《食物的旅行》

1、活动目标： 1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在 人体内消化吸收的过程。人体内消化吸收的过程。 2、学习简单的自我保护方法。、学习简单的自我保护方法。 3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。 活动重点：知道各消化器官的功能和食物的知道各消化器官的功能和食物的 消化吸收过程。消化吸收过程。 活动难点：能够对各消化器官的功能进行简能够对各消化器官的功能进行简 单的描述。单的描述。 食物的旅行食物的旅行 健 康 唐 丽 囡 吃下去的食物吃下去的食物 依次去哪里了？依次去哪里了？ 嗨！大家好！嗨！大家好！我是一粒我是一粒 豆子，含有丰富

2、的营养。豆子，含有丰富的营养。 一天，淘淘的妈妈把我一天，淘淘的妈妈把我 和我的伙伴做成了香喷喷的菜。和我的伙伴做成了香喷喷的菜。 淘淘的牙齿可真锋利，我的朋友淘淘的牙齿可真锋利，我的朋友 们一下子都变成了碎片。瞧，他们一下子都变成了碎片。瞧，他 们都往下走了，一会儿，我也会们都往下走了，一会儿，我也会 变成碎片往下走的。哎！我怎么变成碎片往下走的。哎！我怎么 整个就被挤下去了。整个就被挤下去了。 口腔 锋利的牙齿 刚离开口腔，我就被挤入刚离开口腔，我就被挤入 了一个狭长的通道，这就是食了一个狭长的通道，这就是食 道。食道壁很薄，在食道中我道。食道壁很薄，在食道中我 被一点一点地往下送。被一点

3、一点地往下送。 食道食道 食道 细细长长 食道壁薄 接着我就来到了一个大口袋接着我就来到了一个大口袋 里，这个口袋就是胃。它不停地里，这个口袋就是胃。它不停地 蠕动，还下起了蠕动，还下起了“酸雨酸雨”。我的朋。我的朋 友在这里不停地转呀转，磨呀磨，友在这里不停地转呀转，磨呀磨， 变得像浆糊一样。变得像浆糊一样。 食道食道 胃 大口袋 磨碎食物 我们又来到了小肠妹妹家，小肠我们又来到了小肠妹妹家，小肠 妹妹的家弯弯曲曲的就像一个迷宫。妹妹的家弯弯曲曲的就像一个迷宫。 边上有许多绒毛，还有一扇扇小门。边上有许多绒毛，还有一扇扇小门。 “我是小肠妹妹，欢迎你们食物朋友。我是小肠妹妹，欢迎你们食物朋友

4、。 从我的小门出去就可到达淘淘的全身，从我的小门出去就可到达淘淘的全身， 使小淘淘长高，长胖，给淘淘力使小淘淘长高，长胖，给淘淘力 量。量。”“我也要出去，为淘淘做点事。我也要出去，为淘淘做点事。 哎，怎么出不去？哎，怎么出不去？” 食道食道 小肠 弯弯曲曲5-7米 吸收食物营养 “喂，小豆子，到我这里来。喂，小豆子，到我这里来。” “好吧，你是谁？好吧，你是谁？”“我是大肠姐姐。我是大肠姐姐。” “你身边怎么都是脏东西，他们是谁？你身边怎么都是脏东西，他们是谁？ 要到哪去。要到哪去。”“他们是残渣，将被排出他们是残渣，将被排出 体外。你也会被排出体外。因为你没体外。你也会被排出体外。因为你没 被嚼碎被嚼碎, 营养不能被吸收。营养不能被吸收。” 食道食道 大肠 粗短1.5米 吸收水分 存放食物残渣 吃下去的食物吃下去的食物 依次去哪里了？依次去哪里了？ 小朋友们，下次一定要仔细的、慢慢的咀小朋友们，下次一定要仔细的、慢慢的咀 嚼食物，这样才能吸收更多的营养。嚼食物，这样才能吸收更多的营养。 口腔口腔 食道食道 胃胃 小肠小肠 大肠大肠 消化之旅