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文档简介

1、幼儿园世界粮食日活动方案幼儿园世界粮食H活动方案范文一、入园1、晨检；2、提供各种材料，让幼儿分组制作包子，馒头等并送进厨房蒸 好；3、播放音乐，让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。二、早操队形训练，小动物模仿操，幼儿保健操，韵律操，音乐游戏。三、活动（一）、活动一：科学：认识粮食1、目的：1）认认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用；2）懂得粮食通过加工，可以制作出各种食品；3）教育幼儿节约粮食。2、准备：粮食（实物），大米（谷子），麦子（麦穗）食品：而条，馒头，包子，抄手，米饭，米饼，方便面。把教室布置成粮食物园，三封写好的信，指示标志3、活动过程1）开始部分：在音乐声中，带领幼儿进教室，激发

2、幼儿对粮食的兴趣。师：刚才小朋友们制做了点心。现在老师带你们到粮食园去玩好 吗？幼：好的。2）基本部分： 、让幼儿顺着指示找出第一封信，让幼儿了解信的内容，幼：想！信：这儿有许多的.食物，请小朋友品尝并想一想这些食物由什 么做成的。幼儿品尝食物，教师激发幼儿的好奇心，让幼儿讨论这些食物由 什么做成的信：小朋友你们想知到这些是用什么做成的？请幼儿随着指示找到下一封信。 、找出第二封信，要求幼儿认识麦子、谷子。师：所有的秘密都在这封信里，我们打开信看看里面写的什么？信：这儿有谷子和麦子；谷子可以打成米，麦子可以磨成面粉， 请小朋友们想办法把谷子变成米，把麦子变成面粉。教师引导幼儿观察麦子和谷子，要

3、求幼儿知道谷子表面粗糙。麦 子表而光滑，谷子和麦子都是黄色的。指导幼儿剥开麦子和谷子的 皮。看看里而是什么。经过一步步探索，幼儿知道麦子剥去皮里面是白色的，麦子可以 摩成面粉，谷里面是米，谷子可以打成米。师：可是面粉怎么变成包子、馒头等；米如何变成米饭，我们来 找找有没有下封信 、找出第三封信，让幼儿知道面粉和米可以做成各种食物。信: 而粉可以做成包子，馒头等，米可以做成米饼和饭。教师引导幼儿想一想，在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知 道而粉合成而团后可以做成馒头、包子等，米可以做成米饭。3）结束部分：将蒸好的食品分发给幼儿品尝，让幼儿体会劳动的快乐，教育幼 儿爱惜粮食。（二）、课间活动：（三）、活动二小组活动：种植粮食lo目的：准备：空地，幼儿种植的器具，小毛巾。2。活动过程：1）开始部分师：开始我们认识了谷子和麦子，现在你们想不想种植谷子和麦 子。幼：想！装扮幼儿，将幼儿打扮成农民并根据幼儿兴趣，将幼儿分成种植 组和浇灌组（以上内容在教室内进行）。2）基本部分、带领幼儿来到种植场地。、教师指导幼儿的活动，让幼儿体会劳动的快乐。 、要求幼儿收拾农具回教师。 、请幼儿

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