学校庆中秋迎国庆活动方案

1、a man is not old as long as he is seeking something. a man is not old until regrets take the place of dreams. 通用参考模板（页眉可删）学校庆中秋迎国庆活动方案 学校庆中秋迎国庆活动方案1活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛；2、歌曲以歌颂祖国

2、的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场；2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主

3、，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。四年级：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品；2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境；3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛；4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新；5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。二、活动要求及时、

4、地安排：1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明；2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。_市第四中学团委学校庆中秋迎国庆活动方案2为庆祝建国_周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展20_迎中秋庆国庆系列活动。一、举办迎中秋，庆国庆绘画、手抄报比赛活动。1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，36年级两项

5、作品均不少于10件。3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。二、开展以爱国爱校爱家、弘扬传统文化为主题的诗文朗诵比赛活动。1、比赛时间：20_年10月9日下午14点15点30。2、比赛方法：1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。2、比赛按抽签进行。3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。三、比赛要求：1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵

6、时间控制在5分钟以内。3、各班诗歌朗诵的题目及内容（电子稿）及自备音乐请于8日交于陈华；四、奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；五、评分标准及细则：（仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分）1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。（30分）2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。（15分）3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。（25分）4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。（10分）5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。（10分）6、时间要求：朗诵时间约35分钟，太短或者太