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1、but everyone has forgotten that, no matter how warm and happy, and no matter how spring is approaching, it will also not be able to prevent the coming of the next winter.(页眉可删)我们一起学科学教案 作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是为大家整理的我们一起学科学教案,希望对大家有所帮助。一、教学要求:1、收集有关科学和科技发展的资料,明
2、确科学课研究的对象和学习的知识内容。2、意识到科学精神、态度、价值观与科学成就的取得有直接关系。3、体会到科学技术的发展对人们生活和社会进步的.作用,初步体会到科学与技术的关系。二、教学重点:1、意识到科学精神、态度、价值观与科学成就的取得有直接关系。2、知道科学家的发明创造对科技发展的重要作用。三、教学过程:1、导入:知道哪些科学家的名字?知道哪些我国科技项目?2、学习新课:(一)科学课上要做什么?1、谈话,简述科学的意义,科学课研究的对象。2、分析科学家取得某项成就的原因。3、具体说出科学家的哪些精神值得自己学习,(二)活动过程:1、看书第二页。2、说说你看到了哪些,等得了什么?3、学生独立获取信息,同位互相交流。4、小组交流自己的阅读结果(三)活动过程:1、拿出带来的叶片观看一下,叶子是什么样的?2、小鱼为何改变了方向?(课本第三页)3、小组代表说发现。4、教师小结:我们要从小热爱科学,善于观察与思考,能够发
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