制作风车手工作文PPT学习教案

1、会计学1 制作风车手工作文制作风车手工作文 第1页/共18页 我的小制作是一个花瓶，它是用纸杯和包装纸我的小制作是一个花瓶，它是用纸杯和包装纸 做成的。做成的。 我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对 底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂 亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹 上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡 皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最

2、后 再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。 我们可以把它放在家里或教室里作装饰。我们可以把它放在家里或教室里作装饰。 第2页/共18页 我的小制作是一个花瓶，它我的小制作是一个花瓶，它 是用纸杯和包装纸做成的。是用纸杯和包装纸做成的。 第3页/共18页 我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对 底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂 亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹 上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡上

3、包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡 皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后 再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。 我会观察：我会观察： 老师介绍制作过程时，用了哪些先后顺序的连老师介绍制作过程时，用了哪些先后顺序的连 接词？接词？ 第4页/共18页 我是这样做的：我是这样做的：先先把两个底部掏空把两个底部掏空 的纸杯底对底粘在一起，的纸杯底对底粘在一起，再再在粘好的两在粘好的两 个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，接接 着着把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包把另外一个纸杯

4、剪去一半，也裹上包 装纸，作为花瓶的底座，装纸，作为花瓶的底座，然后然后在里面放在里面放 一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量， 保持平衡）；保持平衡）；最后最后再把花瓶套在底座上，再把花瓶套在底座上， 这样花瓶就做好了。这样花瓶就做好了。 第5页/共18页 我们可以把它放在家里或教室我们可以把它放在家里或教室 里作装饰。里作装饰。 第6页/共18页 第7页/共18页 材料准备：材料准备： 大头针、小刀、橡皮、 一张正方形的纸。 第8页/共18页 制作过程：制作过程： 1.1.将正方形折出两条对角线。将正方形折出两条对角线。 2.2.用小刀沿着对角线向里割，到用小

5、刀沿着对角线向里割，到 距中心点大约距中心点大约3 3厘米处。厘米处。 3.3.把右边的四个小角窝向中心点把右边的四个小角窝向中心点 。 4.4.用大头针把四个小角和中心点用大头针把四个小角和中心点 串在一起。串在一起。 5.5.固定在橡皮上。固定在橡皮上。 第9页/共18页 找同学说一说步骤。要用找同学说一说步骤。要用 上上“先先然后然后再再接着接着 最后最后”这样的词。这样的词。 第10页/共18页 大家都学会了，大家都学会了， 现在开始制作吧，边现在开始制作吧，边 做边留心自己制作时做边留心自己制作时 的动作、心情。的动作、心情。 第11页/共18页 说一说：说一说： 你是怎样制作风车的

6、？你你是怎样制作风车的？你 有没有遇到什么困难？怎有没有遇到什么困难？怎 么解决的？按照先后顺序么解决的？按照先后顺序 说一说。说一说。 第12页/共18页 玩一玩，比一比：玩一玩，比一比： 1、玩玩自己的风车，观察一下：、玩玩自己的风车，观察一下：风风 吹在风车的哪个位置，会让风车吹在风车的哪个位置，会让风车 转得更快？（正面还是侧面？）转得更快？（正面还是侧面？） 2、跟周围的小朋友比一比，看谁的、跟周围的小朋友比一比，看谁的 风车转得快、做得最漂亮。风车转得快、做得最漂亮。 第13页/共18页 说一说： 你是怎么玩的？先怎么做，再怎么 做？看到了什么？听到了什么？心 情怎么样？玩时遇到麻烦了吗？怎 么解决的？别人夸你了吗？你心里 怎么想？和同伴比了比，谁的棒？ 怎么棒？你的心情怎么样？ 第14页/共18页 第15页/共18页 一.开头：开门见山，列举法，提问法。 二.怎么做：折割窝串定 按照先后顺序叙述 三.怎么玩： 在哪里玩？ 先再， 看到， 听到， 想到 心情,困难？怎么解决？ 第16页/共1