王顾左右而言他

1、孟子：孟子：轲轲，子舆子舆，战国时期战国时期 邹人，邹人，政治家、思想家、教育家政治家、思想家、教育家， 是是儒家儒家思想的代表人物，地位仅思想的代表人物，地位仅 次于孔子，被称为次于孔子，被称为“亚圣亚圣”，后，后 世常以世常以。他曾游说。他曾游说 齐、宋等国，宣扬自己的政治主齐、宋等国，宣扬自己的政治主 张，主张张，主张施施“仁政仁政”，但未被采但未被采 纳。最后退居讲学、著书立说纳。最后退居讲学、著书立说。 “民贵君轻民贵君轻”是他的著名观点。是他的著名观点。 王顾左右而言他 孟子孟子梁惠王下梁惠王下 孟子孟子，儒家经典儒家经典之一，之一，为孟为孟 轲与其弟子万章等著轲与其弟子万章等著。

2、全书七篇，南。全书七篇，南 宋宋朱熹将朱熹将其列为其列为“四书四书”之一之一。其文其文 气势充沛，感情洋溢，气势充沛，感情洋溢，逻辑严密，长逻辑严密，长 于譬喻于譬喻，善于用形象化的事物与语言，善于用形象化的事物与语言， 说明复杂的道理。说明复杂的道理。 文言知识点击文言知识点击 重点实词：重点实词：托、托、比比、弃、已、弃、已、馁馁 一词多义：一词多义：之之、则、治、则、治 古今异义：古今异义：妻子妻子 词类活用（使动用法）：词类活用（使动用法）：冻冻 馁馁 通假字：通假字： 反反 孟子孟子谓谓齐宣王曰：齐宣王曰：“王王之之臣臣,有有托托其其 妻子妻子于于 对对说说 的的 托付托付 妻子儿女

3、妻子儿女 其友而其友而之之楚游者，楚游者，比比其其反反也，则也，则冻馁冻馁其妻子，则其妻子，则 到到去去 等到等到 同同“返返”，【使动】，【使动】 返回。返回。 使使受冻挨饿。受冻挨饿。 如之何如之何？”王曰：王曰：“弃弃之。之。”曰：曰：“士师士师不能不能治治士士， 对他怎么办对他怎么办 抛弃；断交抛弃；断交 管理管理 则如之何？则如之何？”王曰：王曰：“已已之。之。”曰：曰：“四境之内不四境之内不治治， 止，此指罢免。止，此指罢免。 太平太平 则如之何？则如之何？”王王顾顾左右而言他。左右而言他。 看，张望看，张望 这些句子你会翻译吗？这些句子你会翻译吗？ 王之臣，有托其妻子于其友而之楚

4、游者。王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。 【译】大王【译】大王的的臣子中，有个人将他的妻子儿女托付臣子中，有个人将他的妻子儿女托付 给他的朋友后给他的朋友后到到楚国去游历。楚国去游历。 【注】留意【注】留意“之之”的多义与的多义与“者者”的用法。的用法。 则如之何？则如之何？ 【译】【译】那么对他怎么办？那么对他怎么办？ 王顾左右而言他。王顾左右而言他。 【译】齐宣王东张西望，说其他的事情了。【译】齐宣王东张西望，说其他的事情了。 “之之”的用法的用法 作助词作助词 1 1、王、王之之臣臣 2 2、四境、四境之之内不治内不治 作动词作动词 有托其妻子于其友而有托其妻子于其友而之之楚游者楚游者

5、 作代词作代词 1 1、弃、弃之之 2 2、已、已之之 3 3、则如、则如之之何何 （的）（的） （的）（的） （到（到去）去） （他，代友人）（他，代友人） （他，代士师）（他，代士师） （他）（他） “之之”的用法的用法 作助词，调整音节，无实义。作助词，调整音节，无实义。 1 1、久、久之之，目似瞑，意暇甚。，目似瞑，意暇甚。 作助词，主谓之间取消句子独立性，无实义。作助词，主谓之间取消句子独立性，无实义。 1 1、予独爱莲、予独爱莲之之出淤泥而不染出淤泥而不染 作助词，起提宾作用。作助词，起提宾作用。 1 1、何陋之有？、何陋之有？ 事例对象王的言行王的语气、 情态 共同点 臣之友冻臣

