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文档简介
1、第 2 课时生态系统与生物圈 UNIT ONE 第一单元生物和生物圈 中考考点解析 1.描述生态系统的组成,解释物质和能量通过食物链和食物网流动变化以及有毒物质沿着食物链和食物 网不断积累。 2.理解生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统,是生物共同的家园。 1.概念:在一定的 ,生物与所形成的统一的 整体。例如,一片森林、一块农田、一个湖泊等。 2.生态系统的组成 (1)图2-1中太阳代表生态系统中的,除此之外还 有等;图中的代表的是 。其 中表示的是,表示的是,表示的是 。 考点知识聚焦 考点一生态系统的概念和组成 空间范围内环境 非生物部分 温度、水和空气生物部分 生产者消费者 图2-
2、1 分解者 考点知识聚焦 (2)生产者、消费者和分解者的区别 类别主要种类作用 生产者 大多数的;能进行光合作用的 通过光合作用制造,储存 消费者大多数的;少数的植物,如猪笼草 不能制造,直接或间接地以植物为食 分解者 大多数营腐生生活的;少数的动 物,如蚯蚓、秃鹫 将有机物分解成无机 物( ),供植物重新利用 植物细菌 有机物 能量 动物 有机物 细菌、真菌 无机盐、二氧化碳、水 考点知识聚焦 【名师点拨】 能量:该生态系统中的能量最终来自太阳能,植物通过光合作用将太阳能固定在其制造的有机物中。 物质和能量流动:动物直接或间接地以植物为食,食物中的物质和能量就流进了动物体内。 生产者、消费者
3、、分解者的关系:相互依存、相互制约。 1.食物链 (1)概念:在生态系统中,不同生物之间由于的关系而形成的链状结构。 (2)特点:起始环节为,其他环节为。 (3)举例:如“兔吃草,狐吃兔”可表示为:。 (4)食物链的书写: 起点和终点:起点是生产者,终点是最高级。 写法:箭头指向捕食者,不能反写。 组成:只包括生产者和消费者,不包括和。 考点知识聚焦 考点二食物链和食物网 吃与被吃 生产者消费者 草兔狐 消费者 分解者非生物部分 考点知识聚焦 2.食物网 (1)概念:在一个生态系统中,很多条彼此交错连接,形成的 网状结构。 (2)特点:物质和能量沿 流动。 (3)有毒物质通过不断积累。原因是有
4、些有毒物质在生 物体内是 的。 (4)规律总结: 能量流动的特点:。递减效率为 10%20%。 物质流动特点:。 图2-2 食物链 食物链和食物网 食物链 难以分解,无法排出 单向流动,逐级递减 循环流动 考点知识聚焦 食物链中生物数量、能量、有机物、有毒物质的关系: 项目生产者消费者最高级消费者 生物数量最多越来越少最少 体内总能量最 越来越 最 体内有机物最 越来越 最 体内有毒物质的含量最 越来越 最 多 少少 多少少 少多多 1.稳定性:一般情况下,生态系统中各种生物的和所占的是相对稳定的。 2.特点:生态系统的成分越,其自动调节能力就越。 3.生态系统的自动调节能力是有的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破 坏。 4.森林生态系统比草原、农田和城市等生态系统的自动调节能力强的原因是 。 考点知识聚焦 考点三生态系统具有一定的自动调节能力 数量比例 复杂强 一定限度 生物数量和种类多 1.生物圈的范围:大气圈的、水圈的、岩石圈的。 2.多种多样的生态系统 生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、生态系统、海洋生态系统、生 态系统、淡水生态系统、生态系统、城市生态系统,等等。 3.生物圈是一个统一的整体 生物圈是一个的整体,是地球上的生态系统,是共同的家园。
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