教务管理系统需求分析报告

1、v1.0可编辑可修改教务管理系统需求分析报告一、导言现在是信息化的社会，传统的教务管理模式，已经不适应信息 时代的要求，迫使人们起用新的管理方法来管理。计算机技术的飞速发展，使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和 使用。因此，教务管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢 地进入人们的生活，将传统的教务管理方式彻底的解脱出来，提高 效率，减轻工人人员以往繁忙的工作，减小出错的概率，从而使人 们有更多时间来学习和享受生活。二、目的教务系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，满足学校管理层、教师。学生等日常工作、学习、管理和咨询等工 作。目的是共享学校各种资源、提高学校的工作效

2、率、规范学校的 工作流程。三、术语定义教务管理系统以下简称系统四、参考资料软件项目管理案例教程软件工程导论五、任务概述目标：通过强教务信息的管理，有利于决策者根据教务信息及 时进行信息的处理，每个用户用自己的身份通过登录该系统，并根 据自己的权限进行相关操作。六、运行环境1台主机：，4G内存，wi ndows7操作系统，连接到In ternetWEB艮务器、文本编辑工具、打印机一台。可利用学校现有的服务 器及教师办公用微机等设备。七、系统定义（一）需求规定1、对功能的定义（1）学生日常管理a）限于全体学生操作。b）般浏览者只能查看教务信息，不能对它做任何修改。而 且不同的用户级别所看到的教务信

3、息是有限制的。（2）教师日常管理a）查询单条教务信息：主要适合全体老师操作的。在窗体上 先可以选择查询的条件，再输入关键字名。按查询即可。b）查询全部教务信息：是给管理员用的，为了方便管理员查 找，也有关键字搜索和模糊搜索，查到记录后，也可双击记录即可显示详细信息。c）成绩查询：输入学号、密码即可查询学生成绩（3）信息公布a）数据备份：用户可以通过选择保存路径把数据库保存在硬 盘中。b）数据恢复：用户可以通过选择路径把数据恢复。（4）操作管理a）仅限管理员。其中可以添加、修改、删除操作学生，设置 他们的权限、级别及密码。b）系统整理信息：显示距离管理员整理系统的时间。（5）评教管理a）打印单条

4、教务记录：适用于一般浏览者和用户。他们只能 打印在他们的权限范围内所能查看的教务。b）打印全部教务：市委管理员设置的，他们可以根据需要设 置打印。（6）选课管理a）学生进行网上选课b）对选课情况进行统计及分析，并生成新的课表。（7）招生管理针对新生进行注册管理，并对注册数据进行统计及分析（二）对性能的规定1、数据精准度（1）按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处 理。（2）查询时要保证查全率，所有响应域包含查询关键字的记录 都应能查到。2、时间特性一般操作的响应时间应在12秒内。3、适应性（1）满足学校使用的需求。（2）对前面提到的运行环境要求不应存在困难。（三）系统图示1、数据流图

5、11学生管理员信息管理查看信息教务管理系统公布信息 查看信息老师一教务管理系统顶层图录 入 信 息教师名单教师管理信息查询-查看信息学生信息教师信息.零层数据流图学生ID和密码命令信息返回信息 验证-有效性F信息 数据学生 选课 情况.学生子系统2、数据字典 数据存储（1）老师信息别名：无 简述：对老师信息进行存储管理组成：老师姓名+密码+教师基本信息 组成方式：索引文件，教师姓名为关键字 查询要求：要求能立即查询（2）学生信息别名：无 简述：对学生的信息进行存储管理 组成：学号+密码+选课信息+ 成绩+考试信息组织方式：索引文件，学号为关键字查询要求：要求能立即查询（3）选课信息别名：无简述

6、：对学生所选择的课程信息进行存储管理组成：课程+上课时间+上课地点查询要求：要求能立即查询（4）评教信息别名：无简述：对评教的过程以及结果进行存储管理组成：学号+评教信息查询要求：要求能立即查询数据加工（1）加工名：录入信息编号：激发条件：接收到教师、学生的信息时优先级：普通输入：教师、学生信息输出：无加工逻辑：无(2)加工名：登录编号：激发条件：进入本系统优先级：普通输入：用户信息输出：登录成功或失败加工逻辑：无3、系统流程图教务管理系统注册数据统计查询注册进程分析学生注册新牛管理教务信息公布教开师课日课常程管管理理生成课表选课结果统计 选课结果查询 选课数据调查 学生网上选课评 教 指 标

7、 设 置学生在线评教教 研 室 主 任 评 教评教结果分析统计成 绩 审 批 及 维 护成重绩修录成重成入绩考绩权录成查限入绩询设管置理4、用例视图用例视图(Use Case View)是被称为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图。教务管理系统的用例视图如下：教师用户5、顺序图学生选课、退课顺序图v1.0可编辑可修改I13对象11登录4:点击选课退课基础类学生信息数据信息J.6:提示操作成功2 :验证消息 进入学生界面5 :执行选课、退选课I P管理员添加、修改、删除用户顺序图管理员基础类用户管理界面1:登录7IiI!IiIIiiiiirIII二 =2: 验证登录 *3:进入管理员界面4:点击添加、修改、删除用户6:提示操作成功I5:添加、修改、删除用户6、状态图v1.0可编辑可修改167、活动图学生查询成绩活动图学生选课活动图、管理员修改操作活动图（四）故障处理1、正常使用时不应出错，若运行时遇到不可