6、之友冻 馁其妻子馁其妻子 受托者受托者弃之弃之 坚定坚定 不假思索不假思索 士师不士师不 能治士能治士 担职者担职者已之已之 君主四境君主四境 之内不治之内不治 统治者统治者顾左右顾左右 而言他而言他 尴尬尴尬 无言以对无言以对 孟子提出的三个问题相互之间有关系孟子提出的三个问题相互之间有关系 吗吗? 提问的目的是什么提问的目的是什么? 前两个都是小事，且不涉及王自身的好前两个都是小事，且不涉及王自身的好 坏是非，使王毫无防备，很爽快地回答了，坏是非，使王毫无防备，很爽快地回答了， 这时他已落入孟子预设的圈套，随后的第三这时他已落入孟子预设的圈套，随后的第三 个问题直奔主题，朝向王自身，这才是

7、目的个问题直奔主题，朝向王自身，这才是目的 所在！而这三个问题所提到的人的行为主体所在！而这三个问题所提到的人的行为主体 都相似都相似不负责任！不负责任！ 事例对象王的言行王的语气、 情态 共同点 臣之友冻臣之友冻 馁其妻子馁其妻子 受托者受托者弃之弃之 坚定坚定 不假思索不假思索 不能尽不能尽 职的人职的人 应该受应该受 到惩罚到惩罚 士师不士师不 能治士能治士 担职者担职者已之已之 君主四境君主四境 之内不治之内不治 统治者统治者顾左右顾左右 而言他而言他 尴尬尴尬 无言以对无言以对 王为何王为何“顾左右而言他顾左右而言他”？ 面对孟子的面对孟子的层层紧逼层层紧逼，作为独断专行的一国之，作

8、为独断专行的一国之 君齐宣王君齐宣王无力招架无力招架，又不愿轻易放弃自己的权，又不愿轻易放弃自己的权 利，所以只能扯开话题，用别的话搪塞过去。利，所以只能扯开话题，用别的话搪塞过去。 【成语积累】【成语积累】顾左右而言他顾左右而言他 比喻对方不正面回答问题，而故意扯些不相干比喻对方不正面回答问题，而故意扯些不相干 的事，或与对方交流时，有意离题，说到别的的事，或与对方交流时，有意离题，说到别的 事情上去了。事情上去了。 孟子问话的特点是什么？孟子问话的特点是什么？ 列举具体事例列举具体事例，从，从生活生活中的事情入手，中的事情入手， 推论到推论到中层官员中层官员的行为，再推论到的行为，再推论到

9、统治统治 者者身上。身上。 采用采用由小及大、由远及近、层层推进由小及大、由远及近、层层推进的的 论证法。论证法。 事例对象王的言行王的语气、 情态 共同点 冻馁其冻馁其 妻子妻子 受托者受托者弃之弃之 坚定坚定 不假思索不假思索 不能尽不能尽 职的人职的人 应该受应该受 到惩罚到惩罚 士师不士师不 能治士能治士 担职者担职者已之已之 四境之四境之 内不治内不治 统治者统治者顾左右顾左右 而言他而言他 尴尬尴尬 无言以对无言以对 类类 比比 推理推理 什么是类比？什么是类比？ 所谓类比，是从个别到个别的推所谓类比，是从个别到个别的推 理，前提是理，前提是“类类”。即所涉及的。即所涉及的 对象是

10、同一类事物，有可比性。对象是同一类事物，有可比性。 你能举出类比的事例吗？你能举出类比的事例吗？ 孟子这么说的目的是什么？孟子这么说的目的是什么？ 孟子运用孟子运用类比推理类比推理的方法，劝诫统治者的方法，劝诫统治者 要要尽职尽责尽职尽责，治理好国家。，治理好国家。 你认为孟子达到目的了吗？你认为孟子达到目的了吗？ 孟子在辩论上是赢了，但是他的目的却孟子在辩论上是赢了，但是他的目的却 没有达到。没有达到。 从从“王顾左右而言他王顾左右而言他”一句可以看出齐一句可以看出齐 宣王没有采纳孟子的建议。宣王没有采纳孟子的建议。 1、为什么前两问回答了，第三问没回答而言他？、为什么前两问回答了，第三问没回答而言他？ 因为按前面提问回答的思路，最后一问如答，因为按前面提问回答的思路，最后一问如答， 答案应为答案应为“免之免之”。齐宣王猛然醒悟过来：孟子是。齐宣王猛然醒悟过来：孟子是 朝着自己来的！但为时已晚，自己已陷入孟子所设朝着自己来的！但为时已晚，自己已陷入孟子所设 圈套，进退两难了。于是他只好圈套，进退两难了。于是他只好“顾左右而言他顾左右而言他”， 假装糊涂，扯开话题，紧急刹车，巧妙脱身。假装糊涂，扯开话题，紧急刹车，巧妙脱身。 2、王在此用的是应对中的什么技巧？、王在此用的是应对中的什么技巧？闪避闪避。 3、你能举出关于、你能举出关于“闪避闪避”的其他例子吗？的其他例子