我学国文的经验

1、我学国文的经验 教学重点： 国文对中国传统文化的承继。 教学难点：阅读与文化素养 读书、文化、学习 一、文化断层说 现代化与民族化的矛盾 艺术化与政治化的冲突 读书、生活、新知 一、没有文本阅读的学习都是伪学习 （一）知识点的背诵只是应试教育 （二）文学文本与影视改编的巨大差别 二、文学阅读对健全人格的益处 （一）文学传递真实 （二）文学传递善良 （三）文学传递美 第三节 阅读与当代文学史的学习 0.7 7 40 55 64 人均阅读量 韩 国 日 本 俄罗斯 以色列 中 国 一、没有文本阅读的学习都是伪学习 （一）知识点的背诵只是应试教育 应试教育只注重知识点的死记硬背， 忽略学生对知识的真

2、实掌握水平。 例：鲁达与博士 二、文学文本与影视改编的巨大差别 影视改编与小说文本艺术形式不同， 而且影视改编往往阉割了文学作品 的灵魂。 三、文学之根 古典文学的一脉相承 现当代文学对中国文化的承继 古典文学的一脉相承 例： 有一行者。差惠能破柴踏碓。 祖以杖击碓三下而去。惠能即会祖 意。三鼓入室。 身是菩提树 心如明镜台 时时勤拂拭 勿使惹尘埃 菩提本无树 明镜亦非台 本来无一物 何处惹尘埃 遂出至广州法性寺。值印宗法师讲涅 槃经。时有风吹旛动。一僧曰风动。 一僧曰旛动。议论不已。惠能进曰。 不是风动。不是旛动。仁者心动。 一众骇然。印宗延至上席。 鹿鼎记吴六奇 聊斋志异大力将军 见殿前有

3、古钟，大于两石瓮，而上下土痕手见殿前有古钟，大于两石瓮，而上下土痕手 迹，滑然如新。迹，滑然如新。 使数人抠耳，力掀举之无少动，益骇使数人抠耳，力掀举之无少动，益骇 有乞儿入，有乞儿入，乃以一手起钟，一手掬饵置乃以一手起钟，一手掬饵置 筐内，筐内， “ “厚施而不问其名，真侠烈古厚施而不问其名，真侠烈古 丈夫哉！而将军之报，其慷慨丈夫哉！而将军之报，其慷慨 豪爽，尤千古所仅见。如此胸豪爽，尤千古所仅见。如此胸 襟，自不应老于沟渎，以是知襟，自不应老于沟渎，以是知 两贤之相遇，非偶然也。两贤之相遇，非偶然也。” 当代文学的传统文化内核 金 庸（查良镛） 唐宋以来巨族唐宋以来巨族 江南有数人家江南

4、有数人家 穆旦（查良铮） 南开大学教南开大学教 授（四十年代九授（四十年代九 叶派代表诗人，叶派代表诗人， 翻译家，笔名穆翻译家，笔名穆 旦）旦） 金庸（查良金庸（查良镛镛） 穆旦（穆旦（查查良铮）良铮） 红楼梦 “假语村言”（贾雨村） 药夏瑜 铸剑 宴之敖 “宴从宀（家），从日，从女； 敖从出，从放；我是被家里的 日本女人赶出来的。” 秋瑾 文学还原真实 高中学生三怕： 文言文 写作文 周树人 家人概况家人概况 祖父祖父：周福清周福清（18381904），原名周致福，字震生， 又字介孚，清同治十年（1871年）辛未科进士，翰林院 庶吉士，曾任江西金溪县知县，此时正在北京任内阁中书。 父亲父亲

