主题班会记录五篇

1、主题班会记录五篇6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。7、班主任总结活动总结：通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中 有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有 新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习 中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。主题班会记录（二）主题：感谢母亲时间：第二周地点：教室活动目的：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情 的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。活动过程引入：母亲的诠释1）父母给了我们世界上唯一最重要的东西一一生命，同时也 把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理 由，需要感恩父母！反哺之

2、义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去， 嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空， 这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵一一人类来说， 知好知歹，有恩当报何其重要！2）心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你 最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：你知道爸爸妈妈的生日吗？ 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？ 你经常和爸爸妈妈聊天吗？ 上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？ 你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？活动总结：母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就 是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记 住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才

3、干， 对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方 法。主题班会记录（三）主题：安全教育时间：第三周地点：教室活动目的：望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意 识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜 花；愿平安永远着伴随我们大家！活动过程：（一）班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的 中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自 救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二 字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人， 一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资 料，告诉大家：

4、危险，究竟离我们有多远？（二）危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾 情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因班主任归结各类安全隐患：交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗 殴等）、自然灾害等。（四）珍爱生命，我们该做些什么1、学生自由论坛一一增强安全意识，学习安全知识：介绍火 灾脱险、溺水救护等知识。2、班主任强调平时行为规范：(1) 课间文明休息，不追逐推操，不摸高，不攀爬门窗、扶 栏。(2) 轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让(3)举止文 明，宽容对人。

5、(4) 遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。(5) 校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。(6) 假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游 玩。活动总结：这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常 识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。主题班会记录(四)主题：好好学习，天天向上，实现父母愿望。时间：地点：教室活动目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛活动过程:1、引入课题李四光努力求学的故事。2、解释学习动机我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的 原因即我们今天要讨论的动机。即动机是推动人从事一定活动的 心理动因，而学习动机则是指直接

6、推动人进行学习的内部动力。 如李四光之所以努力学习，是因为要为祖国作出贡献。将来为祖 国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类，有直接 动机（如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接 动机（如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以现在也在 努力学习外语等。）3、学生交流各自的学习动机。现在请同学们来交流一下，你 为什么来学习？为了多学本领，为祖国多做贡献。学到知识后，以后能找到好的工作。读书是很开心的事。为了能考上大学。为 了实现父母的愿望。4、教师总结：刚才同学们交流了自己的学习动机，其中有不 少人都有较高的目标，他们希望将来能取得成就，这种动机我们 又把它叫做成就动机，

7、即它是推动人们去努力完成有价值的任 务。以达到其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类 表现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞争 并超过别人。5、讨论学习对自己的利弊得失。分成8个小组，讨论以下问 题：（1）学习对自己有什么好处？ （2）不学习对自己有什么坏 处？（老师巡视各小组，也可以参加某小组的讨论，时间控制在5-10分钟。）6、归纳对学习的看法。请几位同学来谈一谈：你认为学习是 什么？（至少要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮 助我们进步，社会发展少不了学习，实现了父母的愿望等。老师 重复学生的正确回答。）7、小品表演（强化学习动机的重要性）请两组学生上来表

8、演 心理剧（内容：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。其中扮演 孩子的学生事先给他们布置过，要求他们反复强调自己不愿读 书，读书是很苦的，读书没劲，读了书就不能玩了，当“长 辈”理由充分时才转变观念。扮演长辈（老师）的则临时抽学 生，当“长辈教育乏术时，可让其他同学帮他出点子。）一组 表演完后马上请同学点评。（扮得像不像，运用方法是否正确， 理由是否充分、可行。）然后第二组表演，点评。（这部分活动 时间控制在10分钟以内。）8、写出各自的感受（视时间而定，可交流）活动总结学习不仅是为了自己，同样也为了我们的父母，为 了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。 父母的愿望才能够实现。

9、因此，同学们一定要好好学习，天天向 上，努力实现自己的理想，实现父母的愿望！主题班会记录（五）班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：张青才班会记录：周*一、活动目标：1、使学生了解守纪律的重要；2、让学生了解遵守秩序和规则的好处；3、培养学生自觉自律的态度；4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。二、课前准备：1、黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2、对班会的节目要适当排练；三、活动内容：（一）会题引入。（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些 违纪现象？（三）学习东升学校学生纪律条四、辩论比赛：1、题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好 呢？如果没校规会怎样呢？2、准备和讨