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文档简介

1、幼儿园大班综合：特种交通工具（教学方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教学设计）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班综合教案幼儿园大班综合：特种交通工具（教学方案）教材简介:依据教学对象的特点和教师口己的教学观念、经验、风格，运用系 统的

2、观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的 步骤，合理组合和安排各种教学耍素，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的计划过程，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园人班科目，学习本教材的学 生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材 使用。活动准备：1. 请家长与幼儿一起搜集特种汽车的玩具、图片、文字资料等。2. 多媒体课件特种汽车活动过程：1. 猜谜语引起幼儿对各种车的探索兴趣。1）消防车：一位英雄，浑身通红。平常日子，坐着不动；一见 着火，发起冲锋。2）洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在马路教学文本 I DOCUMENT TEMPLA

3、TE 幼儿园大班综合教案上。3）救护车：无事我常住医院，急事来了跑在先，来回奔波为病人，救死扶伤心里甜。2. 听故事特种汽车用处大后，通过提问了解几种特种汽车。1）早上在马路上洒水的是什么车？2）车顶上有蓝灯的车是什么车？3）救火的车是什么车？4）抓坏人的是什么车？5）伸出长手臂让人站在上面做事的是什么车？3. 请幼儿看多媒体课件，边看边讲解各种车的特殊功用。1）洒水车：车厢是个装满水的长圆筒，它向马路两边喷水，把街道冲洗干净并使空气变得湿润。2）救护车：救护车里躺着危重病人，医生和护士守在旁边进行急救。救护车闯红灯不算违反交通规则，因为救人最要紧。3）消防车：消防车的警笛让所有的人都为它让路

4、，在消防车的车顶上，有长长的水龙带，有可以升降的云梯，车身两侧站着消防教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班综合教案队员，他们个个都是勇敢的人。4）空中作业车：伸出长长的手臂，人们可以站在上面修路灯、 修电线。4. 请幼儿拿出自己搜集的资料，给大家讲述自己找到的特种 车。活动延伸：绘画特种交通工具设计意图：此活动为健康皮划艇运动活动的替换活动。本主题活动的 主题为特殊交通工具但整个活动屮特种交通工具涉及的内容不 是很多，所以将健康领域的皮划艇运动换为特种汽车用处大 让幼儿认识各种特种汽车。活动目标：1. 激发幼儿认识各种特种交通工具和探索特种汽车的兴趣。2. 发展幼儿语言表达能力和综合能力。3. 认识几种

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