5、：周伯宜周伯宜（18611896），字伯宜， 鲁迅祖父周福 清科场舞弊案发后，周伯宜被革去秀才身份，十分伤感。 他常借酒消愁，后为病魔所缠，又为庸医所误，死时年仅 36岁。 母亲母亲：鲁瑞鲁瑞（18581943）当地举人鲁希曾孙女，思想 颇为开通，出身于绍兴平桥村一户官宦人家，没念过书， 但以自修得到能够看书的能力。 二弟二弟：周作人周作人（18851967），中国现代著名散文家、 文学理论家、评论家、诗人、翻译家、思想家，中国民俗 学开拓人，新文化运动的杰出代表。其妻羽太信子。 三弟三弟：周建人周建人（18881984），曾任浙江省省长，现代 著名社会活动家、生物学家、鲁迅研究专家和妇女解放

6、运 动的先驱者之一。 妻子妻子：朱安朱安，在封建大家庭主持下与鲁讯成婚，鲁迅一生 与其只是挂名关系，没有感情，是个牺牲于封建礼教的苦 女子。 实际妻子实际妻子：许广平许广平（18981968）也是他在北师大任教 时的学生，比他小18岁，二人情投志和，不顾世俗偏见结 合在一起，是终身的伴侣和知己 。 儿子：周海婴儿子：周海婴（19292011）与许所生，因出生于上海， 遂取名为海婴，1952至1960年在北京大学物理系学习无 线电专业。十一届全国政协委员，另任上海鲁迅文化发展 中心理事长，中国鲁迅研究会名誉会长。 鲁迅主要家人关系图鲁迅主要家人关系图 祖父：周伯清 父亲：周博弈叔叔：周伯升 弟弟

7、：周作人鲁迅弟弟：周建人 母亲：鲁瑞 儿子：周海婴 孙子：周令飞 曾孙女：周璟馨 妻子：朱安伴侣：许广平 周建人 周建人(18881984)，原名 松寿，乳名阿松，字乔峰， 笔名克士、高山等，鲁迅三 弟，现代著名社会活动家、 生物学家、鲁迅研究专家和 妇女解放运动的先驱者之一。 1948年4月秘密加入中国共产 党。历任国家出版总署副署 长、高等教育部副部长、 浙江省省长。 周海婴 周海婴, 1929年9月生于上海，鲁迅和许 广平仅有的1个儿子，著有鲁迅与我七 十年 、鲁迅家庭大相簿 等书。 1952至1960年在北京大学物理系学习无 线电专业。，1960年起在国家广电总局 工作。原国家广电总局

8、副部级干部，无 线电专家。现任十一届全国政协委员； 另任上海鲁迅文化发展中心理事长，中 国鲁迅研究会名誉会长，北京鲁迅纪念 馆、绍兴鲁迅纪念馆、厦门鲁迅纪念馆 名誉馆长，北京鲁迅中学、绍兴鲁迅中 学名誉校长，中国鲁迅研究室、上海鲁 迅纪念馆顾问，中国无线电运动协会 (CRSA)顾问等。2011年4月7日凌晨在 北京逝世。 周令飞周令飞 1953年生于北京，1969年 北京景山学校毕业，16岁参 军，并在部队中入党。曾在 东北高炮某部当兵，后到解 放军画报社当摄影记者，转 业后到人民美术出书社任职。 1980年出国深造，赴日本 富士电视台进修电子媒体。 1982年赴台湾结婚，1999 年返回国内

9、工作。文化工作 者、国际大型文化活动制作 人，很好的继承了爷爷鲁迅 的叛逆性格。 周璟馨周璟馨 周璟馨（现名：周景 欣），鲁迅曾孙女， 1985年生。在台北长大， 毕业于太晚淡江大学资 产传播学 。 曾参加综艺 节目我猜我猜我猜猜 猜“人不可貌相”环 节中的照片， 网友们对周璟馨的靓丽 外表十分惊叹，有浙江 风骨，眉毛很像曾祖。 周作人周作人 1、人物简介、人物简介 周作人（1885年1月16日1967 年5月6日）原名櫆寿，字星杓，号 知堂、是鲁迅之弟，周建人之兄。 浙江绍兴人。中国现代著名散文家、 文学理论家、评论家、诗人、翻译 家、思想家，中国民俗学开拓人， 新文化运动的杰出代表。历任国

