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文档简介
1、hot summer, but still cant warm my heart.通用参考模板(页眉可删)2021年蜡烛初中作文 2021年蜡烛初中作文1假如生命是一株小草,我将为大地送上一片绿色;假如生命是一朵花,我将为春天献上一缕清香;假如生命是一阵风,我将为酷暑带来一丝清凉假如生命是蜡烛呢?蜡烛的样子很普通,主体是个圆形,头顶上有一根“天线”。它不像电灯一样,有华丽的外表,可以发出炽白的光芒、持久性的光线来照亮大面积的地方。蜡烛虽然在每个人的眼里是最普通的东西,但在每家每户中却不可缺少,人们总会买来几根保留着。在家里它永远丝毫不起别人的注意。一天晚上,我正在写作业,突然,眼前一片黑暗。这
2、是怎么回事?哦,原来是停电了。这时,妈妈从厨房里拿来了半截蜡烛,把它点着了放在我面前。我盯着这微弱的光亮,我重新低下头来写作业。时间一分一秒的过去了,我终于写完了作业。抬头一看,不知什么时候,这半截蜡烛差不多已烧到了尽头,桌面上堆满了滴下蜡油,但它那微弱的火苗却仍在跳跃着,好像在把生命的最后一丝光也要努力迸发出来。这时,我突然想起诗人李商隐的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,更让我肃然起敬。小小的蜡烛,是如此平凡,它久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不
3、足道的,可却是它最灿烂的光芒。假如生命是蜡烛,他将燃烧自己,照亮别人,把一生默默奉献给人类,不求回报2021年蜡烛初中作文2读完,半截蜡烛后,我的眼睛有点湿润了。故事中的伯诺德夫人是一位爱国家的女英雄。故事发生在第二次世界大战期间,一位法国家庭主妇和她的两个孩子身上,他们的祖国被德国军占领了,一家三口决定参加秘密情报的传递工作,赶走敌人。伯诺德是一个机智聪慧的家庭主妇,把密报藏在半截蜡烛中,放在最显眼的位置,所以骗过了德国前来搜查的军队,可危机并没有消除。三个德国军官闯进了房子。坐下来,顺手拿过藏有情报的蜡烛,把蜡烛点燃。把伯诺德夫人吓坏了,赶紧又从厨房里拿出一盏油灯,又把蜡烛熄灭了。伯诺德夫
4、人刚刚放松下来,一个中尉又把蜡烛点了起来,伯诺德夫人又紧张起来。小儿子杰克慢慢地站起来说要去柴房拿柴,生火取暖,可刚端着蜡烛走几步,军官就拦住杰克不要去。杰克没办法就只好坐下了。这时,小女儿杰葵琳就站出来娇声地对德国人说:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?“少校看了看杰葵琳,就同意了,杰葵琳镇定地把烛台端走。他们的所作所为让我不禁想起了中国女英雄刘胡兰,拥有着像刘胡兰的崇高的品质,不愿服从敌国的指令,而是誓死保卫家园。他们的一举一动都是英雄的风范。他们的高尚的品质难道不值得我们学习吗?我们应该要爱护祖国,保护祖国,做一个又有英雄范的人。指导老师:周老师指导评语:小作者的_
5、条理清晰,运用读后感五部曲点、介、议、联、结描写读后感,并从中联想到了实际,很精彩。2021年蜡烛初中作文3“慈母手中线,游子身上衣”每当我读到这句诗的时候,我都会想起在我上小学六年级的时候发生的一件令我印象非常深刻的事情。那一天,我放学回家,在路过小区门口的时候,发现小区门口的告示栏上贴出了一条告示:本小区今晚全部停电,请业主们谅解。我爸爸妈妈知道了这条消息后,立马去楼下的小店里买了蜡烛,因为买蜡烛的人太多,所以爸爸只买到了一支蜡烛。晚上7点左右,家里一片漆黑。爸爸妈妈和我围着蜡烛坐在沙发上。蜡烛在一点一点的变短,就在蜡烛快要没有的时候,妈妈拿起蜡烛说要送我回房间睡觉,我睡下来后。妈妈转身就
6、要走。我说:“妈妈,你回房间不拿蜡烛么?”妈妈却说:“儿子,妈妈怕你这么早睡觉睡不着,而且家里又这么黑,这蜡烛就放在你这吧!”我劝妈妈拿走,可最终她还是没有拿。我注视着蜡烛,直到它熄灭。第二天早上,我无意中发现妈妈的腿上青了一大块。我问妈妈是怎么回事,妈妈却说是不小心撞了一下。我不相信,在我的再三追问下,我终于知道了真相,原来是停电的那天晚上,妈妈从我的房间里回去,因为太暗,所以不小心撞到了床。知道了这个原因后,我真正理解了什么叫可怜天下父母心。自从那一次以后,我知道了家长对我的严格要求是出自对我的爱。我应该不辜负她们的期望,用好成绩来报答她们。2021年蜡烛初中作文4一天晚上,突然停电了!妈
7、妈拿出几只蜡烛。于是我坐在蜡烛前写作业,无意中望见燃起的蜡烛,那红色的火苗,一跳一跳的非常光芒。火苗燃烧着,蜡烛的蜡会一滴一滴流下来,就像它的眼泪,它先是堆积,越堆积越多,就在一瞬间,流了下来,接着越流越多,蜡烛只剩下一半了,它还继续燃烧着,还不放弃。这时我突然联想起来我的老师褚老师。她每天都要为我们批改作业,还要帮我们听写,听写完还要亲自批改,除了做这些工作之外,她还为我们准备了读书角,书上的每一个标签,都是老师写的,老师贴的。为了我们的方便,还用了几节课的时间,画了一个听写表。在课余,在课间,她要为我们准备课程,还要辅导学习差的同学,每件事她都尽量做到最好。可想而知,老师是多么辛苦的工作着,她为什么要给自己这么大的压力?仔细想想,她也是为了我们。她不希望班里有一个同学把功课落下。她从来都是无所求,只求我们班里每个同学都能学习进步,希望我们成为一个优秀班级,优秀集体。尊敬的老
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