013-2014学年日常教学经费一览表（包括实习专项、教学差旅费、资料讲义费、聘请兼职教师经费、实（验）训耗材费、1校本教材编写费、教学科研仪器设备值、教学改革及研究费用、师资建设费用、技能竞赛费用、图书资料购置费用等）本专业 2013-2014学年实习专项经费支出情况一览表及佐证材料2李景红3 本专业 2013-2014 学年教学差旅费支出情况一览表及佐证材料4 本专业 2013-2014 学年资料讲义经费支出情况一览表及佐证材料本专业 2013-2014学年聘请兼职教师经费支出情

9、况一览表及佐证5材料本专业 2013-2014学年实（验）训耗材费经费支出情况一览表及6佐证材料本专业 2013-2014学年校本教材编写费支出情况一览表及佐证材7料8 本专业教学科研仪器一览表及佐证材料本专业 2013-2014学年教学改革及研究费用支出情况一览表及佐9证材料本专业 2013-2014学年师资建设经费支出情况一览表及佐证材料10（含教师培训、在职学习等）11本专业 2013-2014学年技能竞赛费用支出情况一览表及佐证材料精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素2.6教材与图书3 教学改革3.1课程体系与教要点说明选用优秀新版教材； 与行业企业共同开发实训教材和体现“工学结合”的

10、校本教材；专业图书资料充足，建设和利用优质教学资源和网络信息资源。依据技术领域和职业岗位群的任职要求，参照相关的职业资格标准，设置课程体系和选择教学需准备佐证材料责任人编号材料目录12 本专业 2013-2014 学年图书购置经费支出情况一览表及佐证材料13 本专业建设经费支出情况综述1 学院关于建材选用、征订的管理办法本专业2011-2012 、 2012-2013 、 2013-2014学年教材使用情况2一览表3 本专业自编教材（讲义）一览表及佐证材料(含校企合作 )学院图书馆基本情况介绍（包括馆藏情况、阅览室和电子阅览室4分布情况、开放时间、生均面积、生均图书等）5 本专业图书资料目录6

11、 本专业电子资源一览表1本专业 2011 、2012 、 2013 、 2014 级人才培养方案2本专业课程体系改革、优化情况综述本专业课程改革情况综述（包含改革课程内容，进行删、减、并、与教学管理学内容改革内容；重视优质核心课程建设；将职业资格证书纳入专业人才3增的具体情况，实践性教学内容更新情况、与职业技能或职业资格考试接轨情况等）精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明培养方案。能有效设计“教、学、做”为一体3.2的情境教学方法； 教学手段灵活教学方法与手编号45678912需准备佐证材料责任人材料目录本专业课程结构一览表本专业省报省级、院级重点（培育）专业资料本专业课程省报省级、院

12、级精品资源共享课资料本专业 核心课程教学改革实例企业参加专业建设研讨材料（含企业参与专业人才培养模式的研讨等）本专业各课程标准本专业推进教学方法手段改革、提高教学质量的实施计划本专业开展教学方法、教学手段改革的典型案例材料（主要体现段改革多样，能充分利用现代信息技术，重视优质教学资源和网络信3有效设计“教、学、做”为一体的情景教学）本专业不同课程采用不同方法进行教学的情况综述精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明息资源的利用与共享；考核方式灵活、恰当。需准备佐证材料责任人编号材料目录4 本专业教师应用现代信息技术进行教学情况综述5 本专业应用多媒体教学课程一览表6 本专业开发、应用网络进

13、行课程建设、教学情况综述7 本专业不同课程采取不同考核方式的情况综述本专业 2011-2012 、 2012-2013 、 2013-2014 学年课程考核的资料（命题双向细目表、考试命题卷审批表、考试试卷、参考答案8及评分标准、学生平时成绩登记表、学生成绩登记表、试卷质量分析报告等）9 本专业教学资源库建设情况综述10 本专业试题库建设情况综述3.3实践教学体系科学可行，满足学1学院有关实践教学体系设置的原则意见精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明实践教学生职业能力培养的要求；确保学生有半年以上顶岗实习并强化过程管理；实践教学环节落实到位，制度措施得力。需准备佐证材料责任人编号材料目

14、录2 本专业实践教学体系设计的情况综述3 本专业实训基地实训项目与设备配置一览表本专业 2012 级学生教学实习、顶岗实习资料（教学实习计划、学生教学实习报告、教学实习指导教师安排及记录、顶岗实习计4划、学生顶岗实习报告、顶岗实习手册、顶岗实习指导教师安排及记录等）5 本专业“理论+实践”课、纯实践课课程标准6 本专业实训指导书7 学院学生教学实习管理办法8 学院学生顶岗实习管理办法9 本专业实践课程开出率一览表精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明教研教改有规划、有落实；各级3.4教研教改课题及成果；精品课程教研教改成果建设及成果；科研项目及成果。需准备佐证材料责任人编号材料目录10

15、本专业学生实训情况记录（原始记录）本专业校内职业技能训练与校外教学实习、顶岗实习的有机衔接11情况综述12 本专业实训教学基地建设的规划13 本业校外实践实训基地运行情况和保障机制综述本专业教学模式和课程改革的成果（包括课题、研究报告、论文1和典型案例等）省报省级、院级重点（培育）专业、精品资源共享课程、教学改革研究项目、大学生创新创业训练项目、大学生校外实践教学基2地、中央（省）财政支持实训基地建设、优秀教学成果奖评选的立项、申报、批文等材料精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明形成校企合作、 工学结合的长效机制；重视教师科技开发和服务3.5能力的培养；技术研究、开发、产学研结合推广及