10、立 北京大学教授，燕京大学新文学系 主任、客座教授。新文化运动中是 新青年的重要同人作者，并曾 任“新潮社”主任编辑。“五四运 动”之后，与郑振铎、沈雁冰、叶 绍钧、许地山等人发起成立“文学 研究会”；并与鲁迅、林语堂、孙 伏园等创办语丝周刊，任主编 和主要撰稿人。 我学国文的经验我学国文的经验 周作人周作人 1 1初步了解作者的文章风格。初步了解作者的文章风格。 2 2把握文章的主旨。把握文章的主旨。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 作者的生平及创作情况作者的生平及创作情况 周作人是中国现代 著名的散文家、文学 理论家、评论家、诗 人、翻译家、思想家， 中国民俗学开拓人， 新文化运动的杰出

11、代 表。鲁迅之胞弟。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 主要作品主要作品 自己的园地 雨天的书 泽泻集 谈龙集 谈虎集 知堂文集 鲁迅小说里的人物 知堂回想录 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 结构层次：结构层次： 讲三位本家先生的有趣故事： 吸鸦片烟、终日卧榻的老秀才； 做神秘怪诗、因疯自杀的子京； 言行暴厉而实际怯懦的“反革命”。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 述读经，“所读之经于我毫无益处” 谈此题时抻出一笔谈论彼题 反话正说 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 讲随祖父读书故事。 只谈“有趣”事 老人对于教育的特别的意见 奖励读小说（西游记、镜花缘、 儒林外史） 黑河学院大学语文黑河

12、学院大学语文 “他很奖励小孩看小说，以 为这能使人思路通顺”， 又正中取曲，斜出一笔，祖 父让人忍俊的一面： 投缘最是西游记，逢人 便说八戒猪。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 用其个体经历，串起国文进步之阶： 由断字而识文，从白话到文言，经读懂到 知趣味。 借助读小说，轻松愉快地获得中国语文的 基础，识得汉语文的趣味。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 作者“从军”（入江南水师学堂）的故事 读翻译作品：严译学术著作，林译西洋小 说，梁译政治小说、教育小说 “除了读新小说以外别无什么可以说是国 文的修养” 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 结束语，再次强调其学习国文的经验：结束语，再次强调其

13、学习国文的经验： “多看书” 态度：态度： “小说，曲，诗词，文，各种； 新的，古的，文言，白话，本国，外国 好的，坏的，各种：都不可以不看”。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 文章主旨文章主旨 “磨炼出一种精纯的趣味来”， “知道文学与人生的全体”， “逐渐养成一个健全的人生观”。 学好“国文”的 根本 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 艺术特色艺术特色 一上来说“我于怎样学国文的上面就压根 儿没有经验”。 接着又说，“我所有的经验是如此的不规 则，不足为训的，这种经验在实际上是误人 不浅”实际还是有经验。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 这经验“当作故事讲也有点意思”，且还“似 乎略有

14、浪漫的趣味”引发读者兴趣。 目的： 强调其与“语文进阶”、“读书方法”、“写 作秘诀”之类读物区分； 欲扬先抑，卖个关子，引起人们阅读兴致。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 有趣味、有“嚼头”，话里有话，不 是一览无余，经得起回味。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 1作者屡次说自己“没有经验”，讲的无非是“老 生常谈”，他真的是认为他所讲的“无足道哉”吗？ 请加以解析。 提示：当然不是。因为他的经验不同于通常流行意 见，表面看来无甚高论，不足为奇，细加揣摩，很 具深意，关键是要“磨炼出一种精纯的趣味来”， 更要“知道文学与人生的全体”，最终是要“逐渐 养成一个健全的人生观”。这些才是学好“国文” 的根本。 黑河学院大学语文黑河学院大学语文 2“我的国文都是从看小说来的”，理解国文， 只有“多看书”。你怎样看这位文章家的“经 验”？ 提示：小说多具有情节曲折、通俗易懂、引人入 胜、异想纷呈之致，对青少年吸引力大。借助读 小说，可以轻松愉快地获得中国语