入学“面试”老师如是说.doc

1、入学 “面试 ”老师如是说虽然小学入学没有笔试，但不少家长仍然非常担心报名时的“面试 ”：“孩子要是答不上来可怎么办？”“要不要给孩子买点辅导书来看？”小学入学 “面试 ”真有这么难吗？小学老师如是说 面试：不考知识看思维受访者：上海徐汇区爱菊小学副校长陈丽学校性质：公立转制学校简介：爱菊小学以艺术教育为特色，全面推进素质教育，不仅文化教学质量名列前茅，还充分为学生提供展示艺术才能的舞台，引起社会的广泛关注，吸引了 100 多名外籍、境外的孩子来就读。别以为艺术小学招收学生只看孩子的艺术基础， 入学 “面试 ”时，老师看重的还是孩子的思维能力。陈校长告诉记者，来爱菊小学面试的孩子大多对艺术有兴

2、趣和特长，有一定的基础，但如果孩子的思维不活跃，即使机械地考出了艺术方面的证书，也未必能被老师 “挑”中。在“面试 ”的时候，老师和孩子口头问答，孩子认了多少字，学了多少算术都派不上用场。例如，老师问孩子 “你进校门后看到了些什么 ”，如果孩子平时没有观察的习惯， 就答不上来了。老师建议：家长平时应注意发展孩子广泛的兴趣爱好，还要让孩子养成观察、思考、探索的习惯。在报名的时候，孩子留给老师的第一印象也非常重要，良好的开始是成功的一半，什么样的孩子招人喜欢呢？小学老师如是说 初次见面：懂礼貌的孩子惹人爱受访者：上海教育科学研究院实验小学教导处陈丕君老师学校性质：民办公助学校简介：上海市教科院实验

3、小学以小班教学为主要特色，并提供部分学生住宿。教学以科研为核心，低负担，高质量为教学准则，教学思想先进，教学方法有创见。陈老师告诉记者，对初入学的孩子来说，给老师留下的第一印象是非常重要的。比如，有礼貌、穿衣打扮非常得体、和老师谈话时口齿清晰、善于表达，这样的孩子讨人喜欢。通常，在小学入学报名时，学校总会安排一个面试。其中，面试的内容多数为谈话式的交流，时间大约在 15 分钟左右。老师通过让孩子讲一个故事、或者做几道简单数学题目来观察孩子的语言表达能力、想象思维能力和数学逻辑能力等。陈老师还告诉记者，虽然老师对所有的孩子都会付出关爱，但更喜欢这样的学生：灵活、聪明、活跃的孩子；在课堂上能经常踊

4、跃举手发言，并且对许多事物能有一定见解，能遵守一定规范的孩子。老师建议：家长应该让孩子养成良好的习惯，懂礼貌，爱思考，敢于并善于表达。相对于民办或公办转制小学， 公立小学的 “面试 ”则显得简单得多， 在小学划定的区域内， “凡是年满 7 周岁，没有重度残疾的孩子都可以报名进入小学就读 ”。但是，也有一部分家长希望孩子跨区域入学，这样，入学 “面试 ”的难度就提高了。 怎样才能让孩子 “出挑 ”呢？小学老师如是说潜在能力：孩子要有独立思考的能力受访者：上海市第六师范附属小学教导处沈志明老师学校性质：公立学校简介：上海市第六师范附属小学有近百年的历史，在数学、中国象棋、科技和艺术方面均有特色。 2002 年，上海市浦东新区胡荣华象棋学校在校内成立，在市、区级的小学象棋比赛中成绩骄人。沈老师告诉记者，由于学校教学质量好，又有特色，吸引了不少划定区域外的家长。因为名额有限， 所以孩子报名时的 “面试 ”就显得比较重要了。“面试 ”是通过活动进行的， 动手能力强、 兴趣广泛、有创新意识的孩子很容易脱颖而出。在做游戏的过程中，老师能发现孩子的潜在能力。那些平时比较独立