16、为社会技能培训、服务等开展良好，效益明显；编号34512345需准备佐证材料责任人材料目录本专业专任教师教学改革研究项目一览表本专业教师参加各类竞赛或指导学生参加各级各类竞赛获奖情况一览表及佐证材料本专业教师与企业的横向合作项目一览表及佐证材料学院关于开展产学合作的机制及相关政策本专业关于推进产学合作及实施情况综述本专业产学合作基地一览表及与企业签订的合作协议、章程、合同等系专业建设指导委员会研究专业产学合作的会议纪要本专业与企业共建的实训场所的协议、运行机制、保障措施等材料精品文档精品文档需准备佐证材料责任人剖析指标关键剖析要素要点说明编号材料目录企业参与本专业人才培养方案的制（修）订、人才

17、培养规格的确6 定、课程体系的设计、培养目标的确定、人才培养模式的研讨等材料本专业 2013-2014学年校外兼职教师、兼课教师承担教学任务一7览表8 本专业校外兼职教师、兼课教师业务档案9 本专业校外兼职教师参与专业建设、课程建设材料本专业 2013-2014学年面向企业、 行业进行职业技能培训情况一10览表及培训协议、合同、方案、内容和教学资料等材料11 本专业面向企业、行业进行职业技能培训情况的综述精品文档精品文档需准备佐证材料责任人剖析指标关键剖析要素要点说明编号材料目录本专业为企业解决技术问题、项目推广、教育教学方案的技术报12告、科研项目结题证明、成果鉴定、技术专利等材料13本专业

18、学生在产学研合作企业参加教学实习、顶岗实习的统计14本专业与企业互聘教师情况一览表及佐证材料15本专业教师到企业、行业协会兼（任）职的聘书、证书等16本专业教师参与企业课题的协议级完成情况材料1学院教学规章制度教学管理制度完备、机构健全、3.62系教学规章制度队伍结构合理、 教学基本文件齐教学管理与质本专业 2013-2014 学年日常教学管理档案 （班级课表、 教师课表、量监控备、教学档案规范； 教学质量保3教师授课任务书、教学进度表、执行计划、教案等）障体系健全，运行有序。4本专业校内专任教师、校内兼课人员业务档案精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明编号56789需准备佐证材料责任

19、人材料目录系教学管理组织及管理队伍统计表（管理队伍包含系主任、教研室主任、教学秘书等）学院教学督导的工作职责及人员组成系教学督导组的工作职责及人员组成本专业专（兼）职学生管理人员情况一览表本专业教学信息员一览表及教学信息意见反馈级处理情况材料10 本专业教师听课、评课情况记录11 本专业教研室活动记录（含学期工作计划、工作总结）12 系学期初、期中、期末教学建材材料13 本专业教学质量保障与监控体系的建设及实施情况综述14 本专业教师 2013-2014 学年第一学期、 第二学期考核及评优材料精品文档精品文档需准备佐证材料责任人剖析指标关键剖析要素要点说明编号材料目录15 学院（系）教学工作会

20、议及督导工作会议材料16 本专业学生工作的计划、总结、评优和学生工作取得的成绩材料1本专业 2011、2012、 2013 、 2014 级人才培养方案2本专业 2012、2013、 2014届毕业生参加英语 AB 级成绩统计表学生的基础理论与专业技能达本专业 2012、2013、2014届毕业生参加计算机水平考试成绩统4 4.13到专业培养目标的要求； 学生积计表人才培养基本理论与专极参加各种文体活动， 身体素质本专业 2012 、 2013、 2014级学生大学生体质健康标准测试质量业技能4达标，心理健康。结果本专业学生参加社会技能鉴定和职业资格考试成绩一览表及证书5复印件精品文档精品文档

21、剖析指标关键剖析要素要点说明学生具有良好的伦理道德、社会4.2公德和职业道德修养，遵纪守职业能力与职法，诚实守信；“双证书”获取率业素质培养高；在省级以上各类职业能力竞赛中获得较好的成绩。编号67123需准备佐证材料责任人材料目录本专业学生参加各级各类竞赛情况一览表及获奖证书复印件（如国家、省职业技能大赛等）本专业学生参加（举办）社团活动、科技活动、文体活动一览表及文字和图片资料本专业学生参加各级各类竞赛情况一览表及获奖证书复印件（如国家、省职业技能大赛等）本专业学生参加社会实践、科技文化活动、青年志愿者活动等一览表及相关文字和图片资料本专业学生组织和参加各类社会公益活动、表现良好精神风貌的媒体报道材料精品文档精品文档剖析指标关键剖析要素要点说明4.3随机调查本专业学生，对教学的学生满意度满意程度近三年录取新生报到率；近三年4.4毕业生年底就业率； 近三年用人毕业生就业与单位对毕业生综合评价的称职社会声誉和优良率；需准备佐证材料责任人编号材料目录本专业学生获取职业资格证书或技能等级证书一览表及证书复印4件5 学院 2013-2014 学年开设选修课一览表1 2013-2014 学年学生评教情况一览表2 学院、系召开学生座谈会涉及教学的材料1 2011 、 2012 、 2013 年新生各专业报到率统计表2 省教育厅公布 2013 届毕业