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文档简介

1、教务工作简报JiaowugongzuoJianBao 2015-2016 第 16 期-2016届高三年级三模质量分析会4月22日，我校召开了三模考试教学质量分析会， 高三年级各科阅卷组 长参加了会议。4月25日，数学、理综全体教师参会讨论今后高三备考的方 向及采取的措施。会议的议题：通报高三模拟考试中反映出的问题，以及学 生复习过程出现的问题和学习状态进行了分析，并对教师的应对策略进行了探讨。会上，各阅卷组长对三模试卷作了总体评价，罗列学生答题中出现的主要问题，并分析了原因，提出了教学建议及解决措施。一、试卷总体评价1. 难度适中，考查内容全面。理综生物选择题 6无答案，解答题32第 三问超

2、出考查范围。2. 试题紧扣考纲，容量大，灵活性强，有较好的区分度；立体几何考查 折叠问题出人意料。二、学生答题中出现的主要问题1.审题不细心、不清楚、不严谨，导致文不对题、答非所问；概念混淆, 公式定理识记不牢不清，解题找不到切入口2.答题抓不住要点，缺乏答题方法技巧；综合应用、分析能力差针对存在的问题，老师们进行了讨论，明确了成因，提出了切实可行的 教学备考建议。会上，徐校长不但评价了此次模拟考试，还明确了备考的指导意见1.训练中执行分层管理目标教学，在复习过程中专题突破，关注答题技 巧、答题规范、时间分配方面的训练等。2.套题训练要有针对性，取舍有方有度，并且要给予学生足够的内化时3. 通力协作，以近年来的高考试题为载体，梳理高频考点和高频出错点, 整合“押题卷”，逐步消解备考短板，不贪多，只求质的飞跃。4. 优化内外部环境，营造良好氛围，调适疏导学生心理，科学指导学习 方法，坚定学生高考必胜信念。现在，距离高考仅剩一个多月的时间，这一个多月于学生来说，将是一 段厉兵秣马、顽强拼搏的时光，是他们人生的转折点；对于我们高三年级广 大的教职工而言，将是一段满怀希望而又充满艰辛的创造之旅。生命，需要我们去努力。机会，需要我们去寻找。老师们，同学们，让我们鼓起勇气，满怀信心，运用智慧，把握我们生命

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