教师学习焦裕禄先进事迹心得体会与教师学法用法心得体会范文汇编.doc

1、教师学习焦裕禄先进事迹心得体会与教师学法用法心得体会范文汇编教师学习焦裕禄先进事迹心得体会党的群众教育路线实践活动纪实3月26日下午，我们一行到洛阳新区博物馆观看了焦裕禄先进事迹展板， 以前对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。 通过这次参观学习，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹，同时内心也很 受感动和鼓舞，精神上进行了充分的洗礼。结合参观学习情况，我进行了深深地 思考为什么焦裕禄同志离开我们有 50多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？ 他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然 感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，

2、真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力 干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是 要学习以下几点第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、 唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。焦裕禄同志之所以被誉为县 委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在 于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食 父母、诚心诚意当人民公仆。特别是在当前我校教学设施相对落后、生源逐渐减 少的情况下，更要

3、想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决教育 中存在的各种问题，努力把为群众所关心的教学质量搞上去，争取取得群众的信 任，让我们流失的学生再返校，让家长放心，让学生在家门口就能受到良好的教 育。第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的 奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立 业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言 一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。 我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况 下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事

4、的优良作风，发扬自强不息、与时 俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态， 为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，在我校生源日渐减少的情况下，经费相 对紧张，如何花小钱办大事，就要我们广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风， 牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和 奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在教育教学教研、教师培训和学校正常运 转上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚教师共克时艰的无价之宝。第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的 求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕 禄精神的灵魂

5、。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就是要做好本职工作，抓好教学常 规，多同师生谈心，多同家长沟通，了解他们的真实动态和想法，积极投身课堂 改革，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效， 做真教育。第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前 逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党 人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要 始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕课改工作中问题 多、不怕班级大事小事纠纷，事无巨细都敢于挑起担当，做事精益求精，敢于克 难制胜，敢于奋勇争先。第五，学

6、习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽 瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是共产党 人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死, 不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动， 展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘 扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业 任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。 要把人生价值与教育教学工作的发展紧密结合起来，多想师生少想自己，多想事 业少想名利，坚持在其位、谋其政、

7、尽其责，做到为官一任、造福一方。要绷紧 拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之 利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共 产党人清正廉洁的政治本色。总之，我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义，紧密结合现在正在开展的深入学习党的群众教育路线实践活动，大力弘扬焦裕禄同志的好思想、 好品德、好作风，用以创造性地开展我校的各项工作。教师学法用法心得体会范文当今社会是一个法制社会，21世纪更是一个法制完善的世纪，学法、懂法、 守法是每一个公民的必修课程。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律 我们的社会将无法正常的运行，我们的生活

8、秩序将是一团糟。我国是一个法制国家，一直在开展普法宣传教育活动，努力地提高公民的法 律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。随着普法 宣传教育工作在全国范围内深入的开展， 使得人民群众逐渐接受了法律意识的培 养，并自觉自愿地运用法律。在我们的日常工作中，不论是琐碎的小事还是技术含量较高的工作， 心中必 须有杆“秤”，以此来衡量和指导自己的工作，而法律法规就是那杆“秤”。在 工作的各个环节中，我们要自觉遵守，严格规范自己的思想和行为，否则就会失 去平衡，失去立场，甚至犯下错误。不要忽略自己平时的一些小的不良习惯，要 知道一个小小的细节也可能酿成日后的违法行为。所以，学法用法

9、，我们要从小事做起，从点滴做起，从自我做起，时刻牢记 法律就在我身边。当你要过马路的时候，一定要走人行横道线，严格遵守交通规 则，“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定要铭记在心，也许在不经意间你就 做了一个好公民，也许在某一瞬间你就违反了法律法规，这虽然是一件小事，但 能充分体现一个公民的基本素质和修养。如果人人都能从自己做起，学法能知法， 知法就能自觉地守法，有效地运用法，进而再去要求他人，形成全社会人人都来 学法用法，遵纪守法的大好局面，那么，我们的社会环境和社会秩序就会越来越 好，人民群众就能过上更加幸福美好的生活，我们的国家就会成为健康、文明、 法治的国家。学法用法说着容易，可要真正做

10、到难，需要有较高的法律素质和很 强的法律意识。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。“勿以 善小而不为，勿以恶小而为之”。“不积跬步无以至千里”，学习也是这样一个循序渐进的过程，学习需要点 滴的积累，学习是种子，积累是阳光和雨水，只有不断积累才能有收获的果实。 教师队伍积极地学法用法、宣传法律、法规，对整个社会引领作用也显而易见， 如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。 然而, 在实际工作生活中，要充分认识到学法用法的重要意义，要摆上重要的位置，使 得对法律知识的学习基本处于“讲起来重要， 做起来次要，忙起来不要”的境况。 学法是用法的前提。因此，我们应

11、进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化 培训、严肃考核，确保在学法环节上取得实实在在的成效。知法、学法是我们每个公民应尽的义务，守法、用法则是我们应尽的责任， 依法行政、执法必严、违法必究更是我们不懈的追求。我坚信，从我做起，从身 边的小事做起，就会离理想的目标越来越近。我作为一名教师，学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、 用好教师法、教育法等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议 通过了中华人民共和国教师法。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使 我深感重任在肩。一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中

12、的主导力量，更应学法、知法、 守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、 知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。教师职业 最大的特点是教书育人，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形 象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以 身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学员树立起楷模的形象。三、教师要爱岗敬业，关爱学员。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律 法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊 重每一个学员，用教师的爱心去化解学员的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激 发学员学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学员维护学员 的合法权利，做学员的良师益友，使学员在电大这个大家庭中提高自身素质。如果人人都能从自己做起，学法用法，遵守法律，进而再去宣传法律，那就