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文档简介

学习目标 1.我能发现图形中的规律。我能发现图形中的规律。 2.我能根据规律指出下一个我能根据规律指出下一个 图形。图形。 小研究1： 你能从图中找出什么规律？几个为一组？ 下一个图形是什么？ 按（按（ ）重复排列，）重复排列， 每（每（ ）个为一组。）个为一组。 一红一黄一红一黄 2 按（按（ ）重复排列，）重复排列， 每（每（ ）个为一组。）个为一组。 一红一紫一红一紫 2 按（按（ ）重复排列，）重复排列， 每（每（ ）个为一组。）个为一组。 一红两蓝一红两蓝 2 按（按（ ）重复排列，）重复排列， 每（每（ ）个为一组。）个为一组。 一女一男一女一男 2 像彩旗、花朵、灯笼、小像彩旗、花朵、灯笼、小 朋友这样朋友这样 ， 几个为一组几个为一组 重复排列的现象，叫做规重复排列的现象，叫做规 律。律。 小研究小研究2 2： 我来说我来说. 我来说我来说 返 回

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